小学英语5升6级语音知识（课件）-英语五年级下册

衔接教材小学英语5升6年级01字母和语音知识第四讲 语音知识（三）CONTENTS01学习目标02名师精讲04沙场练兵05学习乐园03归纳总结学习目标011.通过学习认识辅音音标。2.熟练掌握辅音音标的发音。3.培养看音标读单词，看单词读音标的能力。名师精讲02一、16个辅音二、10个辅音三、2个辅音一、16个辅音/b/

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/z/1./b/：发音时双唇紧闭，气流从口腔中冲出，送气有力，声带振动。【巧学妙记】小老鼠，琴弦拨，抱着琵琶/b//b//b//b/,/b/,bag,bag.Mybagisbiganditisblue.我的书包很大，它是蓝色的。一、16个辅音/b/

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/z/2./d/：舌尖抵上齿龈，然后突然下降，送气有力，声带振动。【巧学妙记】北风吹，穿得少，寒风之中/d//d//d//d/,/d/,dog,dog.Dadbuysmeadog.父亲给我买了一条狗。一、16个辅音/b/

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/z/3./f/：上齿接触下唇,气流从唇齿间缝隙通过，声带不振动。【巧学妙记】小伙伴，摸皮肤，相互嬉戏/f//f//f//f/,/f/,frog,frog.Afrogcanjumpfaraway.青蛙能跳得很远。一、16个辅音/b/

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/z/4./ɡ/：舌后部隆起，紧贴软腭，形成阻碍，然后迅速离开，声带振动。【巧学妙记】小朋友，真调皮，数着肋骨/ɡ//ɡ//ɡ//ɡ/,/ɡ/,good,good.Goodjob!干得好！一、16个辅音/b/

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/z/5./h/：气流不受阻碍，自由溢出口腔，口型不定。【巧学妙记】天气热，口好渴，拿起水杯/h//h//h//h/,/h/,he,he.HeisMike.Hehasredhair.他是迈克。他有一头红头发。一、16个辅音/b/

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/z/6./k/：舌后部隆起，紧贴软腭，形成阻碍，然后迅速离开，声带不振动。【巧学妙记】过年好，把头磕，红包拿来/k//k//k//k/,/k/,Kate,Kate.Kateisflyingakite.凯特正在放风筝。一、16个辅音/b/

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/z/7./l/：舌尖紧贴上齿龈,气流从舌的两侧溢出。【巧学妙记】小胖猪，开心乐，捂着肚子/l//l//l//l/,/l/,like,like.Alionlikeseatinglambs.狮子喜欢吃羊羔。一、16个辅音/b/

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/z/8./m/：双唇紧闭，舌身放平，软腭下垂，气流从鼻腔溢出。【巧学妙记】小朋友，捉迷藏，蒙着眼睛/m//m//m//m/,/m/,mum,mum.Tommisseshismum.汤姆想念他的妈妈。一、16个辅音/b/

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/z/9./n/：舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,气流从鼻腔溢出。【巧学妙记】打电话，同意了，不住点头/n//n//n//n/,/n/,noon,noon.It’stwelveatnoon.中午十二点了。一、16个辅音/b/

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/z/10./p/：发音时双唇紧闭，气流从口腔中冲出，送气有力，声带不振动。【巧学妙记】大狗熊，把水泼，拿起大盆/p//p//p//p/,/p/,put,put.Putyourcoaton.穿上你的外套。一、16个辅音/b/

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/z/11./r/：舌前向硬腭成凹形，舌尖抬起，双唇略张，声带振动。【巧学妙记】大虫子，爱散步，扭啊扭啊/r//r//r//r/,/r/,rest,rest.Let’shavearest.我们休息一下吧。一、16个辅音/b/

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/z/12./s/：舌尖靠近上齿龈，不接触，气流从上齿龈之间溢出，声带不振动。【巧学妙记】大花蛇，围钢丝，口中不住/s//s//s//s/,/s/,sing,sing.Shelikessinging.她喜欢唱歌。一、16个辅音/b/

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/z/13./t/：舌尖紧贴上齿龈，然后突然放开，送气有力，声带不振动。【巧学妙记】不听话，弹脑瓜，伸出手指/t//t//t//t/,/t/,tie,tie.Hewearsatietoday.他今天打了一个领带。一、16个辅音/b/

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/z/14./v/：上齿接触下唇，气流从唇齿间缝隙溢出，声带振动。【巧学妙记】小蜜蜂，采花蜜，扇着翅膀/v//v//v//v/,/v/,vase,vase.Thevaseisverydear.那个花瓶很贵。一、16个辅音/b/

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/z/15./w/：舌后部向软腭抬起，双唇收得很圆很小，并向前突出，声带振动。【巧学妙记】小太阳，要叫我，公鸡急忙/w//w//w//w/,/w/,well,well.Welldone,everyone!大家都做得很好！一、16个辅音/b/

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/z/16./z/：舌尖靠近上齿龈,不接触,气流从上齿龈之间溢出，声带振动。【巧学妙记】推开门，门吱吱，发出声响/z//z//z//z/,/z/,zoo,zoo.Iseeazebrainthezoo.我在动物园里看见了一只斑马。二、10个辅音/tʃ/

