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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.5%C.6%D.3%【答案】:B2.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理治疗B.心理咨询C.进行大规模问卷调查D.心理健康教育【答案】:D3.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.文化素质B.思想道德素质C.专业素质D.身体心理素质【答案】:ABCD4.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.权利B.义务C.权力D.待遇【答案】:A5.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.奖助学金B.学费减免C.助学贷款D.绿色通道【答案】:D6.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学校教职工对学校的评价B.学生对学校的评价C.第三方评价D.家长对学校的评价【答案】:C7.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“儿女情长,英雄气短”B.主观学业第一,客观爱情至上C.“不求天长地久,但求曾经拥有”D.“爱人只有一个,情人可以多个”【答案】:C8.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习动机B.学习策略C.人际关系D.学习目标【答案】:C9.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.备课B.毕业论文(设计)C.布置作业D.实验【答案】:B10.学历证书主要反映一个人()的程度。A.科研B.受教育C.受教育和学术D.学术【答案】:B11.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.文化知识B.实践性知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】:D12.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.双方平等自愿B.由教师自己申请C.服从学校发展需要D.学校规章制度确立【答案】:A13.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.为人师表D.爱岗敬业【答案】:C14.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】:B15.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。A.感情需求B.利益需求C.包容需求D.控制需求【答案】:A16.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境变化没有任何情感反应,不洗澡,不换衣,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。A.意志障碍B.思维障碍C.感觉障碍D.情感障碍【答案】:A17.班级里的小集团属于()A.正式群体B.非正式群体C.松散群体D.联合群体【答案】:B18.测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。A.资源管理策略B.认知策略C.精细加工策略D.元认知策略【答案】:D19.通常,人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为()。A.发现学习理论B.观察学习理论C.替代学习理论D.认知同化学习理论【答案】:D20.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()A.奈塞尔B.奥苏泊尔C.皮亚杰D.布鲁纳【答案】:A21.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.被他人认可B.与大家保持一致C.与他人基本相同D.与他人相接近【答案】:D22.高校组织的结构特征是()A.分散性B.复杂性C.学术性D.二元性【答案】:A23.高校科研管理的首要环节是()。A.科研经费管理B.科研立项管理C.科研规划管理D.科研人员管理【答案】:C24.高校教学过程是学生由学习活动向()过渡的过程。A.复杂劳动B.职业劳动C.体力劳动D.脑力劳动【答案】:B25.2004年中国教育部发布的()被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。A.《高等学校教师职业道德规范》B.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行)C.《关于加强我国科研道德建设的意见》D.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》【答案】:B26.美国实用主义哲学家是()。A.华生B.冯特C.马斯洛D.杜威【答案】:D27.[]俗话说:"满招损,谦受益"、"虚心使人进步,骄傲受人落后",在团队合作中,最好首先做到()A.严以律已,以诚待人B.凡是不要先出头C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.相互帮助通力合作【答案】:C28.保持时间在一分钟之内的记忆是()。A.短时记忆B.长时记忆C.形象记忆D.瞬时记忆【答案】:A29.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力,高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是()。A.指令性高等教育目的B.指导性高等教育目的C.必要性高等教育目的D.普遍性高等教育目的【答案】:A30.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于()。A.理性概括B.言语直观C.感性概括D.形象直观【答案】:C31."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是()A.社会惰化B.群体模仿C.社会助长D.从众【答案】:A32.人际关系走向终结的第一步是双方出现()。A.逃避B.分歧C.收敛D.冷漠【答案】:D33.高校组织的管理特征是()A.复杂性B.模糊性C.学术性D.二元性【答案】:A34.说到底,高校的办学特色主要体现在()A.校长的卓越领导和创新实践B.优势学科C.先进的办学理念D.高水平的教师和高质量的毕业生【答案】:D35.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.思维技能B.动作技能C.心智技能D.练习技能【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.战略规划B.去行政化C.教授治校D.校长治校【答案】:ABD37.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的【答案】:BCD38.学术规范包含的含义有()。A.学术研究的流程B.学术研究中的具体规则C.学术研究的总原则D.高层次的规范【答案】:BD39.高校教师的教育自由权包括()。A.教授会管理权B.教育评价权C.教科书选用权D.课程编制权【答案】:BCD40.对教育规律的再认识正确的是()。A.坚持身心和谐发展规律B.坚持全面发展规律C.坚持因材施教规律D.坚持知行合一规律【答案】:ABCD41.加强职业道德理论的学习,有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括()。A.荣辱观B.价值观C.幸福观D.义利观【答案】:ABCD42.教师专业发展的途径与策略有()。A.反思经验B.教学相长C.创新实践D.教研结合E.终身学习【答案】:ACDE43.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.精神动力B.舆论氛围C.道德支撑D.思想基础【答案】:ABCD44.道德对社会现实的认识作用包括()。A.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力B.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景C.了解人生价值和生活意义,正确进行道德理想的抉择D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】:ABCD45.要创新,必须做到()。A.敢于提出新的问题B.循规蹈矩C.学习钻研、激发灵感D.大胆地试、大胆地闯【答案】:ACD46.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神B.增设职业性课程或专业C.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程D.大量开设选修课E.优化校园物质环境【答案】:ACE47.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.提高自己的能力B.培养豁达的心态C.发掘自身的潜能D.采取适当的对策【答案】:BCD48.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.改革开放考验B.执政考验C.市场经济考验D.外部环境考验【答案】:ABC49.下列说法中,符合光明磊落要求的有()。A.办实事,不图虚名B.坚持批评与自我批评C.克服私心杂念D.不文过饰非【答案】:BCD50.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B.通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C.通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用D.舆论是教师道德评价的唯一手段【答案】:ABC51.市场经济对道德的促进作用表现在()。A.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成B.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神C.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现D.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强【答案】:ABCD52.学校人际关系特点包括()。A.人际关系的功利性B.人际关系的文化蕴含C.教育目标的制约性D.人际关系的道德评价【答案】:BCD53.高等教育的文化功能表现在()。A.选择文化B.创新文化C.传递文化D.保存文化【答案】
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