第三章 传统国际贸易理论

第三章传统国际贸易理论1第1页，课件共68页，创作于2023年2月国际贸易理论的组成：1、传统的西方国际贸易理论一般由富国提出，主张自由贸易理论，认为贸易能给参加国带来利益，促进经济发展。该部分的理论又可细分成宏观与微观两部分，宏观部分到目前仍不能形成系统的学说，因此主要的理论学习集中在微观理论部分。微观理论主要有：绝对优势论、比较优势论、机会成本论、相互需求论、要素禀赋论、里昂惕夫之谜等。2、保护贸易理论一般是由贸易劣势国主张，这些理论认为。国际贸易对经济发达国有利，对经济落后国会产生阻碍发展的不良后果。主要理论有：保护关税论、保护幼稚工业论、对外贸易乘数论、中心—外围论等。2第2页，课件共68页，创作于2023年2月第一节重商主义对外贸易学说一、重商主义及其对外贸易学说1、重商主义(mercantilism)是资本主义早期的国际贸易理论，重商主义所重的“商”是对外经商，其学说是对外贸易学说，但它并不是一个正式的思想学派。2、重商主义的产生与发展⑴重商主义于15世纪产生，全盛于16世纪及17世纪上半叶，它最早产生于意大利，后在英、法两国得到发展。⑵早期的重商主义代表学说——货币差额论主张禁止金银外流，在贸易上少买多卖，甚至只卖不买，实质是防止货币外流的外贸政策。3第3页，课件共68页，创作于2023年2月⑶晚期的重商主义外贸学说——贸易差额论反对早期的观点，认为那样会阻碍贸易交流，因而主张外贸富国，提倡保持贸易顺差。3、重商主义的思想主张⑴理论学说：货币是一国财富的根本，一切活动的目的都是为了积累财富，而获取财富的途径是外贸顺差；⑵主张：国家干预经济活动，鼓励商品输出、限制商品输入，追求贸易顺差。二、重商主义贸易政策1、货币政策2、对外贸易垄断政策4第4页，课件共68页，创作于2023年2月3、奖出限入政策4、保护关税政策5、发展航运业政策6、发展本国工业政策三、理论评价重商主义的核心思想是世界资源的静态观，即国际贸易是一种“零和游戏”，一方获利是建立在另一方的损失之上。因为他们只把货币当作财富而没有将通过分工和贸易所获得的财富包括在财富之内。重商主义具有的积极意义：①具有历史进步意义，对资本主义生产方式开始了最初的考察；②指出贸易富国；③认识到货币具资本职能；④政策上提供了关于国家干预外贸的一系列主张。5第5页，课件共68页，创作于2023年2月

法国的重农学派的主要观点1、认为对外贸易不是财富的源泉，农业才是财富的惟一源泉；2、主张自由贸易；3、主张发展农业经济“交换等价性”学说是重农学派的出发点。重农主义者认为，贸易只能是等价交换，卖方在出售商品获得金银货币时，所握有的价值总额并不能有丝豪增加。创始人魁奈甚至认为贸易顺差是有害的，他认为货币除作为流通手段外，别无多大用处。出超是以各种有用的货物来换取用处不大的货币，实非富国良策。“对外贸易本身只是一国的权宜之计。”重农主义者认为，农业是财富的惟一源泉，只有资本主义经营的农业才能增加财富。因为农业能增加“净产品”，工业只不过改变使用价值的物质形态或重新进行结合，不能产生“净产品”，因而不能增加财富。自由贸易是繁荣经济，富国利民的重要途径。唯有自由贸易才能保证农产品获得“善价”，促进净产品增加，使国家致富。6第6页，课件共68页，创作于2023年2月第二节绝对优势论

亚当.斯密一、基本假设：

（1）两个国家和两种可贸易产品。（2）两种产品的生产都只有一种要素投入：劳动。（3）两国在不同产品上的生产技术不同，存在着劳动生产率上的绝对差异。（4）给定生产要素（劳动）供给。要素可以在国内不同部门流动但不能在国家之间流动。（5）规模报酬不变。（6）完全竞争市场。各国生产的产品价格都等于产品的平均生产成本，无经济利润。（7）无运输成本。（8）两国之间的贸易是平衡的。

7第7页，课件共68页，创作于2023年2月表3-1美国和英国的劳动生产率美国英国小麦（吨/年人）61玉米（吨/年人）45美国英国小麦（吨）600100玉米（吨）400500

