七年级道德与法治下册 （我们的情感世界） 课件

第五课第一框

说说你都有哪些方面的情感我对祖国的情感：爱国之情。我对亲人的情感：亲情。我对同学的情感：友情。我对自然的情感：自然之情。我对老师的情感：师生情。我对家乡的情感：乡情。……我们具有丰富的情感丰富的情感①

对能力的体验当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。我们需要与人交往,渴望得到真挚情感你需要的胜任感

对职责的体验当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。你需要的责任感我们通过情感来体验生命、体验生活下面几幅图片，反映了什么情感？安全感信任感责任感内心更加丰富①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊；②我们通过情感来体验生命、体验生活；③同时，情感让我们的内心世界更加丰富。（情感的重要性）P43周一清晨，小临第一次作为升旗手升旗，国歌奏响，看着五星红旗冉冉升起，她的内心感到无比激动，同时感受到了一种强烈的民族自豪感，一股爱国情在心中流淌。情绪情感上课的时候，数学老师提醒大家保持安静、认真听讲，但小临和同桌仍然一直在讨论老师评讲的上一道题目，被老师批评了。小临感到特别委屈、难过，但课后想了想，自己确实做错了，产生了一种羞愧之情。情绪情绪对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。积累和发展正义感

小临放学路上看到有人遭受欺辱，为此感到无比愤怒……情绪情感2.情绪与情感的区别和联系情绪情感逐渐积累不断强化发展形成情绪情感联系区别表现情感和情绪紧密相关、伴随着情绪反映逐渐累积和发展。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情景的改变而改变。情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累、相对稳定。某件事情带给人外显的情绪，比如悲伤时抱头痛哭、开心时欢呼雀跃在心中长期存在内含的情感，比如对祖国的依恋、对父母的尊重与爱戴探究与分享长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁末到家》吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！——《晋书·陶潜传》忧国忧民的情感国家之事，匹夫有责的使命感美好爱情的向往对母亲的爱和愧疚感不趋炎附势的道德感请你说一说上述诗词表达了怎样的情感？在古诗词中，你还能想起哪些丰富的情感表达？情感的特点丰富性正面情感基础情感负面情感高级情感复杂性4、情感的类别有哪些？（1）按层级划分：①基础性情感，如安全感；——归属感、信任感②高级情感，如道德感；——审美感、理智感（2）按体验划分：③正面的体验，如爱的情感；——成就感、自豪感④负面的体验，如恐惧感；——羞耻感、挫败感⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。P443.情感类型是复杂的按层次划分基础情感：安全感高级情感：道德感按体验划分正面的体验：爱的情感负面的体验：恐惧感两方面混杂的体验：敬畏感情感的作用②“精神不倒，就能找到。”凭借这股信念，孙海洋找孩子找遍了大半个中国，最后连骗子都不联系他了。2014年，“打拐电影”《亲爱的》上映，孙海洋的寻亲故事被外界所知。孙海洋是深漂，为了儿子孙卓能在大城市成长，孙海洋来深圳创业开包子铺。可惜店铺开张没多久，儿子就被拐走了。后来，孙海洋光是寻人启事就印发了10万份。14年后的今天，他的家里还有几千张尚未发出的寻人启事。孙海洋的寻亲之路：思考：为什么孙海洋那么多年了仍然记挂自己丢失的孩子？对孩子的牵挂、依依不舍的亲情支撑孙海洋寻亲之路。情感的作用情感是人最基本的精神需求。①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。2022年2月28日，中国驻乌克兰大使馆证实，当天中国开始从乌克兰撤出首批公民。截至3月3日，超过3000名在乌中国公民安全转移到乌克兰周边国家。3月8日，在乌所有中国人已撤出乌克兰的危险区域。3月9日早上7时31分，第七架接返自乌克兰撤离中国公民临时航班安全抵达兰州中川国际机场。此前，已有6架接返自乌克兰撤离中国公民的临时航班安全回国。

想一想：“我”对张师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？情景二：44页张老师

②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。父爱，是一杯55°的温开水一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女儿痛苦的哭喊。那撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。

而这位爸爸就是贾伟，中国最红的工业设计团队洛可可的创始人，55°杯的诞生源于他对女儿的爱，因为独特的创新设计并获得“设计界奥斯卡”红点国际设计大奖。这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年，全球首款一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。从贾伟的事例中我们可以的得到什么启示？③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。从小时候依赖、爱妈妈，到青春期渴望独立而烦妈妈，不理解妈妈、顶撞妈妈；再到成年后，对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。情感的作用①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。本课小结丰富的情感情感的作用情感与情绪的联系和区别①情感是人最基本的精神需求我们的情感世界②情感反映态度、观念，影响判断和选择③情感与我们的想象力、创造力相关④情感伴随着我们的生活经历不断积累情感的类型为什么需要情感？七年级道德与法治（下）多媒体课件第5课品出情感的韵味我们的情感世界第1框

情景导入《爱的奉献》1988年，北京的一个中学生患了严重的肾病，需要进行换肾手术，可是中学生的父母都是工薪阶层，无力承担高昂的手术费。事情被中学生的同班同学知道后，孩子们纷纷把自己的压岁钱都捐了出来。后来，在学校领导的倡导下在全校范围内展开了捐助。孩子父亲单位的同事也知道了这件事情，大家也纷纷捐款。这件事情

