四年级上册美术说课稿-第12课 为自己画漫画丨浙美版2012_第1页
四年级上册美术说课稿-第12课 为自己画漫画丨浙美版2012_第2页
四年级上册美术说课稿-第12课 为自己画漫画丨浙美版2012_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级上册美术课说课稿-第12课：为自己画漫画课程目的本节课的主要目的是让学生学会绘制自己的漫画，体验创作的快乐及面对困难时的耐心和勇气。同时，培养学生对不同艺术形式的欣赏和认知能力。教学重点学生能够感受到绘画带来的乐趣和成就感。学生能够理解漫画的特点和表现方式。学生能够自主探索和体验创作过程，并表达自己的想法和情感。教学难点激发学生发挥创造力的积极性。帮助学生理解漫画的表现方式和构图技巧。引导学生在创作中面对困难和挑战的态度。教学方法本节课采用情境化教学、示范教学、启发式教学、讨论式教学等多种教学方法，鼓励学生开动脑筋和动手实践。教学过程一、导入新知老师先向学生介绍与漫画相关的内容，如漫画的定义、种类和表达方式。然后通过示范一些有代表性的漫画，帮助学生理解漫画的特点和表现方式，并引起学生的兴趣和好奇心。二、学习构图和绘画技巧老师向学生展示如何构建漫画的故事情节和角色形象，然后示范如何使用简单的线条和色彩表现出来。在漫画的创作过程中，老师鼓励学生多做尝试和实践，积累绘画技巧和经验。三、学生创作老师让学生自由创作属于自己的漫画，可以从日常生活、想象和个人经历中发掘素材。在创作过程中，老师给予指导和帮助，让学生体验到成功的喜悦和面对困难时的挑战。四、展示和评价为了鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，老师组织学生在班内进行漫画展示和分享。在展示过程中，学生可以互相学习和交流经验，同时对其他同学的作品给予评价和建议，提高自己对艺术作品的欣赏和评价能力。教学实施教学准备准备好教材，包括漫画样本和创作工具（铅笔、橡皮、彩色笔等）。准备获奖作品和学生自己的漫画作品，供展示参考。教师需提前安排和备课，制定教学方案和教学计划。教学过程导入新知：10分钟大致介绍漫画的定义、种类和表达方式。通过展示有代表性的漫画作品，让学生感受到漫画的趣味和魅力。学习构图和绘画技巧：15分钟通过讲解和演示，让学生了解漫画的构图方式和绘画技巧。同时，鼓励学生多尝试和实践，积累绘画经验。学生创作：40分钟让学生自由创作自己的漫画，老师提供必要的帮助和指导，引导学生思考如何展现自己的创意和感受。可以在教学过程中进行个别交流和指导。展示和评价：15分钟让学生在班内进行漫画展示和分享，同时可以互相评价和提供建议。老师也对学生的漫画作品进行评价和点评。教学总结通过本节课的教学，学生能够了解漫画的特点和表现方式，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论