表3-2美国和英国每年拥有的产品状况二、绝对优势论主要论点1、分工可以提高劳动生产率2、分工的原则是绝对优势或绝对利益3、国际分工的基础是有利的自然禀赋或后天的有利条件三、绝对优势论的贸易模式现假设英美两国具有相同的劳动人数100人，如果两国都只生产小麦和玉米，设美国为小麦6吨/年人、玉米4吨/年人，英国为小麦1吨/年人、玉米5吨/年人。8第8页，课件共68页，创作于2023年2月亚当.斯密(AdamsSmith,1723-1790)个人简历亚当·斯密是经济学的主要创立者。他于1723年出生在苏格兰的克科底，青年时就读于牛津大学。1751年到1764年在格斯哥大学担任哲学教授。在此期间发表了他的第一部著作《道德情操论》，确立了他在知识界的威望。但是他的不朽名声主要在于他在1776年发表的伟大著作《国家康富的性质和原因的研究》（简称《国富论》）。该书一举成功，使他在余生中享受着荣誉和爱戴。他于1776年在克科底去逝。斯密一生未娶，没有子女。

亚当·斯密并不是经济学说的最早开拓者，他最著名的思想中有许多也并非新颖独特，但是他首次提出了全面系统的经济学说，为该领域的发展打下了良好的基础。因此完全可以说《国富论》是现代政治经济学研究的起点。

该书的伟大成就之一是摒弃了许多过去的错误概念。斯密驳斥了旧的重商学说。这种学说片面强调国家贮备大量金币的重要性。他否决了重农主义者的土地是价值的主要来源的观点，提出了劳动的基本重要性。斯密重点强调劳动分工会引起生产的大量增长，抨击了阻碍工业发展的一整套腐朽的、武断的政治限制。

《国富论》的中心思想是看起来似乎杂乱无章的自由市场实际上是个自行调整机制，自动倾向于生产社会最迫切需要的货品种类的数量。例如，如果某种需要的产品供应短缺，其价格自然上升，价格上升会使生产商获得较高的利润，由于利润高，其他生产商也想要生产这种产品。生产增加的结果会缓和原来的供应短缺，而且随着各个生产商之间的竞争，供应增长会使商品的价格降到“自然价格”即其生产成本。谁都不是有目的地通过消除短缺来帮助社会，但是问题却解决了。用斯密的话来说，每个人“只想得到自己的利益”，但是又好象“被一只无形的手牵着去实现一种他根本无意要实现的目的，……他们促进社会的利益，其效果往往比他们真正想要实现的还要好。”（《国富论》，第四卷第二章）

9第9页，课件共68页，创作于2023年2月亚当.斯密(1723-1790)生平简历但是如果自由竞争受到阻障，那只“无形的手”就不会把工作做得恰到好处。因而斯密相信自由贸易，为坚决反对高关税而申辩。事实上他坚决反对政府对商业和自由市场的干涉。他声言这样的干涉几乎总要降低经济效率，最终使公众付出较高的代价。斯密虽然没有发明“放任政策”这个术语，但是他为建立这个概念所做的工作比任何其他人都多。

有些人认为亚当·斯密只不过是一位商业利益的辩护士，但是这种看法是不正确的。他经常反复用最强烈的言辞痛斥垄断商的活动，坚决要求将其消灭。斯密对现实的商业活动的认识也并非天真幼稚。《国富论》中记有这样一个典型观察：“同行人很少聚会，但是他们会谈不是策划出一个对付公众的阴谋就是炮制出一个掩人耳目提高物价的计划。”

亚当·斯密的经济思想体系结构严密，论证有力，使经济思想学派在几十年内就被抛弃了。实际上亚当·斯密把他们所有的优点都吸入进了自己的体系，同时也系统地披露了他们的缺点。斯密的接班人，包括象托马斯·马尔萨斯和大卫·李嘉图这样著名的经济学家对他的体系进行了精心的充实和修正（没有改变基本纲要），今天被称为经典经济学体系。虽然现代经济学说又增加了新的概念和方法，但这些大体说来是经典经济学的自然产物。在一定意义上来说，甚至卡尔·马克思的经济学说（自然不是他的政治学说）都可以看作是经典经济学说的继续。

在《国富论》中，斯密在一定程度上预见到了马尔萨斯人口过剩的观点。虽然李嘉图和卡尔·马克思都坚持认为人口负担会阻碍工资高出维持生计的水平（所谓的“工资钢铁定律”），但是斯密指出在增加生产的情况下工资就会增长。事实已经十分清楚地表明斯密在这一点上正确，而李嘉图和马克思是错的。

除了斯密观点的正确性及对后来理论家的影响之外就是他对立法和政府政策的影响。《国富论》一书技巧高超，文笔清晰，拥有广泛的读者。斯密反对政府干涉商业和商业事务、赞成低关税和自由贸易的观点在整个十九世纪对政府政策都有决定性的影响。事实上他对这些政策的影响今天人们仍能感觉出来。

自从斯密以来经济学有了突飞猛进的发展以致他的一些思想已被搁置一边，因而人们容易低估他的重要性。但实际上他是使经济学说成为一门系统科学的主要创立人，因而是人类思想史上的主要人物。10第10页，课件共68页，创作于2023年2月表3-3分工前美国和英国每年生产（消费）的产品状况美国英国小麦（吨）6吨×50人=3001吨×50人=50玉米（吨）4吨×50人=2005吨×50人=250美国英国小麦（吨）6×100=600玉米（吨）5×100=500美国英国小麦（吨）380220玉米（吨）220280表3-5

