流感防控培训

2018年流感防控专项培训

1整理ppt流行性感冒-全省疫情概况2018年第一周，广东省各级各类医疗机构通过“传染病报告信息管理系统”共报告“流行性感冒”（按审核日期）11914例，同比（2017年报告发病1025例）发病数增加10.62倍。流感病毒阳性标本主要为B（Yamagata）型流感病毒，占（73.33%）。2整理ppt流行性感冒-全市疫情概况2017年我市共报告流感10529例，与去年同期相比（13064例），发病数减少19.40%。2017年（12月25日-12月31日）我市报告流感发病数811例，与上周（359例）相比增加125.91%，与去年同期（250例）相比增加224.40%。2017年我市共报告流感暴发疫情6起，其中样品病原学检测结果为A型2起（H3N2），B型4起。3整理ppt2017年惠州市流感暴发疫情病原学检测情况表4整理ppt流行性感冒-全县疫情概况2017年累计报告流行性感冒1607例，较去年同期（1194例）增加34.59%。共报告流行性感冒暴发疫情3起，2017年12月报告流行性感冒124例。报告病例数与上月（71例）比增加74.65%；与去年同期(74例)比增加67.57%。2018年1月1日至11日全县共报告流行性感冒49例，其中病例为学生的有25例。5整理ppt风险评估流行性感冒是常见的呼吸道疾病，传播途径多、流行面广、发病率高，根据流感历史监测资料分析，每年3-7月为我省流感活跃时期，但进入秋冬季节，昼夜温差大，流感病毒活跃，结合当前我国流感疫情高发，气候异常，且今年流行的优势毒株已多年未成为优势毒株，导致人群缺乏免疫屏障，易感人群增多，预计近期我县不排除出现暴发疫情，关注程度为“重点关注”。6整理ppt参考依据《全国流感监测技术指南》

（2011年版）流感样病例暴发疫情处置指南（2012年版）人感染H7N9禽流感疫情防控方案（2014年第三版）《关于印发广东省流感防控相关指引（2015版）的通知》7整理ppt暴发疫情相关定义流感样病例流感样病例暴发

8整理ppt流感样病例发热（体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一者流感样病例暴发

指同一地区或单位内在较短时间出现异常增多的流感样病例9整理ppt暴发疫情的定义1周内，在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现10例及以上流感样病例，及时以电话或传真等方式向所属地卫生院（社区卫生中心）防保科报告。防保科接到报告后，应立即进行疫情核实，并报告上级疾控部门。经核实确认的暴发疫情，县疾控中心通过“中国流感监测信息系统”报告疫情事件的相关信息10整理ppt暴发疫情突发公共卫生事件报告标准在同一学校、幼儿园或其它集体单位发生30例及以上流感样病例发生5例及以上因流感样症状住院病例（不包括门诊留观病例）

发生2例及以上有流行病学关联的死亡病例

1周达到以上标准的须作为突发公共卫生事件报告

在某一社区内（如同一乡或街道）出现流感样病例异常增多11整理ppt流行病学调查核实诊断基本信息的收集暴发发生单位人员分布情况、单位名称、地址、报告人、联系方式暴发波及人数、教学/生产活动形式（如学校全日制、夜校和寄宿等）学校、单位的班级、科室分布情况地理地貌、居住条件、卫生条件等现场调查

临床资料流行病学史该单位近2周因病缺勤情况及接触者健康情况事件发生前一周及发生后单位内外集体活动情况环境状况（通风、一般清洁状况、宿舍情况）疫情追踪12整理ppt疫情追踪疫情处理期间，疫情暴发单位向卫生防疫部门报告本单位每日新增病例数必要时，县CDC对新发病例进行调查核实，及时、准确掌握和评估疫情趋势，调整防控措施连续一周无新发病例，可判定为暴发疫情结束在暴发疫情结束后一周内，县CDC补充完成“流感样病例暴发疫情监测报告表”，撰写结案报告并进行网络直报13整理ppt缺勤登记14整理ppt15整理ppt调查时注意事项流行性感冒病例个案调查表一、一般情况1.姓名

2.性别

3.年龄

4.职业

5.单位/学校/托幼机构

班级6.联系电话

7.现住址

病例姓名年级班级16整理ppt调查时注意事项二、发病及就诊情况1.发病日期:

年

月

日2.首次就诊:

年

月

日;

