中考英语复习-名词课件

一轮复习：词法-名词1、了解什么是“名词”及名词的分类2、掌握可数名词变复数的规则及不规则变化

3、了解什么是不可数名词及复数变化方式4、掌握名词所有格5、掌握名词在句子中的成份中考考查形式：选择题及词语运用。复习策略名词nouns（n.）：概念：是表示人、事物、抽象概念等名称的词。

类别用法例词

普通名词可数名词个体名词表示某类人或东西中的个体pen,student,desk集体名词表示若干个个体组成的集合体school,family,class不可数名词物质名词表示无法分为个体的实物tea,water,paper抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念work,time,news专有名词

某个（些）人，地方，机构等专有的名称注意：专有名词的第一个字母要大写Marx,Shanghai,China,TheGreatWall,Party知识点一

名词的分类第一组：对于一些无法分割的名词，将其看作一个整体。

不可数名词气体液体固体

一些因其组成太多而不易数的名词。

第三组：第二组：草_____头发____大米____盐____grasshairricesalt表示总称的概念（不可数）表示总称概念下的具体事物（常可数）

Clothing衣服毛衣_______长裤_______Furniture家具椅子_______桌子_______床_______Fruit水果苹果_______香蕉_______草莓_______

sweaterstrouserschairstablesbedsapplesbananasstrawberries第四组：抽象的名词。

第五组：表示学科名称的名词。艺术_______健康_______帮助_______爱_______化学_______历史_______数学_______arthealthhelplovechemistryhistorymath可数名词单数的表达一般可用a，an，one来修饰注：a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前*abook*anEnglishbook*anhour*ausefulbookpeople人们police警察family家庭class班级

team团队government政府staff全体职员group组exercise锻炼；information信息；news新闻；houswork家务；waste废物；population人口；space空间；advice建议；集体名词作主语时，谓语动词可用单数或复数，具体视具体情况而定。如果是作为一个整体看待则用单数，如果强调组成集体的成员则用复数。初中常用的集体名词-抽象名词练习1判断名词类型Jim吉姆

water

水information信息housework家务leaf

树叶house

房子watch

手表rain雨水China中国

beef

牛肉wind风English英语

Friday星期五

paper纸chocolate巧克力Mr.Smith史密斯先生;hair头发tomato番茄advice建议coke可乐jam果酱snow

雪brother

兄弟coat外套July七月

honey蜂蜜exercise锻炼theYellowRiver黄河rice

米饭watch

手表名词或名词词组在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、同位语（即除“谓语”以外的句子成分）。Themoney

（主语）initselfmeantnothingtohim.金钱本身对他毫无意义。

Keepthemedicine（宾语）outofthechildren'sreach（介词宾语）.把药放在小孩够不到的地方。

Sheisafamousdoctor.（表语）

她是个名医。

Mybrotherisamiddleschool（定语）student.我的弟弟是个中学生。Waitaminute（状语）please.请稍候。

ChangSha,thecapital（同位语）ofHunanprovinceisinthemiddleofChina.湖南省省会长沙在华中。ShenamedhimTom(宾语补足语)

他给他取名叫汤姆。知识点二

名词的功能名词作定语时的三个注意点1.名词作定语时,一般用单数形式。例如:manybananatrees很多香蕉树twohistoryteachers两位历史老师2.man,woman用于名词前作定语时,其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致。例如:awomandriver→twowomendriversamandoctor→threemendoctorsflowerflowers找规律,总结规则watchesfactory-factoriesleaf--leavesboxes名词的复数形式1.可数名词规则变化(1)一般在复数名词后加“s”

/s/or/z/*dog–dogs*book–books(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加“es”/iz/*box–boxes*watch–watches(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加“es”

/iz/*country–countries*factory–factories

请区别：如果是元音字母加y结尾的名词则只须加“s”*boy–boysholiday-holidaysmonkey–monkeys(4)以f、fe结尾的名词,变f、fe为v再加“es”/vz/*half–halves*shelf–shelves*knife–knives*leaf–leaves知识点三