贸易后美国和英国每年消费的产品状况（按1﹕1比例交换）表3-4分工后美国和英国每年生产和产品状况11第11页，课件共68页，创作于2023年2月四、生产和贸易模式绝对优势的衡量有两种办法：（1）用劳动生产率，即用单位要素投入的产出率来衡量：（2）用生产成本，即用生产一单位产品所需的要素投入数量来衡量：=12第12页，课件共68页，创作于2023年2月小麦布劳动力（人）产量（吨）劳动力（人）产量（匹）法国1005010020英国150505020合计25010015040表3-6法国和英国的生产可能性小麦(人均产量)布(人均产量)法国

0.50.2英国

0.33

0.4表3-7法国和英国的劳动生产率(Qj/L)小麦

布法国

25英国

32.5表3-8法国和英国的生产成本

(aLj)13第13页，课件共68页，创作于2023年2月

小麦布

劳动力（人）产量（吨）劳动力（人）产量（匹）法国英国200100200

80合计20010020080表3-9法国与英国开展国际分工后

小麦（吨）布（匹）法国英国50505030合计10080表3-10法国与英国开展国际贸易后14第14页，课件共68页，创作于2023年2月五、绝对优势理论的评价1、进步性⑴其理论成为发展资本主义有力的理论工具起过进步作用；⑵研究从流通领域转到生产领域，首次论证了国际贸易是一种“双赢博弈”，比重商主义有进步；⑶仍有一些现实意义。2、局限性只能说明国际贸易的一个特殊情况，不能解释全部。在现实中，有的国家可能没有任何产品处于绝对有利的地位，这些国家如何进行贸易该理论无法解释。15第15页，课件共68页，创作于2023年2月第三节比较优势理论

大卫·李嘉图（DavidRicardo,1772-1823)一、比较优势理论的产生

1815年英国政府推行《谷物法》，维护地主阶级，伤害了工业资产阶级的利益。

1817年大卫·李嘉图发表《政治经济学及赋税原理》，建立以自由贸易为前题的比较优势理论，为工业资产阶级的斗争提供了有力的理论武器。二、比较优势理论的假设前提（世界永恒不变）1、只有两个国家，生产两种产品；2、自由贸易；3、劳动在国内可以自由流动，但两国之间不能自由流动；16第16页，课件共68页，创作于2023年2月大卫·李嘉图（DavidRicardo,1772-1823)生平简历英国古典政治经济学的代表。生于犹太人家庭，父亲为证券交易所经纪人。12岁到荷兰商业学校学习，14岁随父从事证券交易。1793年独立开展证券交易活动，25岁时拥有200万英镑财产，随后钻研数学、物理学。1799年读亚当·斯密《国富论》后开始研究经济问题，参加了当时关于黄金价格和谷物法的讨论，1817年发表《政治经济学及赋税原理》，1819年选为下议院议员。

李嘉图以边沁的功利主义为出发点，建立起了以劳动价值论为基础，以分配论为中心的理论体系。他继承了斯密理论中的科学因素，坚持商品价值由生产中所耗费的劳动决定的原理，并批评了斯密价值论中的错误。他提出决定价值的劳动是社会必要劳动，决定商品价值的不仅有活劳动，还有投在生产资料中的劳动。他认为全部价值由劳动产生，并在3个阶级间分配：工资由工人的必要生活资料的价值决定，利润是工资以上的余额，地租是工资和利润以上的余额。由此说明了工资和利润、利润和地租的对立，从而实际上揭示了无产阶级和资产阶级、资产阶级和地主阶级之间的对立。他还论述了货币流通量的规律、对外贸易中的比较成本学说等。但他把资本主义制度看作永恒的，只注意经济范畴的数量关系，在方法论上又有形而上学的缺陷，因而不能在价值规律基础上说明资本和劳动的交换、等量资本获等量利润等，这两大难题最终导致李嘉图理论体系的解体。他的理论达到资产阶级界限内的高峰，对后来的经济思想有重大影响。17第17页，课件共68页，创作于2023年2月4、每种产品的国内生产成本都是固定的；5、没有运输费用；6、不存在技术变化；7、贸易按物物交换方式进行；8、劳动价值论—劳动是唯一的生产要素，所有劳动都是同质的，每单位产品生产所需要的劳动投入维持不变，所以任何商品的价值或价格都完全取决于它的劳动成本。三、比较优势理论的主要内容1、各国不一定要专门生产劳动成本绝对低的产品，而只要专门生产劳动成本相对低的产品就可以对外贸易；2、贸易模式：按照“两优取其重，两劣取其轻”的贸易原则18第18页，课件共68页，创作于2023年2月四、比较优势的衡量1、用产品的相对劳动生产率产品A的相对劳动生产率（相对于产品B）＝产品A的劳动生产率（人均产量：QA/L）产品B的劳动生产率（人均产量：QB/L）2、用产品的相对成本产品A的相对成本（相对于产品B）=单位产品A的要素投放量（aLA）单位产品B的要素投放量（bLB）3、用该产品的机会成本产品A的机会成本＝减少的B产量（△QB）减少的A产量（△QA）19第19页，课件共68页，创作于2023年2月例：现假设英国和葡萄牙两国只生产葡萄酒和毛昵两种产品，在英国生产一单位葡萄酒需要120人一年的劳动，而生产一单位毛昵则需要100人一年的劳动；在葡萄牙的情况则是生产一单位葡萄酒只需要80人一年的劳动，而生产一单位毛昵则需要90人一年的劳动。1、两国能否进行生产分工？2、分工后对贸易作出怎么样的安排，才对双方有利？国家酒产量劳动人数毛昵产量劳动人数英国分工前1单位1201单位100葡萄牙1单位801单位90合计2单位2002单位190表3-11英国与葡萄牙分工前的产品产量20第20页，课件共68页，创作于2023年2月国家酒产量劳动人数毛昵产量劳动人数英国分工后220/100=2.2120+100=220葡萄牙170/80=2.12580+90=170合计2.125单位1702.2单位220表3-12英国与葡萄牙分工后的产品产量国家酒产量原来产量毛昵产量原来产量英国贸易后111.21葡萄牙1.125111合计2.12522.22表3-13英国与葡萄牙贸易后的产品产量（按1﹕1比例交换）21第21页，课件共68页，创作于2023年2月表3-14两国生产商品的相对劳动生产率(QA/L÷QB/L)表3-15两国生产商品的相对成本(aLA÷bLB)

