凝聚价值追求+课件- 部编版道德与法治九年级上册

5.2凝聚价值追求结合教材P66看视频·说一说体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些？这些“中国脊梁”的共同点是什么？袁隆平，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献“中国脊梁”，就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们钱学森，中国载人航天奠基人，为中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年顾方舟，组织培养口服活疫苗被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父屠哟哟，研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，为解决疟疾做出贡献南仁东，在射电天文研究领域、国家重大需求、国际合作等方面做出了重要贡献林俊德，献身国防科技事业杰出科学家黄旭华，为中国核潜艇事业的发展做出了杰出贡献周恩来，为国家鞠躬尽瘁死而后已中国脊梁“中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁看成语、名言和人物典故·说说你对民族精神的理解和感受？苏武牧羊；海外华人在疫情期间为国家捐款捐物；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”爱国戚继光抗倭；众志成城、共同抗疫“人心齐，泰山移”；”团结就是力量”团结统一张骞出使西域；“蓝盔”维和部队“和为贵”；”四海之内，皆兄弟也”爱好和平建设者们用10多天时间建成并验收火神山医院雷神山医院；“不入虎穴，焉得虎子”；“艰难困苦，玉汝于成”勤劳勇敢屈原放逐而赋《离骚》；新冠肺炎患者积极配合治疗；“天行健，君子以自强不息”；“老骥伏枥，志在千里”自强不息民族精神的内涵看图片·思考说明中国人民具有什么样的精神特点？创造精神奋斗精神团结精神梦想精神中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民小结1中华民族精神的内涵内涵：在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民是具有：

伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。

看教材P68不同时期形成的精神·说说他对当代中国有着怎样的精神价值？井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神新民主主义革命时期（1919年—1949年）大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神社会主义革命和建设时期（1949年—1978年）抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神、抗疫精神改革开放时期（1978年以来）都是中华民族精神的具体体现，在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展，都具有鲜明的先进性和时代性中华民族精神具有与时俱进的品格看习近平讲话·了解抗疫精神2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会隆重举行，习近平总书记在讲话中特别概括、阐释了伟大抗疫精神，“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神”。习近平强调，伟大抗疫精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神小结2中华民族精神的品格中华民族精神具有与时俱进的品格。在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林杨叔子院士讲过一句话：一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打就垮。读名言·谈感悟看视频·思考中国抗疫为什么行？Care生命至上，只要有需要，任何药品设备尽力安排到位，只要有希望多昂贵的诊疗费用都由国家承担中国抗疫密码就在CHINA伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力Help一方有难八方支援，没有人袖手旁观，42000医护人员毅然奔赴，19个省份对口援鄂Immediateaction立即响应，闻令而动，不舍昼夜，全力以赴Newtechnology科技战疫，快速检测，科学诊治，智能运用社会治理Altogether众志成城，近400万社区工作者坚守一线，9000多万党员行动起来，14亿人民坚强不屈小结3为什么要传承与弘扬民族精神？①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，（支撑作用）是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，（凝聚作用）是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（激励作用）看材料·谈感悟材料一：2020年的春节，突如其来的疫情爆发。在这没有硝烟的战场上，在我们呼吁不要去武汉时，白衣战士们毅然前往疫情前线，驰援武汉，其实哪有什么无所畏惧，只有心中大爱让我们义无反顾。材料二：洪水面前，人民子弟兵闻令而动、逆行而上，坚持人民至上、生命至上，全力做好洪涝、地质灾害防御和应急抢险救援，切实把保障人民生命财产安全放在第一位，在抗洪斗争中彰显军人本色。材料三：农村老师为了给学生上网课，爬上屋顶、或是山顶找信号直播。材料四：2020年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危挤困、无私奉献在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优小结（1）表现：①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危挤困、无私奉献；③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。（2）要求：让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。4如何传承和弘扬民族精神？02构筑中国价值社会主义核心价值观是当代中国人

的价值标准。判断是非曲直社会主义核心价值观是什么？价值导向价值引领价值追求国家层面价值目标富强、民主、文明、和谐社会层面价值取向自由、平等、公正、法治个人层面价值准则爱国、敬业、诚信、友善建设什么样的国家建设什么样的社会培育什么样的公民

友善

爱国敬业

爱国敬业抗疫中熠熠生辉的社会主义核心价值观1.你还能列举出哪些在抗击疫情中体现的社会主义核心价值观？2.联系以上例子，说一说社会主义核心价值观的作用。3.作为中学生，我们如何践行社会主义核心价值观？为什么要弘扬社会主义核心价值观？①价值观是文化最深层的内核(P70D1）②社会主义价值观是中国人民共同的价值共识，是当代中国精神的集中体现。（P70D2H6）③社会主义价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（P71D1）④社会主义价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。（P72D1）⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。（P72D1H3）怎样培育和践行社会主义核心价值观？①联系日常生活，做到落细、落小、落实。（P72D2H1）②勤于学习、勇于实践。（P72D2H4）③明辨是非，认真做事、踏实做人。（P72D2H4）拓展空间在家里：孝敬父母，尊老爱幼，促进家庭和谐。在学校：遵守校规校纪，自觉完成学习任务；尊敬师长，团结同学。在社会：遵纪守法，遵守社会公德，弘扬社会美德，积极维护公平正义。发出“践行社会主义核心价值观，做负责任的公民”的倡议。倡议书中华文化（中华民族的根）产生中华传统美德（文化的精髓）民族精神（民族的“魂魄”）社会主义核心价值观（当代中国精神的集中体现）凝聚价值追求高扬民族精神构筑中国价值民族精神的意义价值观的内涵民族精神的内涵民族精神的价值课堂小结社会主义核心价值观的提出弘扬民族精神的要求社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观的意义培育和践行社会主义核心价值观1.从抗击倭寇的戚继光，到抗美援朝的黄继光，再到献身国防的黄旭华，“中国脊梁”从未中断过，中华民族从未沉沦过，这表明中华民族精神（）①具有与时俱进的品格②是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱③以爱好和平为核心④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2.合肥各中小学积极培育和践行社会主义核心价值观，下列说法与社会主义核心价值观社会层面价值取向相一致的是（)①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②大道之行，天下为公③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱④厚德载物，道济天下A．①② B．②④ C．③④ D．②③3.2021年2月19日，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”