河北省迁安市初中语文八年级期末模考试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（

）A．干预（gān）

褶皱（zhě）

腐蚀（shì）

安营扎寨（zhài）B．蛮横（hèng）

蜿蜒（wān）

彷徨（páng）

震耳欲聋（zhèn）C．迁徙（xǐ）

奠定（diàn）

追溯（shù）

接踵而至（zhǒng）D．缅怀（miǎn）

绚丽（xùn）

迂回（yū）

挑拨离间（jiàn）

2、下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（

）A．怠慢（dài）

撺掇（cuān）

诲暗（huì）

戛然而止（gā）B．糜子（mí）

守猎（shòu）

彷徨（páng）

黄发垂髫（tiáo）C．蠕动（rú）

褶皱（zhě）

漩涡（xuàn）

纷至踏来（tà）D．凫水（fú）

缄默（jiān）

龟裂（jūn）

强词夺理（qiǎng）

3、下列句子中加横线词语运用不当的一项是（

）A．人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也有意义。B．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，题量多、难度大，令我叹为观止。C．不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。D．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。

4、下列各句中，没有语病的一项是（

）A．持“读书无用论”想法和看法的人依然存在，主要原因是受经济发展水平和教育水平影响造成的。B．年节里，鞭炮声伴着欢声笑语，那是喜气洋洋的岁月静好；影院里，炮火声伴着热血横流，那是拼尽血泪换来的山河无恙。C．多年来，不少机构和学者一直建议将禁止食用、购买、持有野生动物写入法律，但一直未能如愿，这是因为背后有经济利益的纠葛。D．批发市场是我国农产品流通的主渠道，其能否正常运行直接保障着百姓手中的“菜篮子”。

5、下列关于语法、修辞的说法有错误的一项是（

）凄凄芳草，踏之何忍，用手去轻轻地触摸吧，仿佛婴儿皮肤般细腻，一丝丝在手掌心划过，若干纤小的生命韵律从手传递到心。不由人不在心中感叹：如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命，硬生生率先回应春风，引来了桃红柳绿，蜂飞蝶舞，春光明媚。A．文中加点的“芳草”、“细腻、“传递”、词性依次是名词、形容词、动词。B．文中加点的短语“轻轻地触摸”、“顽强的生命”、“春光明媚”都是偏正短语。C．文中“仿佛婴儿皮肤般细腻”一句的修辞方法是比喻。D．文中“引来了桃红柳绿，蜂飞蝶舞，春光明媚”一句的主语是“植物”。

6、填入横线处的语句，衔接最恰当的一组是（

）

纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。___________________，____________________，____________________，____________________。

①还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事。

②以及故事背后中国社会的剧烈变革。

③也不仅仅是这些美食的前世今生。

④只是，这一回的“舌尖”，让人回味的不仅仅是镜头前的美食。A．④③②①B．④③①②C．③①②④D．①②③④

二、古诗文默写

7、（1）拣尽寒枝不肯栖，___________。

（2）是故谋闭而不兴，____________，故外户不闭。

（3）《虽有佳肴》中，提出文章中心论点的语句是：“___________。”并用《尚书》《兑命》中的“_____________。”加以印证。

（4）离别是古诗中一个深情的话题。李白在《送友人》中用形象的比喻“___________，___________”情调低沉地表达难舍难分之情。而王勃在《送杜少府之任蜀州》却用“___________，___________”表达出积极乐观的精神而貌和豁达胸襟。

三、文言文阅读

8、阅读下文，完成下面小题。鷧鸟①中计人有鱼池，苦群鷧窃啄食之，乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。群鸬鹚初回翔不敢即下，已渐审视，下啄。久之，时飞止笠上，恬不为惊。人有见者，窃去刍人②，自披蓑、戴笠，而立池中。仍下啄，飞上如故。人随手执其足，鷧不能脱，奋翼声假假③。人曰：“先故假，今亦假耶？”

【注】①鷧（yì）鸟：即鸬鹚。②刍（chú）人：草人。③假假：拟声词，鷧挣扎时的叫声。

5.解释文中加点的词语

（1）乃束草为人(

)

（2）时飞止笠上(

)