表3-16

两国生产商品的机会成本(△QB

÷△QA)毛昵酒葡萄牙0.891.125英国1.20.83毛昵酒葡萄牙1.1250.89英国0.831.2毛昵酒葡萄牙1.1250.89英国0.831.222第22页，课件共68页，创作于2023年2月表3-17两国进行国际分工后

毛呢酒葡萄牙/（90+80）÷80=2.125英国（100+120）÷100=2.2/表3-18两国分工后的贸易利益

毛呢酒葡萄牙1.1单位1.025单位英国1.1单位1.1单位23第23页，课件共68页，创作于2023年2月五、比较优势理论的评价1、进步性（1）具有划时代的意义它改变了自由贸易的利益只能在一切商品都具备绝对低成本的国家生产的观点。（2）揭示了一个客观规律——比较利益定律从实证经济学的角度证明了国际贸易的产生不仅在于绝对成本的差异，而且在于比较成本的差异。（3）有历史上起到重大的进步作用2、局限性（1）方法上仍是形而上学，研究问题的出发点是静止的均衡世界；24第24页，课件共68页，创作于2023年2月（2）只考虑狭义的经济利益，面忽视了广义利益中的社会效益；（3）其劳动价值论的观点不完全；（4）未能揭示国际分工形成和发展的真实原因，掩盖了国际分工中生产关系的作用。案例分析：中国的比较优势25第25页，课件共68页，创作于2023年2月第四节比较优势理论的

现代经济学分析一、比较优势与机会成本1、比较优势与劳动价值论李嘉图的劳动价值论假设的前提不切实际，建立在劳动价值论基础之上的比较优势理论难以被人们所接受。2、机会成本与比较优势理论

⑴机会成本(opportunitycost,替代成本)

一种商品的成本是指再生产1单位此种产品时所必须放弃生产另一种产品的生产量，它表示放弃一种生产机会而采取另一种生产机会的代价。26第26页，课件共68页，创作于2023年2月⑵机会成本理论(opportunitycosttheory)

机会成本的差异是国际贸易产生的原因，一国在机会成本低的商品生产上具有比较优势，因而应该专门从事该商品的生产，并出口该产品来换取本国机会成本高的产品，通过分工和交换，为各国带来利益。⑶边际机会成本边际机会成本是指增加一单位某种产品的生产所必须放弃的另一种产品的数量。0玉米数量小麦数量A生产可能性曲线

BPPCC

D27第27页，课件共68页，创作于2023年2月①机会成本不变的PPC—-增加任一单位某产品的生产所必须放弃的另一种产品数量相同。玉米小麦玉米小麦小麦玉米②机会成本递增的PPC—-随着一种产品产量的增加，每增加1单位该产品的生产，必须牺牲的另一种产品的数量越来多。③机会成本递减的PPC---随着一种产品产量的增加，每增加1单位该产品的生产，必须牺牲的另一种产品的数量越来少。28第28页，课件共68页，创作于2023年2月3、机会成本与相对商品价格

⑴相对商品价格(relativecommodityprices)是指一种商品相对于另一种商品的价格，即一种商品的价格与另一种商品的价格之比。如：设小麦的价格为PX，玉米的价格为PY，则小麦相对于玉米的价格为PX/PY，而玉米相对于小麦的价格为PY/PX。⑵假定价格等于生产成本，且一国同时生产X、Y两种商品，则商品的机会成本等于其相对价格。因此，两国相对商品价格的差异反映了它们的比较优势所在，贸易双方可据此展开互惠贸易。如：

