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文档简介
UnitNineⅠ.重点词汇必背
每个单元20个,其中重点单词15个,重点短语5个。Ⅱ.核心词汇运用
从本单元的重点词汇中选出核心单词7个和核心短语3个进行了精讲。Ⅲ.语法突破
对高考的各语法知识点进行精讲,并对该考点进行分析和训练。或Ⅲ.题型突破对高考中的题型的进行分析,对它的解法进行归纳,并对该题型进行针对性训练。Ⅳ.作文模板必背
针对高考各话题列出模板,供考生记忆。一、重点单词1.condition[kən'diʃən]n.
条件,状况
2.conduct[kən'dʌkt]v.引导,带领;管理,指挥;传导
3.confident['kɔnfidənt]adj.
自信的,有信心的;确信的,有把握的4.confirm[kən'fə:m]v.
证实;肯定;加强;使坚定;批准5.conflict['kɔnflikt]n.
斗争;冲突;争执,争论;论战6.confuse[kən'fju:z]v.使困惑,使迷惑,混淆7.congratulation[kən'grætju'leiʃən]n.祝贺,庆贺
8.connect[kə'nekt]v.连接,把……联系起来
9.conservation['kɔnsə:'veiʃən]n.保存;(自然资源的)保护,管理;守恒
10.consider[kən'sidə]v.
考虑;细想,认为;把…看作11.consist[kən'sist]v.包含,组成,构成12.constant['kɔnstənt]adj.
不变的;固定的;经常的;不断的
n.
常数;恒量13.construct[kən'strʌkt]v.
构筑;建造,建设14.consume[kən'sju:m]v.
消耗,耗费(燃料,能量,时间等);15.consult[kən'sʌlt]v.
与……商量;咨询;请教;向……征求;查阅
二、重点短语16.betiredof对……厌倦、厌烦
17.beusedto(doing)sth.
习惯(做)某事18.beworthdoing值得做
19.belongto属于,是……的成员20.blame...on/upon把……归咎于,责备构词conditional
adj.有条件的
airconditioner空调用法
onconditionthat条件是……(引导条件状语从句)onnocondition
绝不in/under…
condition处于……状态outofcondition身体欠living/workingconditions生活或工作环境例句Youmustonnoconditiontellhimwhathappened.你绝不应该告诉他所发生的事。操练
根据句子要求,完成句子。(1)我可以把书借给你,条件是你下星期得还给我。I’llletyouhavethebook
__________
youshouldreturnittomenextweek.(2)我最近不能做太多运动,所以身体不太好。Ihavenotbeenabletogetmuchexerciselately,soIam
_________.(3)运动员必须锻炼以保持良好的竞技状态。Athletesmusttraintobe
__________.Keys:(1)onconditionthat(2)outofcondition
(3)
ingoodcondition一、重点单词1.condition
n.
条件,状况v.以...为条件2.confident
adj.自信的,有信心的;确信的,有把握的构词
confidence
n.信任;把握;信心
self-confidencen.自信用法confidentabout/of相信;对……确信的confidentinsb.信任……
例句Wehavefullconfidencethatweshallsucceed.我们完全有把握取得成功。操练根据句子要求,完成句子。(1)你的鼓励使我对我的未来更加有信心。Yourencouragementmademe
more__________myfuture.(2)我没有足够的信心前进了。Ihadn’tgotenough
__________goahead.(3)一个人一定要对自己有信心。Onehastobe
__________himself.Keys:(1)
confidentof
(2)confidenceto
(3)
confidentin3.confuse
v.使困惑,使迷惑,混淆构词
confusedadj.困惑的;混乱的,混杂的
confusing
adj.使人困惑的;令人费解的用法
confuse...with将……误作
例句Pleasedon’tconfuseAustraliawithAustria.别把澳大利亚和奥地利混淆了。操练根据句子要求,完成句子。(1)你把计划改来改去,我都糊涂了。Allyourchangesofplanhavemademetotally
__________.(2)盒子上的使用说明含混不清。Theinstructionsontheboxarevery
__________.Keys:(1)
confused
(2)
confusing4.congratulation
n.祝贺,庆贺
构词
congratulate
v.祝贺,庆贺用法
congratulationsonsth.=congratulatesb.on/upon(doing)sth.就……向某人表示祝贺例句Wecongratulatedhimonhavingpassedtheexam.我们祝贺他通过了考试。操练根据句子要求,完成句子。(1)恭贺你喜结良缘。_________
onyourmarriage.(2)我祝贺你的伟大发现。I_________
you_________
yourgreatdiscovery.Keys:(1)Congratulations
(2)congratulate,
on5.connect
v.连接,把……联系起来
构词
connection
n.联系;关系;连接;亲戚用法
connectto与……衔接connectwith与……相连例句It’snaturaltoconnectAustraliawithkangaroos.把澳大利亚和袋鼠联想在一起是很自然的。操练根据句子要求,完成句子。(1)我和他没有直接关系。
Ihavenoimmediate__________
him.(2)我无法连接到家庭网络。Ican’t__________
myhomenetwork.Keys:(1)
connectionwith
(2)
connectto
6.consider
v.考虑;细想,认为;把……看作构词
consideration
n.考虑;体贴;考虑因素
consideringprep.鉴于;考虑到considerateadj.考虑周到的体贴的用法
consideras/tobe把……看作;认为
例句Iconsideritagreathonortobeinvitedtodinner.我认为能被邀请参加晚宴是很大的荣幸。操练根据句子要求,完成句子。(1)他被看作是没受过教育的人。Hewas__________
anuneducatedman.(2)鉴于他的年龄,这个孩子读得相当好。__________
hisage,thechildreadsquitewell.(3)你为我带来雨衣,真是想得周到。Itwas_________youtobringmemyraincoat.Keys:(1)
considered
as/tobe(2)
Considering
(3)
considerateof7.construct
vt.构筑;建造,建设二、重点短语比较usedtodo过去常常做(现在不做了)例句She
has
beenusedtolivingalone.