6.对文中画线句翻译正确的一项是（

）A．（养鱼人）披蓑衣戴斗笠手持竹竿，立在鱼池中用来吓唬鷧鸟。B．（稻草人）披蓑衣戴斗笠手持竹竿，立在鱼池中可以吓唬鷧鸟。C．（养鱼人）披蓑衣戴斗笠手持竹竿，立在鱼池中可以吓唬鷧鸟。D．（稻草人）披蓑衣戴斗笠手持竹竿，立在鱼池中用来吓唬鷧鸟。7.文中鷧鸟中的“计”具体是指：___________________（用自己的话回答），从中我们得到的启示是_______________________。

四、现代文阅读

9、阅读下面的文章，完成下面小题。灯火①乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。“生命”的意义就是会让你想起与它共处的那段时光。②在胡兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年。小的时候，我们叫它“番仔油灯”。番仔油和番仔火（火柴）一样，都是由洋人传来的。番仔油的味道呛鼻难闻，打来的油通常都放在墙角不显眼的地方，煤油灯缺油的时候才提出来添加，小心翼翼的，一方面怕弄脏了衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐，回禄嚣张。③家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里，灯芯可以一直伸向瓶底，将煤油汲吸上来，油润的灯芯，火柴一点就燃着了，昏黄摇曳的光芒，就这样温暖着我们的童年。④夜深的时候，面对这样一盏摇曳的灯火，仿佛可以跟古人促膝而谈，读一点诗词，雅兴随之而起。如果能翻阅几则《聊斋》，或许更增加一些古奥之趣。可惜，当时年纪小，只认识李白的铁杵、王冕的荷花！⑤最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光，而是灯光下两个相对的人影。一老一少，祖孙两人从“人初静”，守到夜更深。守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆。那是祖母无怨的爱、无尽的心，所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……⑥当灯芯烧黑了，我们用个小竹片剔亮它，挑灯夜战原来就是这样的啊！那情景仿佛剪烛西窗一般，灯芯越烧越长，用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了！煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑，因此悬挂的地方一直是固定一处，不随便改换，以免房子到处留下乌黑的油烟。⑦那样的煤油灯，我们家好像只有一盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读的时候，灯随我们在祖母房间。有时，书读到一半，要到客厅拿东西，那得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路时的风将灯吹熄。风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出，风大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火，步步为营，战战兢兢……那情景仿佛护着累世的家产。⑧在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。虽然，煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中。⑨多少风与云吹送过去了，我们长大了，家里安装电灯了。刚开始，我们只要五烛光的灯泡。五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意，却免除了油烟的熏染、风动的闪烁。那样笃定而拘谨的五烛光灯泡，是我们使用“电火”的第一步。此后，四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们成长。日光灯一到，黄光从此成为白光，那又更向前跨过了一步。这时，伴读的祖母早已回到天上去了，惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨，总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去，我怅然在良好的灯光下写作。继之而来的美术灯、霓虹灯，将我们的家、我们的城装扮得更美。无数千奇百怪的灯，使得入夜以后的都市和乡村，比白天更多了一些新奇和眩惑。⑩四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来到一个全新的世界，坐在灯光明亮的桌前。我常有一个奇怪的想法，如果祖母还在，在一个万灯闪亮的夜晚，陪她静静欣赏光影缤纷，那会是怎样的一种情境？⑪我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。（选文有删改）