X的机会成本等于X相对于Y的价格，即PX/PY

29第29页，课件共68页，创作于2023年2月表3-19美国和英国的劳动生产率美国英国小麦(X)61玉米(Y)42小麦生产的机会成本为：美国PX/PY=2/3，英国PX/PY=2/1,表明美国的PX/PY值低于英国，在小麦生产上有比较优势。玉米生产的机会成本为：美国PY/PX=3/2，英国PY/PX=1/2,表明英国的PY/PX值低于美国，在玉米生产上有比较优势。30第30页，课件共68页，创作于2023年2月二、用生产可能性曲线表示的比较优势模型

生产可能性曲线(productionpossibilitycurve)

又称生产可能性边界(productionpossibilityfrontier)或转换曲线(transformationcurve)，表示一国所有生产要素都被充分有效利用的情况下，所能生产的两种可供选择的产品的不同产量组合。曲线上的每一点表示了该国充分有效利用资源所能生产的两种产品的一个产量组合；边界以内各点表示生产资源未被充分利用，或即使充分利用也缺乏效率；边界以外的点表示现有资源和技术所达不到的产量；曲线上点的斜率表示增加生产1单位的某商品所必须牺牲另一种商品的数量，即某商品的机会成本。31第31页，课件共68页，创作于2023年2月㈠成本不变条件下的比较优势1、机会成本不变条件下的生产可能性曲线每增加X产品的产量为X1X2=X2X3

时，必须减少Y产品的产量为Y1Y2=Y2Y3，X对Y的机会成本为X2X3

Y1Y2

X1X2

=Y2Y3=OAOBYAY1Y2Y3OX1X2X3BXabc32第32页，课件共68页，创作于2023年2月2、成本不变条件下的比较优势模型例：假设美国与英国只生产小麦与玉米两种产品，美国为小麦6吨/年人、玉米4吨/年人，英国为小麦1吨/年人、玉米2吨/年人；美国的劳动人数为50，英国的劳动人数为100，则两国的生产可能组合为(表3-21)：美国英国小麦玉米小麦玉米6×50=30001×100=100024040804018080608012012040120601605016004×50=20002×100=20033第33页，课件共68页，创作于2023年2月机会成本不变条件下英、美两国的生产可能性曲线玉米200160120804002060100玉米2001601208040060120180240300美国英国小麦34第34页，课件共68页，创作于2023年2月玉米200160120804002060100玉米2001601208040060120180240300美国英国小麦·A·CBA’·C’B’用生产可能性曲线表示的英、美两国贸易所得·35第35页，课件共68页，创作于2023年2月㈡成本递增条件下的比较优势1、成本递增条件下的生产可能性曲线YAY5Y4Y3Y2Y1OX5X4X3X2X1BX36第36页，课件共68页，创作于2023年2月2、社会无差异曲线社会无差异曲线(communityindifferencecurves)是指给予整个社会相同满足水平的两种商品消费的不同组合。（表示消费者在一定的偏好、技术条件和资源条件下选择商品时，对不同组合商品的满足程度是没有区别的。）小麦CIC1CIC3CIC2更高的社会福利水平玉米37第37页，课件共68页，创作于2023年2月3、孤立均衡(equilibriuminisolation)

是指在没有贸易的情况下国内生产和消费的均衡。从各国孤立均衡状态下商品的相对均衡价格，可以确定各国的比较优势商品和出口的产业。

现以生产可能性曲线表示生产供给，社会无差异曲线表示消费需求来反映一国的孤立均衡。38第38页，课件共68页，创作于2023年2月YXOABMNFCIC1ECIC2CIC3社会无差异曲线和生产可能性曲线表示的一国孤立均衡39第39页，课件共68页，创作于2023年2月4、成本递增条件下的比较优势模型

两国之间同一商品相对价格的差异是两国不同优势的表现，也构成了两国之间相互开展贸易的基础。据此，每个国家都专门生产自己具有优势的产品并将其出口，用以交换本国具有比较劣势的产品。如果两个国家面临的是边际机会成本递增，则两国在开展专业化生产分工（即生产国内具比较优势的产品）的同时，生产的机会成本也在不断递增。那么，这种专业化生产应到哪个点上，才不会对参与分工的各国造成负面的影响？也就是分工在哪个点上就会停止。40第40页，课件共68页，创作于2023年2月YOXYOXCIC1APAPBBCIC1’ECIC2A’E’CIC2’PB’B’A国B国PA’边际机会成本递增条件下的贸易模型41第41页，课件共68页，创作于2023年2月三、本节总结哈伯勒的机会成本理论试图解释国际贸易是建立在什么基础之上的，该理论认为：各个国家之间在没有贸易发生的时候，国与国之间的商品存在价格差异，所以会产生贸易；而商品相对价格不同是因为需求条件和供给条件不同引起的；比较成本的差异是由于国家与国家之间的生产可能性边界存在着差异。但是，为什么生产可能性边界会存在着差异？李嘉图和哈伯勒等人的理论均解释不了。案例分析：东亚各国片面强调“比较优势”的困境42第42页，课件共68页，创作于2023年2月第五节相互需求论