名词的数half

–shelf

–

wife--wolf--self—knife

–

leaf

–life--thief--请注意：roof—roofsscarf—scarfs/scarves口诀：树叶半数自己黄

妻子拿刀去杀狼

架后小偷逃命忙tomatoespotatoesheroes口诀：英雄爱吃土豆西红柿pianos

(5)以o结尾的名词,无生命的+s,读作/z/.有生命的加es*piano–pianos*zoo–zoospotato–potatoestomato–tomatoesfoot--child-tooth--mouse--名词复数的不规则变化(1)man--woman--男女孩子的脚踩住老鼠的牙feetteethchildrenmicemenwomenasheeptwosheepaChinesetwoChineseaJapaneseseveralJapanese名词复数的不规则变化(2):单复数同形somedeertwofish中日鱼鹿羊口诀常以复数形式出现的名词peoplepoliceclotheschopstickssockspantsglassesglovestrousersshoes这些名词作主语时，注意他们的谓语用______Myclothesarenewerthanyours.Thepoliceoften________(come)here.Twopairsoftheshoes____(be)20yuan.Anumberofpeople____(like)soccer.comearelike复数2.可数名词不规则变化(1)单复数同形*Chinese–Chinesefish–fishJapanese–Japanesesheep–sheep(2)变元音字母oo为ee*tooth–teethfoot–feet(3).变man为men

man–menwoman–womenpoliceman–policemenFrenchman–Frenchmen

请区别：German(德国人)–Germans(“中日”不变“英法”变，其余s加后面)(4).常以复数形式出现的名词peopleclothesshoestrousersglasses这些名词作主语时，注意它们的谓语用复数*Myclothesarenewerthanyours.知识点三

名词的数1.Several_____aretalking

underthetree．Andtheyaretalkingabout______.

A．woman;children B．woman;childC．women;children2.Therearethree

inmyfamily.A.peoplesB.personC.children3.Some______cametoourschoolforavisitthatday.

A.GermansB.GermenC.GermanyD.Germanies4.Inthepicturetherearemany______andtwo_______.

A.sheeps;knifesB.sheeps;knifeC.sheep;knives D.sheep;knife5.Therearefour_______andtwo_______inthegroup.A.Japanese，GermenB.Japaneses，GermenC.Japanese，GermanD.Japanese，GermansCACCD练习2-1Differentpeoplemayhavedifferent_____.(idea)2.Arethereany_________inthebox?(watch)3.The________areasleep.(baby)4.Iknowoneofthe.(boy)5.Jimhassome .(knife)6.Inautumn,therearemanyfalling______ontheground.(leaf)7.I’dliketotakesome tomorrow?(photo)8.Wouldyoulikesome ?(tomato)ideaswatchesbabiesboysknivesleavesphotostomatoes练习2-23.不可数名词

物质名词和抽象名词属于不可数名词如:water，rice，fish，meat，workchalktimespacemusic等。用法1单个的不可数名词作主语时谓语动词用单数

*Somebreadisoverthere.*Nonewsisgoodnews.用法2不可数名词不能直接被a,an,one,two等修饰，常用howmuch,much,alittle,little,alotof,lotsof,some,any等修饰*Theyhadmuchmoney.*Hedoeslittlehouseworkathome.*arice(X)twobread(X)知识点三

名词的数3.不可数名词

用法3可数名词和不可数名词都可以用单位+of+名词表达量，但单位后面的可数名词用复数，不可数名词形式不变*abagofapples*apieceofpaper*threeglassesoforange用法4有些可数名词或不可数名词在一定情况下可相互转化，同一个词，但意思不同

glass(玻璃)–aglass(玻璃杯)work(工作)–awork(著作)time(时间)–times(次数)知识点三

名词的数1.Pleasegiveme______paper.