【注释】①祝融、回禄：传说中的火神，借指火灾。

9.通读全文，根据提示，概括④～⑦段围绕“灯火”讲述的几个生活片段。

（l）灯下苦读，雅趣盎然

（2）①________

（3）挑灯剪烛，诗意无限

（4）②________

10.品味语言，回答下面问题。

（1）从修辞手法的角度，赏析第⑤段画线句。

守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆。

（2）结合语境，赏析第⑧段中加点词语。

在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。

11.结合文章内容，谈谈你对第⑪段画线句“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义”的理解。

12.文章在写作手法方面富有特色，请结合文章内容就其中一点进行分析。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。点灯梁柏文①阿宗生了个女儿。本想二胎再生个儿子，怎知老婆不争气，一直怀不上。夫妇俩年纪大了，也就认命放弃了。②村里有个习俗，生了男孩，要到祠堂点亮一盏煤油灯，数日后，再把灯取回家中，寓意继承香火。然后，还要摆上祭品拜祭，祈福儿子快点长大成龙。阿宗因生了女儿，清明拜祭本房祖先也不让参与。族老说，怎能让女孩把风水好运带走呢？阿宗是族里为数不多生女孩的，遭人白眼小看。阿宗这些年心里不好受。③但阿宗的女孩惠很争气，勤奋读书，是村里第一个考上重点院校的大学生。这让阿宗感到一些安慰。有人提出，让阿宗“点灯”，认为是族里的荣光，并把惠写入族谱。但族老嗤之以鼻，说女孩子有多大本事，始终要外嫁。因此，阿宗仍旧改变不了地位。④谁也没有想到，惠大学毕业放弃城里的好工作，毅然回村创业。阿宗又气又恨，本想女儿出人头地后，自己也好扬眉吐气。“你读坏书，吃坏米了？”阿宗无奈，“去哪不行，偏要回村丢人现眼。”但惠不这么看，她说：“老爸，回村既可照顾家，还能和村人一起致富。我学的农科有价值。”“坐着不知站着的腰腿疼，白日做梦。”阿宗粗气骂道。惠不管别人怎么说，只按自己的想法去做。⑤村里有种植柑橘的传统，可不知为什么，种出的果子带酸味，有点像柠檬，销路有限，只能低价贱卖。那天，惠看见父亲冲茶时放入两个柑橘。她饮了一杯，口感好，味道佳。瞬间，惠有了灵感，何不弄个橘茶呢？惠请专家论证后，开始试验：先取出橘瓣，然后烘干壳，再放入茶叶……接着，惠引进设备，办起青柑加工厂。产品投放市场供不应求，价钱可观。于是，惠以合作社模式发动村人扩大柑橘种植面积，所产柑橘由惠收购。几年工夫，村人逐步富裕了。⑥这时，又有人提出要让惠“点灯”。族老说：“祖宗的规矩怎能随便改？虽然惠的能干谁都看在眼里，可惜是个女的。”但还是有人不服，为惠鸣不平，“女的又怎样？惠领我们致富呢！”⑦这一年，德高望重的族老收获2万斤柑橘。有别的商家出高价，族老于是舍近求远……谁知，后来商家压价，买卖不成，一来一回柑橘几乎烂掉。最后，还是惠冒着亏本的风险全收了。⑧那晚大雨倾盆。惠接到工厂人员报告，说上游山洪暴发，洪水快要漫过江堤了，请惠赶快派人来转移物资。工厂临江，位于低地，江堤一旦决口，工厂将损失巨大……此刻，惠想到的是村人的安危。她让员工立即弃厂回村组织村人转移。惠挨家挨户敲门，惊醒的村人吓出一身大汗，赶紧转移到高处的几户人家中。顷刻，决堤的洪水像脱缰的野马冲击村庄……村人得救了，惠的工厂却被洪水冲毁，损失惨重。⑨这事让族老很感动。族老召集几位长者，说改改“点灯”规矩吧。有长者听出了弦外之音：“老祖宗的规矩怎能说改就改。”“人活规死。”族老马上板起面孔，用手指着在座的各位，“这次要不是阿惠，你我这条老命说不定就搭上了。”几位长者想想也是，纷纷点头默许。族老见机说：“那就从惠开始吧，以后生女孩也可以‘点灯’，祈望女孩成凤有何不好？”⑩那晚，阿宗说要为惠去宗祠“点灯”，祈求平安多福。惠淡淡一笑，“这不是男孩的事吗？”“从你开始，以后生女孩也可以‘点灯’。”阿宗掩饰不住兴奋，“我清明也可参与祭拜本房祖先……”阿宗感到腰杆直了，在村里有了平等地位。⑪惠却说，要“点灯”，就点建设美丽乡村之灯。惠的建议得到村人同意。她出资改建宗祠，设立图书室、电视室、棋牌室等文化活动场所和柑橘技术培训中心，大门口搞舞台与灯光球场……