约翰·穆勒&马歇尔

一、约翰·穆勒的相互需求理论（一）国际商品交换比例的上下限例子假设投入等量的劳动和资本，韩国和日本分别生产棉布和化纤布的数量如下(表3-22)：棉布（米）化纤布（米）韩国11.5日本1243第43页，课件共68页，创作于2023年2月

根据比较优势理论，韩国应该生产棉布，日本应该生产化纤布，双方贸易时的交换比例为：上限——1米棉布交换2米化纤布（日本国内交换比）下限——1米棉布交换1.5米化纤布（韩国国内交换比）（二）贸易条件的决定及贸易利益的分配贸易条件即国际间商品交换的数量比例。1、贸易条件及其变动是由相互需求对方产品的强度决定的。在国际间商品交换比例上下限的范围内，对对方产品需求相对强烈的国家，其产品交换对方产品的能力就会降低，贸易条件就会对其不利，相反则会对其有利。2、国际贸易利益的大小决定于两国国内交换比间范围的大小。国际间商品交换的比例越接近于本国国内的交换比例，对本国越不利，相反则对对方国家不利。44第44页，课件共68页，创作于2023年2月3、国际需求方程式国际间商品交换比例是由两国间的相互需求强度决定的。国际需求方程式：穆勒假设两个国家生产和交换两种产品，这两种产品的交换比例必须等于双方相互需求对方产品的总量的比例，这样才能使两国贸易得到均衡。（三）评价穆勒的相互需求理论强调了需求因素在确定国际贸易商品交换比例的重要作用，经比较利益为基础阐述了国际贸易商品交换比率确定的过程，为比较优势理论的进一步完善作出了贡献。对比较优势理论的两点补充：

1、补充了国际贸易能够为双方带来利益的范围问题；

2、补充了贸易利益如何进行分配的问题。45第45页，课件共68页，创作于2023年2月二、阿弗里德·马歇尔的相互需求论马歇尔用均衡价格论来解释和描绘贸易条件的提供曲线，对约翰·穆勒的相互需求论作了进一步的分析说明。他认为边际效用决定商品的需求，生产成本决定商品的供给，供求均衡决定商品的价格。（一）互惠贸易条件的范围仍以前表为例，马歇尔用几何图形进一步说明了两国贸易条件互利的范围是在两国商品国内交换比例的上下限之间。01.52X1YABKJ1:1.51:2韩国不参加贸易的区域互利贸易区日本不参加贸易的区域46第46页，课件共68页，创作于2023年2月阿尔弗雷德.马歇尔(AlfredMarshall,1842-1924)生平简历剑桥学派的创建人——阿尔弗雷德.马歇尔(1842-1924)是19世纪末20世纪初的英国乃至世界最著名的经济学家。1842年，马歇尔出生于英国伦敦区一个朴实的中产阶级家庭，从小接受他那极为严厉的、期望他儿子能成为一个牧师的父亲的教育。但他背叛了他父亲的意愿，去剑桥大学圣约翰学院学习数学并获得学士学位，并被选为圣约翰学院教学研究员。但1877年由于他和玛丽.佩利——个他过去的学生结婚，被迫辞职，因为当时牛津大学和剑桥大学的研究员们要像牧师那样独身。随后，他先后担任布里斯托尔大学校长，牛津大学、剑桥大学讲师和教授（那时，独身要求已取消）。他参加过英政府组织的政策咨询活动，还曾是1890--1994年皇家劳工委员会颇有影响的成员。1880年，他担任英国协会第六小组的主席，正式领导了创建英国（后改为皇家）经济学会的运动。

马歇尔是剑桥大学教授，也是英国正统经济学界无可争辩的领袖。他于1890年发表的《经济学原理》，被看作是与斯密《国富论》、李嘉图《赋税原理》齐名的划时代的著作，在盎格鲁——撒克逊世界（英语国家）替换了古典经济学体系，其供给与需求的概念，以及对个人效用观念的强调，构成了现代经济学的基础。这本书在马歇尔在世时就出版了8次之多，成为当时最有影响的专著，多年来一直被奉为英国经济学的圣经。而他本人也被认为是英国古典经济学的继承和发展者，他的理论及其追随者被称为新古典理论和新古典学派。同时由于他及其学生，如J.M.凯恩斯，J.S.尼科尔森，A.C.庇古，D.H.麦格雷戈等先后长期在剑桥大学任教，因此也被称为剑桥学派。47第47页，课件共68页，创作于2023年2月AlfredMarshall阿尔弗雷德.马歇尔受到当时英国著名的哲学家、经济学家亨利.西奇威克的影响，正因为这个人对他在经济学及道德哲学方面的影响很大，马歇尔的学术兴趣逐渐由物理学转向了哲学和社会科学。于是，马歇尔的思想开始了一生中最重要的转变。曾经他把西奇威克称为自己“精神上的父母”。后来，他看到了十九世纪中期在酱主义制度下英国出现的严重的社会不公平，他感觉到，神学、数学、物理学和伦理学都不能够给人类带来“福音”，于是，他把自己的注意力转移到政治经济学上面来，把理解社会现状的希望寄托在经济学的研究上，打算从经济上来分析社会不公平的原因，他把经济学看成是增进社会福利、消灭人类贫困的科学。但他的核心仍然是在证明资本主义是一种合理的制度，它可以自动地保持均衡，因而马歇尔最终还是成了资本主义的辩护人。

