1物联网工程专业人才培养方案2023.10.11

1物联网工程专业人才培养方案2024.10.11物联网工程专业培育方案

学科门类：工学专业大类：计算机类专业名称：物联网工程

专业代码：080905学制：四年授予学位：工学学士

一、培育目标

本专业适应社会主义现代化建设需要，培育德、智、体全面进展，把握物联网工程学科的基本原理和基本学问，基础理论较扎实、专业学问面较宽、工程实践和创新力量较强，有较强的实践力量、创新精神、持续进展潜力、自我学习力量，具备肯定的国际视野，能在智能家居、农业、交通、电网等各类物联网工程技术领域，从事物联网工程的研发、运维和管理工作的高级应用技术型人才。

二、规格要求

本专业同学主要学习专业所需的计算机、电子、自动化和通信等相关学科的基本理论和基本学问；接受无线传感网、ZIGBEE、面对程序设计实施等方面的训练，把握物联网感知与标识的基本理论与技术、物联网体系结构、数据传输与平安技术、物联网信息处理技术。具备在物联网系统及其应用方面进行综合讨论、开发和集成的基本力量。

毕业生应获得以下几方面的学问和力量：

1.具有扎实宽广的自然科学基础，扎实的信息科学基础学问。

2.具有较好的人文社会科学、管理科学学问，综合素养较高，并具有肯定的组织协调与管理力量。

3.娴熟把握一门外语，具有良好的听、说、读、写力量，能阅读本专业外文书籍等。

4.把握物联网技术与工程专业的基础理论、专业学问和应用技术，主要包括模拟与数字电子技术、射频识别、传感器原理、计算机网络、嵌入式系统、传感网络设计、分布式系统、并行计算、大规模存储、多媒体信息融合等。

5.较好地把握物联网系统设计、工业过程监控、智能交通系统、自助服务管理及信息处理等方面的学问，了解本专业学科的前沿进展趋势。

6.获得良好的物联网领域的工程实践训练，肯定的科学讨论训练，具有较强的系统分析、系统设计、系统开发和解决实际问题的力量，以及肯定的科学讨论力量。

7.了解信息学科、计算机网络、物联网工程等专业与学科的进展动态，并把握相关文献检索方法，具有较强的专业资料分析与综合、文档与科学论文撰写力量。

8.具有较强的创新意识和创新力量。

三、相近专业

网络工程、电子信息工程。

四、主干学科和专业核心课程

主干学科：计算机与科学技术、电子科学与技术、通信工程。

核心课程：专业核心课程包括物联网通信技术、传感器技术、物联网组网技术、嵌入式系统、ZigBee技术应用、RFID技术与应用。

1.物联网通信技术

课程主要讨论具有智能的物体在局域或者广域范围内信息牢靠传递，让分处不同地域的物体能够协同工作。它是物联网工程专业同学必修的学科。

课程主要内容：物联网的基本学问，包括物联网概述和物联网体系架构；感知层通信技术包括工业掌握网络技术、短距离无线通信技术和无线传感器网络；网络层通信技术包括接入网技术、无线局域网技术、电话通信网技术、移动通信技术、传送网技术和虚拟网技术。

2.传感器与检测技术

课程主要讨论以传感器技术应用作为重点，将传感器元件、传感信号的处理和分析嵌入到实例中进行应用。

课程主要内容：包括传感器工作原理、结构、性能和应用。书中介绍了传感器的分类和特性指标，介绍了温度、力、光、图像、磁、位移、湿度、气体等基本传感器，介绍了生物、微波、超声波、机器人、指纹和微机电系统等新型传感器，还介绍了智能传感器和传感器网络，同时介绍了它们在工农业生产、医疗卫生、家用电器等方面的应用实例。

3.物联网组网技术

课程主要讨论物联网网络协议及物联网数据交换等。

课程主要内容：包括物联网网络协议、IPv6技术、物联网数据链路层互联技术、物联网规划与综合布线、路由器与交换机配置技术、物联网的网络管理、物联网对象名称解析服务、物联网实体标记语言、物联网设计。

4.嵌入式系统

课程主要讨论从嵌入式系统概念、应用领域、设计开发流程和进展趋势等基础学问动身，以ARM处理器为例，介绍了嵌入式应用程序设计。

课程主要内容：包括arm处理器的架构及其内存管理、arm体系结构的指令集与汇编代码的编写、介绍嵌入式linux操作系统的基本学问、常见的bootloader、基于arm体系结构的linux内核、嵌入式文件系统的框架、嵌入式设备驱动程序结构、交叉开发环境模式和常用的调试技术、字符设备驱动程序的框架、块设备驱动程序的架构、网络设备驱动架构。

5.无线传感网

课程主要讨论ZigBee无线网络设计实现的关键技术、开发细节和详细应用。

课程主要内容：包括ZigBee无线技术的理论基础、ZigBee无线网络的通信协议、ZigBee网络节点硬件平台设计方法、嵌入式软件开发实例、网络定位原理与设计、Z-Stack软件架构等内容，给出了ZigBee技术在平安监控、医疗卫生和智能公交系统的应用实例和设计方法。

6．RFID技术与应用

课程主要讨论射频识别技术的基本工作原理，系统中信号的编码和调制及系统架构。

课程主要内容：包括RFID的工作原理、RFID的技术实现、RFID的标准体系、RFID系统架构、RFID在生产及包装业的应用、RFID在产品仓储中的应用、RFID在配送中心的应用、RFID在门禁管理中的应用等。

五、集中实践教学环节支配

集中实践教学环节支配包含试验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。试验包括基础试验、专业基础试验和专业及讨论性试验3个环节；实习包括熟悉实习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

专业实习与创新实践活动支配表

六、所含专业方向及特色

物联网工程专业现为江西工程学院重点建设专业，该专业依托江西工程学院工科背景，依据市场需求状况，分为方向1物联网研发与实施，方向2物联网管理与运维。

七、毕业学分及课程学分、学时构成

最低毕业学分181分，素养拓展学分由教研室组织认定。

课程学时学分构成

八、教学时间支配表

附表三教学时间支配表

九、理论教学方案

十、物联网工程专业学程支配表

物联网工程专业学程支配表

备注：

1、课程属性：通识必修课、通识任选