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河南省洛阳市西庞村中学高一物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)如图所示,小车上有一定滑轮,跨过定滑轮的绳上一端系一重球,另一端系在弹簧秤上,弹簧秤固定在小车上。开始时小车处于静止状态,当小车匀加速向右运动时

A.弹簧秤读数及小车对地面压力均增大B.弹簧秤读数及小车对地面压力均变小C.弹簧秤读数变大,小车对地面的压力不变D.弹簧秤读数不变,小车对地面的压力变大参考答案:C开始时小车处于静止状态,小球受重力mg、绳的拉力,由于小球静止,所以,当小车匀加速向右运动稳定时,小球也向右匀加速运动.小球受力如图:由于小球向右做匀加速运动,所以小球的加速度水平向右,根据牛顿第二定律小球的合力也水平向右,根据力图几何关系得出:此时绳子的拉力,所以绳中拉力变大,弹簧秤读数变大.对整体进行受力分析:开始时小车处于静止状态,整体所受地面的支持力等于本身重力.当小车匀加速向右运动稳定时,整体在竖直方向无加速度,也就是整体在竖直方向出于平衡状态,所以整体所受地面的支持力仍然等于本身重力.故选C.考点:牛顿第二定律;胡克定律.点评:本题采用隔离法和整体法结合分析物体的受力情况,是常用的方法,比较简单.2.(多选)下列所描述的运动中,有可能的是() A.速度变化率很大,加速度很小 B.速度变化方向为正,加速度方向为负 C.速度变化越来越快,加速度越来越小 D.速度越来越大,加速度越来越小参考答案:考点: 加速度.专题: 直线运动规律专题.分析: 加速度大小等于速度的变化率,是反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动.解答: 解:A、加速度的大小等于速度的变化率,速度变化率很大,则加速度很大.故A错误.B、根据a=知,加速度方向与速度变化量的方向相同,不可能出现速度变化方向为正,加速度方向为负.故B错误.C、加速度是反应速度变化快慢的物理量,速度变化越来越快,则加速度越来越大.故C错误.D、当加速度方向方向与速度方向相同,加速度越来越小,速度越来越大.故D正确.故选:D.点评: 解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.3.一物体由静止开始做匀变速直线运动,在t时间内通过的位移为x,则它从出发开始经过x/4的位移所用的时间为(

)A.t/4

B.t/2

C.t/16

D.√2/2t参考答案:B4.(多选)下列说法中正确的是()A.根据E=可知,电场中某点的电场强度和检验电荷的电荷量q成反比B.根据C=可知,电容器极板上的电荷量每增加1C,电压若增加1V,则该电容器的电容为1FC.根据W=qU可知,一电子在电势差为1V的两点间被电场加速,电场力做功为1eVD.根据Uab=可知,若将电荷量为10﹣5C的正电荷从a点移动到b点时,克服电场力做功为10﹣5J,则a、b两点的电势差Uab=1V参考答案:解:A、公式E=是电场强度的定义式,采用比值法定义,故E反映电场本身的性质,与F、q无关.故A错误.B、根据C=可知,若△Q=1C,△U=1V,则得C=1F.故B正确.C、一电子在电势差为1V的两点间被电场加速,根据公式W=qU得:W=﹣e?(﹣1V)=1eV,故C正确.D、若将电荷量为q=10﹣5C的正电荷从a点移动到b点时,克服电场力做功为10﹣5J,即电场力做功W=﹣10﹣5J,则Uab==V=﹣1V,故D错误.故选:BC.5.(多选)如图所示,水平细杆上套一细环A,环A与球B间用一轻质绳相连,质量分别为mA和mB且mA=2mB,由于B球受到水平风力作用,A环与B球一起向右匀速运动.已知细绳与竖直方向的夹角为.则下列说法错误的是()A.B球受到的风力F为mAgtanB.A环与水平细杆间的动摩擦因数为tanC.若水平风力增大,杆对A环的支持力保持不变D.若水平风力增大,轻质绳对B球的拉力保持不变参考答案:ADB球受到重力,绳子的拉力,风力作用处于平衡状态,所以根据矢量三角形可得B受到的风力为,A错误,对A环分析可得,拉力在水平向右方向上的分力为,A环还受到水平向左的滑动摩擦力,大小为f,两力平衡,所以,将AB看做一个整体可得,环对A的支持力大小为,所以,解得,B正确,将AB看做一个整体可知,在竖直方向上杆对A的作用力一直保持,C正确,拉力,当分力增大时,拉力T增大,D错误,故选AD,二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.平抛运动分解为水平方向的__________运动和竖直方向上的__________运动。参考答案:7.一物体沿光滑斜面下滑,在这个过程中物体所具有的动能_________,重力势能_________,机械能_________(填“增加”、“不变”或“减少”).参考答案:8.在《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中,计时器使用的是50Hz的交变电流。随着小车的运动,计时器在纸带上打下一系列的点,取A、B、C、D、E五个计数点,在两个相邻的计数点中还有4个点没有画出,测得的距离如图2所示(单位为cm),则小车的加速度为___________m/s2。参考答案:29.如图是公路旁的交通标志牌,我们从牌上可以看出,如果不违反交通规则,从现在起,驾车到达西大桥的时间至少需要____h.