马歇尔主要著述有：《对杰文斯的评论》、《关于穆勒先生的价值论》、《对外贸易的纯理论与国内价值的纯理论》、《工业经济学》、《伦敦贫民何所归》、《政治经济学的现状：1885年2月在剑桥大学的就职演说》、《统计学会杂志》、《一般物价波动的补救措施》、《经济学原理》、《经济学精义》、《关于租金》、《老一代的经济学家和新一代的经济学家》、《分配与交换》、《创建经济学和有关政治学分支课程的请求》、《经济骑士道精神的社会可能性》、《战后的国家税收》、《工业与贸易》、《阿尔弗雷德.马歇尔纪念集》、《马歇尔官方文献集》等等。48第48页，课件共68页，创作于2023年2月（二）贸易利益的分配以前图为例，从原点引出的、通过开区间线段AB的任意点的斜率，都是互利贸易条件，且贸易条件越接近A点，对韩国越不利，对日本越有利；相反，越接近B点，对日本越不利，对韩国越有利。（三）提供曲线也称相互需求曲线，表示一国想交换的进口商品的数量与所愿出口的本国商品数量之间的函数关系。OX（化纤布）

Y棉布JJ’Kt0t1EE’49第49页，课件共68页，创作于2023年2月（四）评价马歇尔的提供曲线理论就均衡贸易条件得出的结论与穆勒的相互需求论是一致的，但提供曲线的分析比穆勒的文字叙述更为精确。马歇尔的提供曲线对贸易条件的分析，开创了把几何方式方法作为国际贸易理论的分析工具的先河，为西方传统国际贸易理论增添了新的表达方法和研究手段。但马歇尔的边际效用论和生产费用论对提供曲线的解释不尽合理，并且也不具有普遍意义。50第50页，课件共68页，创作于2023年2月第六节

要素禀赋论(H-O-S模型)

赫克歇尔—俄林---萨缪尔森一、要素禀赋理论的提出

比较优势理论的前提是：国与国之间在生产特定产品方面存在着差异，一些国家擅长生产某些产品，而另外一些国家却擅长生产另外的产品。但是为什么会有这种国别的生产优势差异？前面的理论无法解决。

1919年瑞典经济学家赫克歇尔发表论文《对外贸易对收入分配的影响》，提出要素禀赋理论的基本论点；1933年其学生俄林的博士论文《域际贸易和国际贸易》发表，要素禀赋理论形成。

51第51页，课件共68页，创作于2023年2月要素禀赋理论的形成E.F.Heckscher(1879-1952)，1919年发表《对外贸易对收入分配的影响》，提出了要素禀赋论的基本观点。B.G.Ohlin(1899-1979),1933年出版了《区际贸易与国际贸易》，创立了要素禀赋理论。1933年，Lerner(勒纳)在伦敦经济学院的一次讨论会上所提交的手稿，对完全均等化作了数学证明。比萨缪尔森早十多年。1948-1953年间，P.A.Samuelson的一系列论文对该理论作了数学证明。52第52页，课件共68页，创作于2023年2月二、要素禀赋理论的相关概念1、生产要素(factorofproduction)

是指生产活动必须具备的主要因素或在生产中必须投入或使用的主要手段。2、要素价格(factorprice)

是指生产要素的使用费用或报酬。3、要素密集度(factorintensity)

是指商品生产中所需要的各种要素之间的投入比例。根据商品生产中所要求的不同要素间的比例，可以把产品划分为不同种类的要素密集型产品，通常将商品划分为资源密集型、劳动密集型、资本密集型、技术密集型四种。53第53页，课件共68页，创作于2023年2月4、要素禀赋(factorendowment)

是指一国所拥有的可用于生产商品和劳务的各种生产要素的总量，既包括“自然”存在的资源，也包括“获得性”资源。5、要素丰裕度(factorabundance)