医院名称

3.就诊前是否自行购药:是□否□4.是否住院:是□否□住院日期:

年

月

日;

医院名称

住院天数

天对住院病例要随访注意逻辑关系17整理ppt调查时注意事项三、临床资料1.发热□如有发热，持续

天，最高体温

℃咳嗽□咽痛□头痛□畏寒□乏力□全身酸痛□流鼻涕□恶心□呕吐□腹泻□如有腹泻，每日大便

次2.有无以下并发症:有□无□肺炎□哮喘□血小板减少性紫癜□瑞氏综合征□3.胸部X光片:是□否□胸片印象左上肺浸润。。。。18整理ppt调查时注意事项四、实验室结果甲1□甲3□甲型H1N1□

A未分型□乙型□

新增19整理ppt调查时注意事项五、流感疫苗接种情况1.流感疫苗接种史:有□无□2.接种日期：

年

月20整理ppt调查时注意事项六、流行病学调查多选题一般指病后一周内21整理ppt病例搜索1.学校搜索2.医院诊所、药房了解医院、镇医院、个体诊所，近期收治流感样病人的情况A.问：医生，是否近期发热感冒病人增多？B.看：门诊登记、处方，统计或推测发热感冒病人数、分布等。C.药店抗感冒药销售情况？3.村民社区调查了解其他镇区、村庄流感样病例发生情况（镇政府负责初步了解，重点入户调查）。22整理ppt标本采集咽拭子–发病3天内–至少10份（现症病例在10例以下的，应全部采样）–不能明确病原学诊断的疫情，可酌情增加采样批次和采样数量必要时急性期血清：发病后7天内的流感样病例恢复期血清：发病后2～4周的流感样病例23整理ppt疫情性质判定单个病例的诊断按照卫生部《流行性感冒诊断标准》（WS285-2008）进行暴发疫情的性质应结合病例的临床、流行病学和实验室检测结果进行综合分析、判断24整理ppt疫情控制病例管理疫情监测分析日常消毒和终末消毒相结合加强健康教育卫生行政部门督导防控措施的落实情况25整理ppt病例管理对发热（体温≥38℃），或≥37.5℃伴畏寒、咳嗽头痛、肌肉酸痛者应劝说其及时就医并回家休息或安排在单独宿舍区居住，休息期间不参加集体活动，不进入公共场所疫情发生单位配合当地卫生部门追踪记录其转归情况体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或根据医生建议，患者可正常上课或上班26整理ppt疫情监测发生流感样病例暴发疫情的学校及托幼机构应强化每日晨检制度，以便及早发现流感样病人并采取相应措施（辖区医院）缺勤/缺课监测学校内因病缺勤/缺课人数短期内异常增加时，应在向教育行政部门报告的同时向当地卫生部门报告医疗机构门急诊监测27整理ppt医疗机构对学校疫情的控制措施1、隔离病人

患病人群应居家隔离治疗，待症状消失后48小时，或经医生建议后再恢复上课。2、落实晨午检制度

流行期间，实行每天晨午检制度，测量体温，发现体温≥38℃的流感样病人应劝其及时就医并回家休息。3、加强室内通风、换气4、停止集会、减少接触

根据实际情况对学校提出停止集体活动，尽量避免全校或较多人员集会，必要时可依法采取停课等紧急措施，控制疫情的进一步扩散蔓延。

28整理ppt疫情处置医疗机构对学校进行防控建议5、必要的消毒处理必要时对部分重点场所、公用物品进行消毒处理，以物体表面消毒为主（含氯消毒液如1:49漂白水、二氧化氯液抹洗），空气消毒为辅（必要时过氧乙酸、乳酸、醋酸喷雾、熏蒸）。6、加强宣传教育7、接种疫苗可建议其他未患病师生做好流感疫苗的预防性接种。29整理ppt下一步医疗机构工作重点

医院感染防控防控措施—门、急诊建立预检分诊制度，发热患者就诊流程，临时输液区和其他慢性病人分开。严格遵照标准预防的原则进行个人防护和诊疗环境的管理。诊疗区域应保持良好的通风并定时清洁消毒。30整理ppt下一步医疗机构工作重点二、三级医疗机构提高对肺炎病例诊治的敏感性1.符合H7N9监测病例定义，按《人感染H7N9禽流感防控方案》执行2.符合不明原因肺炎病例定义，按《不明原因肺炎监测、排查和