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/dz/1./tʃ/：双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，声带不振动。【巧学妙记】大米饭，大家吃，端起碗来/tʃ//tʃ//tʃ/Childrencheersonthechairs.孩子们在椅子上欢呼。二、10个辅音/tʃ/

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/dz/2./dʒ/：双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，声带振动。【巧学妙记】秋天到，织毛衣，手指不停/dʒ//dʒ//dʒ/Jackwearsabluejacket.杰克穿了一件蓝色夹克衫。二、10个辅音/tʃ/

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/dz/3./tr/：舌尖抵住上齿，作好发/t/的准备，气流冲破阻碍，发出短促的/t/音后，紧接着就发/r/之摩擦音。【巧学妙记】脏衣服，快来洗，双手用力/tr//tr//tr/Thewaitressisstrong.那位女服务员很强壮。二、10个辅音/tʃ/

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/dz/4./dr/：舌尖抵住上齿，作好发/d/的准备，气流冲破阻碍，发出短促的/d/音后，紧接着就发/r/之摩擦音。【巧学妙记】小母鸡，肚子饿，低头啄米/dr//dr//dr/Thedriveriscarryingadrum.那个司机正在搬运一个鼓。二、10个辅音/tʃ/

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/dz/5./ʃ/：双唇微开，向前突出，舌尖升近上齿龈，用力将气息送出来，声带不振动。【巧学妙记】下雨天，出门去，抬起脚丫/ʃ//ʃ//ʃ/Showmeyourshirt.把你的衬衫给我看看。二、10个辅音/tʃ/

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/dz/6./ʒ/：双唇微开，向前突出，舌尖升近上齿龈，用力将气息送出来，声带振动。【巧学妙记】七月天，大红日，指着太阳/ʒ//ʒ//ʒ/Tomusuallyplayscardsinthegarage.汤姆常常在车库里玩纸牌。二、10个辅音/tʃ/

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/dz/7./ð/：舌尖轻触齿背，送出气流，并使舌齿互相摩擦，声带振动。【巧学妙记】牙咬舌，嘴稍开，清音/θ/浊音/ð/Fatherisdrinkingteaoverthere.父亲在那边喝茶。二、10个辅音/tʃ/

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/dz/8./θ/：舌尖轻触齿背，送出气流，并使舌齿互相摩擦，声带不振动。【巧学妙记】牙咬舌，嘴稍开，清音/θ/浊音/ð/Maryhasasorethroat.玛丽喉咙疼。二、10个辅音/tʃ/

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/dz/9./ts/：舌尖抵住上齿，作好发/t/的准备，气流冲破阻碍，发出短促的/t/音后，紧接着就发/s/之摩擦音。【巧学妙记】小朋友，要吃鱼，小心鱼刺/ts//ts//ts/Catscancatchrats.猫能捉老鼠。二、10个辅音/tʃ/

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/dz/10./dz/：舌尖抵住上齿，作好发/d/的准备，气流冲破阻碍，发出短促的/d/音后，紧接着就发/z/之摩擦音。【巧学妙记】有电源，很危险，发出声响/dz//dz//dz/Maryoftenreadsbooksinthewoods.玛丽常常在树林里读书。三、2个辅音/j/

/ŋ/1./j/：舌前部向硬腭尽量抬起，双唇向两旁伸展成扁平形，声带振动。【巧学妙记】好吃的，吃急了，噎住喉咙/j//j//j/Yes.Marylikesyellowdressesthisyear.是的。玛丽今年喜欢黄色的连衣裙。三、2个辅音/j/

/ŋ/2./ŋ/：双唇微闭，舌尖抵住下龈，使气息从鼻腔送出，声带振动。【巧学妙记】嘴张开，不说话，鼻子发音/ŋ//ŋ//ŋ/Themonkeyissingingasong.那只猴子正在唱歌。读一读。/stɒp/

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/spu:n/【解析】本题考查的是辅音连读时发生浊化的现象。同学们牢记以下口诀：看见st读sd，看见sp读sb，看见sk读sg。给下列单词找出相应的音标，并读一读。给下列单词找出相应的音标，并读一读。BCAEF【解析】本题全面考查了语音知识，元音、辅音字母及组合的发音规律。DGHIJ归纳总结03归纳总结wh发/h/和/w/音，th发音要咬舌。ch多发/tʃ/，有时会发/k//k//k/。sh/ʃ//ʃ//ʃ/，ph/f//f//f/，ge/dge多发/dʒ/。ck/k//k//k/,kn/n发/n/,wr发/r/。gh不发或发/f/（词尾）。归纳总结ts发/ts/,ds发/dz/。tr/tr//tr//tr/,dr/dr//dr//dr/,/dr/（主）人/tr/（出）门不在家，学习英语全靠它。沙场练兵04一、读一读。1.ruler

2.about

3.age

4.face

5.play6.time

7.sky

8.ice

9.boy

10.voice11.old

12.home

13.snow

14.out

15.south16.cow