参考答案:0.410.用打点计时器测速度的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s图中各长度的单位为:cm(1)由图判断小车做

运动。(填“匀速”或“加速”)

(2)计算各点的瞬时速度,VB=

m/s,VC=

m/s,

VD=

m/s

(3)BE间的平均速度VBE=

m/s参考答案:加速1.38

2.64

3.90

3.2711.人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。为了在这种环境测量物体的质量,某科学小组设计了如图所示的装置(图中0为光滑的小孔):待测物体用穿过小孔的细线与下面弹簧称相连,给待测物体一个切向初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动。设卫星中具有基本测量工具。(1)实验时物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计,原因是

(2)实验时需要测量的物理量有

。(3)待测质量的表达式为

。(用上小题中的物理量表示)参考答案:.⑴没压力

⑵F、T、R

⑶FT2/4∏2R12..如图所示为一条用打点频率为50Hz的打点计时器记录小车运动情况的纸带,图中为相邻的计数点,相邻两个计数点间还有四个点未画出。(1)相邻两个计数点间的时间为

s(2)打C时纸带的速度为

m/s参考答案:

0.1

s

2.955

m/s13.将一质量为m=1kg的物体从离平地h=20m的高处,以速度v0=10m/s水平抛出,不计空气阻力,在物体从抛出到落地过程中重力的平均功率为___________w;物体刚要落地时重力的瞬时功率为___________w(g取10m/s2)。参考答案:_100__________

___200_____三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,P为弹射器,PA、BC为光滑水平面分别与传送带AB水平相连,CD为光滑半圆轨道,其半径R=2m,传送带AB长为L=6m,并沿逆时针方向匀速转动。现有一质量m=1kg的物体(可视为质点)由弹射器P弹出后滑向传送带经BC紧贴圆弧面到达D点,已知弹射器的弹性势能全部转化为物体的动能,物体与传送带的动摩擦因数为=0.2。取g=10m/s2,现要使物体刚好能经过D点,求:(1)物体到达D点速度大小;(2)则弹射器初始时具有的弹性势能至少为多少。参考答案:(1)2m/s;(2)62J【详解】(1)由题知,物体刚好能经过D点,则有:解得:m/s(2)物体从弹射到D点,由动能定理得:解得:62J15.(6分)如图所示为做直线运动的某物体的v—t图像,试说明物体的运动情况.参考答案:0~4s内物体沿规定的正方向做匀速直线运动,4~6s内物体沿正方向做减速运动,6s末速度为零,6~7s内物体反向加速,7~8s内沿反方向匀速运动,8~10s内做反向匀减速运动,10s末速度减至零。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,有一质量为m的小球P与穿过光滑水平板中央小孔O的轻绳相连,用力拉着绳子另一端,使小球P在水平板内绕O点做半径为r,角速度为ω的匀速圆周运动.某时刻将绳子从这个状态迅速放松,后又绷直,使小球P绕O点做半径为R(R>r)的匀速圆周运动,则(1)从绳子放松到拉直这段过程经历了多长时间?(2)后一次小球做匀速圆周运动时绳上拉力为多大?参考答案:解:(1)绳子放开后,球沿切线方向飞出,做匀速直线运动,如图;由几何关系,位移为:x=,小球做匀速直线运动的速度v=rω,可知从绳子放松到拉直这段过程经历的时间t=.(2)小球沿圆弧切线方向飞出后,到达b轨道时,绳子突然张紧,将速度沿切线方向和半径方向正交分解,沿半径方向的分速度突然减为零,以切线方向的分速度绕b轨道匀速圆周运动,如图;由几何关系得到,由vb=vasinθ=,根据牛顿第二定律得,=.答:(1)从绳子放松到拉直这段过程经历的时间为.(2)后一次小球做匀速圆周运动时绳上拉力为.【考点】向心力.【分析】(1)放松绳子后,小球做匀速直线运动,结合几何关系求出匀速运动的位移,根据线速度与角速度的关系求出匀速运动的速度,从而得出从绳子放松到拉直这段过程经历的时间.(2)绳子放开后,球沿切线方向飞出,做匀速直线运动,到绳子突然张紧时,将速度沿切线方向和半径方向正交分解,沿半径方向的分速度突然减为零,以切线方向的分速度绕b轨道匀速圆周运动,由牛顿第二定律求出后一次小球做匀速圆周运动时绳上拉力.17.城市规定,汽车在学校门前的马路上的行驶速度不得超过30km/h。一次,一辆汽车在校门前的马路上遇紧急情况刹车,由于车轮抱死,滑行时在马路上留下一道笔直的车痕。交警测量了车痕的长度为10m,又从监控资料上确定了该车从开始刹车到停止的时间为2s,汽车从刹车滑行至停止的过程可以看成匀减速直线运动,请你通过计算判断这辆汽车有没有违章超速?参考答案:解:设刹车时车速为

4分得=10m/s=36Km/h

2分>30Km/h

2分1

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