经《北京晚报》报道后，整个社会都动员起来。黄奇石看完这个故事后，根据刘瑞琴导演的要求，将这个故事写成歌词。在1989年春节联欢晚会，由韦唯将其深情演唱，这首歌曲凭借其浅显易懂的歌词、舒缓温暖的旋律以及高尚大气的主题而广为流传。情景导入这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风幸福之花处处开遍这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍啊只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间《爱的奉献》教学目标情感态度价值观目标正确处理学习、生活中的情感问题，保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态。能力目标学会分辨情感和情绪的联系和区别，并能用本节知识点判别生活中的正面和负面情感对我们的影响。知识目标理解情绪和情感的关系，重点掌握情感对我们产生的作用。教学重难点教学重点：如何理解情感的作用教学难点：情感和情绪的关系.课前导语：我们都需要通过情感来体验生命，体验生活，为培养同学们亲近自然，热爱祖国大好河山的情感，我们开展一次社会实践活动来让同学们了解自己的情感世界，第一站：走进留守儿童之家目标导学问题1：通过与留守儿童的接触，你们都有什么想法？活动探究看到他们空洞渴望爱的眼神，显得很孤独，性格内向，不愿与人交流。问题2：你认为他们感受到孤寂的主要原因有哪些？缺少呵护与关爱，没有安全感小结：通过对留守儿童的观察和接触以及自身实际情况，我们切身感受到人之所以感觉孤寂是情感的缺失导致的心理缺乏安全感和被爱的情感。结论1——情感，是人类最基本的精神需求。第二站：看望空巢老人目标导学需要陪伴活动探究问题1：看到那些老人们的生活现状，你有何想法？他们的生活显得孤苦无依，缺少子女的陪伴。问题2：设想一下，在与他们的交流过程中你了解到空巢老

人有哪些情感上的缺失？他们因为缺少关爱也同样缺乏安全感问题3：设想一下，等我们到了中年以后，我们的父母会

有哪些变化？，我们应该怎样做？时常看望或陪伴父母，多给一些关爱结论2——情感，是人类最基本的精神需求。第三站：畅游图书馆目标导学场馆一：曹雪芹撰写《红楼梦》的故事曹雪芹原来是一个贵族家庭的子弟。雍正帝即位后，因为皇室内部的纠纷，牵连到曹家，不但父亲曹被革职，家也被查抄。全家只好回到北京老家，生活越来越穷，家庭的灾难又接二连三发生。到后来，父亲曹也死了。曹雪芹的生活更加困难，曹雪芹住在郊外，环境变了，接触了一些穷苦百姓，再想起小时候家里的豪华生活，免不了产生许多感触。后来，他决心根据他的亲身体验写出一部反映当时社会生活的小说，这就是《红楼梦》。问题1：通过曹雪芹在经历家族变迁和情感的变化激发的对《红楼梦》的创作灵感这个事例里你发现了什么？结论3——情感，有助于我们更深入观察和洞察事物。第三站：畅游图书馆目标导学场馆一：“亲其师信其道”“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”——孔子《学记》意思是：学生只有和老师亲近了，才会信任老师，相信老师所说的，接

受老师的教育。结论4——情感，可以影响我们的态度，驱使我们做出行动。第四站：休息驿站目标导学关于南海局势访问谈记者遇到一老奶奶，问其关于南海局势的看法。老奶奶语气坚决的说：南海必须是我们的，不然观音住哪儿？东海必须是我们的，不然龙王住哪儿？对于这事不用协商，自己家地盘有啥好协商的？打仗就是打钱，中国14亿人口，如果开战，每人十块钱就是140亿，先打10块钱的，如果钱不够，我们再加。问题1：老奶奶语气坚决的表明南海是中国的表明了什么？问题2：你们能从这个幽默段子里总结出什么呢？中华儿女在维护国家利益面前的原则和立场是坚定不移的，而国人之所以在国土争端面前是愤怒的，是因为国人内心是以正义感作为价值观。情感与情绪的关系：

情绪是情感的表达，它是短暂的不稳定的，情感则是情绪的累积和强化，比较稳定和持久。1243课堂总结情感，是人类最基本的精神需求情感，是人类最基本的精神需求情感，有助于我们更深入观察和洞察事物情感，可以影响我们的态度，驱使我们做出行动情绪是情感的表达，它是短暂的不稳定的，情感则是情绪的累积和强化，比较稳定和持久。生活中每个人离不开爱的滋养，只要我们每个人心中都有爱，我们必将用美好的情感来温暖人间。结束语1.人非草木，孰能无情，这里的“情”通常是指()A．心情B．情感C．情趣D．情绪2.以下描述，属于情感的有()①对弱势群体遭欺凌有正义感②中国女排12年后再次在奥运会上夺冠，我们内心会升起荣誉感③看到“神舟”十一号发射成功，我们有自豪感④犯了错误，我们有羞愧感A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④3.下列关于情绪与情感的认识不正确的是()A．情绪与情感是紧密相关的B．情绪是短暂的，不稳定的C．情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定D．情绪与情感复杂多样，两者是完全一致的BDD课堂练习4.人的情感是复杂多样的，下列关于情感种类的说法理解正确的是()①道德感属于基础性情感②安全感属于基础性情感③恐惧感属于负面的体验④爱的情感属于高级情感A．①②B．③④C．②③D．②④5.你要看到美才能体验情感，体验到情感才会想象，于是就有了想象力，有想象力才能诞生创造力。这表明()①情感与我们的想象力、创造力相关②只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未来④在生活中我们只会产生正面的情感体验，不会有负面的情