是指在一国的生产要素禀赋中某要素供给所占比例要大于别国同种要素的供给比例，但其价格又相对低于别国同种要素的价格。衡量要素丰裕程度的方法：一是以生产要素供给总量来衡量，二是以生产要素相对价格来衡量。54第54页，课件共68页，创作于2023年2月三、赫克歇尔--俄林的要素禀赋理论1、要素禀赋理论的基本假设条件⑴只有两个国家、两种商品、两种生产要素（劳动和资本）⑵两国的技术水平相同，生产函数相同⑶不存在生产要素密集度逆转的情况⑷两国在两种产品的生产规模报酬不变⑸两国进行的是不完全专业化的生产，无贸易大小国之分⑹两国的消费偏好相同⑺生产要素的市场是完全竞争的，商品价格等于其生产成本，没有经济利润⑻生产要素在一国内部自由流动，但在国家之间不能自由流动。⑼假定没有运输费用，没有关税或其他阻碍自由贸易的障碍。55第55页，课件共68页，创作于2023年2月2、要素禀赋理论的主要内容赫克歇尔--俄林定理一国应当出口该国相对丰裕和便宜的要素密集型的商品，进口该国相对稀缺和昂贵的要素密集型商品。各国的相对要素丰裕度是国际贸易中各国具有比较优势的基本原因和决定因素。⑴生产要素供给比例说①价格的国际绝对差俄林认为：国家间同类商品间的绝对价格差异是国际贸易产生的直接基础或直接原因。也就是说国际贸易之所以产生是由于价格的不同。56第56页，课件共68页，创作于2023年2月②成本的国际绝对差是国际贸易产生的第一个原因③各国国内同种商品的成本比例不同(相对价格差异)是国际贸易产生的必要条件④如果两国的成本比例是相同的，一国的两种商品成本都按同一比例低于另一国，则两国之间只能发生暂的贸易关系⑤各国国内生产诸要素不同，导致各国存在比较成本差异⑥各国生产诸要素的不同的供求比例，形成不同的价格，因而为国际贸易提供了一个基础⑦国际分工和国际贸易的基础和利益俄林认为供给比例是最重要的环节，但没有一个单一的环节是国际贸易的最终基础，各环节之间的互相依赖关系决定了每一个国家的价格结构。57第57页，课件共68页，创作于2023年2月⑵要素价格均等化说(H-O-STheorem)①要素价格均等化定理：在满足要素禀赋理论的全部假设条件下，国际贸易会使各国同质的生产因素获得相同的相对与绝对收入，这样国际贸易就代替了国际生产要素的流动。②定理的解释不同国家的不同要素禀赋是国际贸易发生的原因，而国际贸易还将会导致各国生产要素的相对价格和绝对价格的均等化。自由贸易不仅使两国的商品价格相等，而且使两国生产要素的价格相等，使两国的所有工人都能获得同样的工资率，资本或土地都可以获取同样的利润报酬。但是要素价格完全相同几乎是不可能的，这只能是一种趋势。3、生产要素禀赋理论的主要结论4、生产要素禀赋理论的贡献与不足58第58页，课件共68页，创作于2023年2月第七节里昂惕夫之谜一、“里昂惕夫之谜”的提出按照“H-O”原理，一个国家出口的应该是密集使用本国丰富要素来生产的产品，进口的应该是密集使用本国稀缺要素来生产的产品。

1953年里昂惕夫为了检验要素禀赋理论，用投入-产出的分析方法对美国1947年的200个行业进行分析。他将生产要素分为资本和劳动两种，计算出每百万美元的出口商品和进口替代商品所使用的资本和劳动量，从而得出美国出口商品和进口替代商品中所含的资本和劳动的密集程度。59第59页，课件共68页，创作于2023年2月

里昂惕夫简历

WassilyW.Leortief，1906年生于彼得堡，14岁时完成了高中的学业。1921年考入彼得堡大学，专修社会学，仅用四年时间完成了大学及硕士研究生所规定的全部课程，于1925年取得了社会学硕士学位，年方19岁，毕业后留校任助教。1927年进入柏林大学博士研究生班学习经济学，仅用一年时间便以优异成绩和卓有成效的研究成果获得柏林大学的博士学位。1928年来到中国，就任国民党政府铁道部经济顾问。1930年随父来到美国，受聘哈佛大学经济系讲师。1936年发表《美国经济体系中投入产出的数量关系》一文。1966年，出版《投入—产出经济学》一书。1987年随尼克松访华，他很欣赏中国的以计划经济为主、市场调节为辅的经济体制，回国后发表《社会主义在中国行得通》的评论文章。1973年获诺贝尔经济学奖金。“里昂惕夫教授是投入产出技术的独一的和没有挑战的创造人。这项重要发明给了经济科学一种经验上有用的方法，以阐明一个社会的生产系统中一般相互依赖关系。特别是，这个方法提供系统地分析一个经济中的复杂的产业之间的交易。”（瑞典皇家科学院公告）60第60页，课件共68页，创作于2023年2月

根据要素禀赋理论，美国的出口应该以资本密集型商品为主，进口则以劳动密集型商品为主。然而其结果正好与“H-O”定理相反，这就是著名的“里昂惕夫之谜”(TheLeo