A.oneB.apieces C.apiece D.apieceof2.Thistableismadeof_______.A.manyglassB.someglassesC.glassesD.glass3.—WhatcanIdoforyou,sir?—I'dliketwo_________.A.bottleofmilkB.bottlesofmilksC.bottlesofmilkD.bottleofmilks4.Wecandotheworkbetterwith______moneyand________people.A.less,fewerB.fewer,lessC.little,littleD.few,fewDDCA练习33.名词前的修饰语修饰可数名词a,an,one,two以及howmany，many，afew，few修饰不可数名词howmuch,much,alittle,little,既可修饰可数，也可修饰不可数some,any,lotsof,alotof等知识点三

名词的数名词所有格：表示名词间的所有关系“…的”一.名词所有格的构成方法1.一般情况下，在有生命的名词后加“’s”Xiaoming’sfatherLucy’sbook2.以s结尾的复数名词,则在s后加“’”即可Teachers’officeTheGreens’house3.不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加“’s”

*Children’sDay*men’sshoes4.无生命名词的所有关系用of加名词，构成所属关系的短语

*thecolorofthewall*apictureoftheclassroom知识点四

名词的所有格1.June1stis____Day.AlltheChildrenenjoyitverymuch.A.ChildrenB.Childrens’C.Children’sD.Child2.Thetwobedroomarethe____.A.twinsB.twin’sC.twins’D.twinsCC练习4知识点五

其他用法重难点突破讨论以下练习的答案并说明其原因Ourhospitalneedstwo___doctors,Mrs.Li.Youcanaskyoursontohaveatry.A.womenB.manC.womanD.menD1.名词修饰另一名词时,一般用单数

*Therearethreebananatreesoverthere.2.manwoman用做定语时,单复数应与后面的名词保持数的一致*Weneedamanteacher.*Theyareallwomenworkers.3.sports,clothes做定语时,仍用复数形式

*asportsstar*aclothesshop知识点五

名词的用法

用括号中所给词的适当形式填空：Doyouknowthetwo__________(girlstudent)?2.Doyouknowthetwo______________(womanteacher)?3.Iwanttobuyapairof_______________(运动鞋).

girlstudents

womenteachers

sportsshoes2.Thispairofshorts___tooexpensive.Ican’tafford____.are,themB.are,itC.is,themD.is,itC重难点突破当出现“单位+of+名词”时，谓语动词应根据“单位”的单复数决定。Thispairofshoesisnice.比较：Theshoesarenice.Herearetwopiecesofnews.比较：Thenewsiswonderful.知识点五

名词的用法3.Themodelplanewasmadebya____boy.A.ten-years-oldB.ten-year-olderC.ten-year-oldD.ten-yearoldC重难点突破当数词与单位名词一起构成合成形容词做定语时，单位名词往往用单数形式,数词与单位名词用“-”连接。

*Heisafourteen-year-oldboy.*Thisisatwo-hourplan.知识点五

名词的用法4.Thepolice___onthestreetwhenaccidenthappened.A.isB.areC.wasD.wereD重难点突破★名词做主语时,应注意名词的数，避免主谓不一致。*Herfamilyisalargeoneandherfamilyareallteachers.她家是一个大家庭,她的家人都是老师。知识点五

名词的用法5.WhereisTom?---Hehasgonetothe_____.A.teacherB.teachersC.teacher’sD.teachers’D重难点突破可用名词所有格表示地点,地点名词习惯上省略*myaunt’s(home）(我姑姑家）*gototheteachers’(office）(去老师办公室）

知识点五

名词的用法6.Lucyis____sister.A.MaryandJackB.Mary’sandJack’sC.MaryandJacksD.MaryandJack’sD重难点突破

表示两人共同拥有,在最后一个名词后加“’s”*LucyandLily’sroom

露西和莉莉的房间（两人共有一间房间）表示两人分别拥有,在每个名词后加“’s”

请区别:Lucy’sandLily’srooms

露西的房间和莉莉的房间（两人各有一间房间）知识点五

名词的用法7.Lookatthatoldman.Heis____.afriendofmyB.afriendofmineC.Ame'sfriendD.amyfriendB重难点突破物主代词与a,an,this,that,these,those,some,any等词共同修饰名词时，需用双重所有格，其构成为名词+of+名词所有格（或名词性物主代词