她已习惯了一个人生活。操练填入适当的词使句子完整。(1)他习惯吃过晚饭后浏览一下各种报纸。He__________glancingovernewspapersaftersupper.(2)这里的生活比过去容易多了。Lifehereismucheasierthanit_________be.(3)你不久就会适应云南的天气。You’llsoon__________theclimate
inYunnan.Keys:(1)
isusedto
(2)
usedto
(3)
getusedto8.be/get
usedto(doing)sth.
习惯(做)某事9.beworthdoing值得做比较beworthyof+n./doing(被动用beingdone)
或beworthytodo值得例句Themoviewasdefinitelyworthseeing.那部电影真的很值得看。操练填入适当的词使句子完整。(1)凡是忠于职守的人都值得赞扬。Hewhodoeshis
dutyisworth
_________.(2)那事件是值得记忆的。Theeventisworthy
_________
remembered.Keys:(1)
praising
(2)
ofbeing/tobe
10.belongto属于,是……的成员比较belongwith/in/under
与……有关;和……是一起的或一类的用法无被动用法例句TheChinesebelongtotheyellowrace.中国人属于黄种人。操练填入适当的词使句子完整。(1)中国属于第三世界。China
_________
thethirdworld.(2)你是一个很好的人,但是我们没缘分。Youareagoodperson,butwedon’t_________eachother.Keys:(1)
belongs
to
(2)
belongwith【动词高考考点分析】动词种类的考查主要是涉及谓语动词和非谓语动词的考查;也有时态和语态的考查。复习时要把常用的时态和语态弄懂。考点部分的分析和讲解就放到谓语动词和非谓语动词部分、时态和语态部分,这里不再重复。1.(2014全国卷II)Thenthedriverstoodupandasked,“_68_anyoneloseasuitcaseatthelaststop?”【分析】Did。考查助动词。在一般疑问句中,句中用实义动词lose,需要加助动词,句子的时态是一般过去时,故用did。单项选择
expecttheworldtochangesosoon.
A.can’t B.needn’t C.maynot D.willnotA(“要有耐心,你不能指望世界变化那么快。”can’t意为“不能”,符合题意。)
buyagift,butyoucanifyouwantto.
A.must B.mustn’t
C.haveto D.don’thavetoD(“你不需要买礼物,但是如果你想买的话也可以。”don’thaveto表示“不必”,符合题意。)()3.Nowadayssomeyoungpeople
gooutoftheirhomestocontacttherealworld.
A.mustn’t B.won’t C.mightn’t D.shouldn’tB(“现在有些年轻人不愿意走出家去接触真实的世界。”will表示自愿做某事,won’t“不愿意”符合题意。)()4.Somepeopleeatwiththeireyes.Theyprefertoorderwhat_____nice.
A(“有些人吃东西靠视觉。他们更愿意点看上去好看的东西。”根据withtheireyes判断用动词looks,表示“看上去”。)()5.—Whichofthoseradiossounds
?
—Thesmallestone.A(考查感官动词的用法,sound为感官动词,后接形容词。)()6.—WhatisMumcookinginthekitchen?
—Fish,Iguess.Howniceit
!
A.looks
D(根据意境,食物还在厨房里煮,我们只能闻到气味,用感官动词smells作系动词。)()7.
atmyclassmates’faces,Ireadthesameexcitementinthe
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