合理利用网络 部编版道德与法治八年级上册

第二课网络生活新空间第2节合理利用网络课标·要求辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益素养·导航道德修养：初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的社会公德，能够明辨是非善恶，做一个文明的社会成员法治观念：初步具备依法维护自身合法权益的能力，具有一定的自我保护能力⁠传播网络正能量充分利用网络平台为社会发展建言献策践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养，培育积极健康、向上向善的网络文化理性参与网络生活提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我学会“信息节食”，不可沉溺于网络要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息恪守道德、遵守法律合理利用网络如何理性参与网络生活如何辨别网络谣言⁠一、

理性参与网络生活1.如何理性参与网络生活？(1)我们要提高

媒介素养

⁠，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要学会“

信息节食

⁠”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络。媒介素养

信息节食

(3)我们要学会

辨析

⁠网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)我们要恪守

道德

⁠、遵守

法律

⁠，做一名负责的网络参与者。辨析

道德

法律

2.如何辨别网络谣言？(1)注意信息出处。(2)关注官方信息。(3)对信息进行多方

验证

⁠。(4)辨识信息内容。(5)向他人求助。验证

二、

传播网络正能量如何传播网络正能量？(1)我们要充分利用网络平台为社会发展

建言献策

⁠，让网络成为

汇聚民智

⁠、促进社会和谐与发展的重要渠道。(2)我们要践行

社会主义核心价值观

⁠，不断提高网络媒介素养，共同培育

积极健康

⁠、

向上向善

⁠的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。建言献策

汇聚民智

社会主义核心价值观

积极健康

向上向善

⁠1.网络信息无限，我们要学会“信息节食”(不能说不使用网络)，增强抵抗诱惑的能力。2.我们要做网络的主人，不信谣，不造谣，不传谣。3.在网络中自由也是有界限的。要严格规范网络行为(不能说不在网络上发表自己的观点)，恪守道德、遵守法律。4.对于网络空间的违法犯罪活动，完善立法、加大执法力度不是青少年的职责。易错点梳理1.(2019广东)今年春节期间，小彭同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该(

)①知法守法，远离网络生活

②及时举报，与不法行为作斗争③增强法治观念，少发不良信息

④提高辨别能力，防止上当受骗A.①②B.①③C.②④D.③④C【思路点拨】本题考查合理利用网络。网络渗透到我们生活的方方面面，而且有积极作用，远离网络是对待网络的错误态度，①说法错误，排除。对于不良信息，正确的做法是不发而不是少发，③说法错误，排除。面对虚假的、不良的网络信息，我们要正确对待、理智处理，辨别真假，防止上当受骗，同时积极行使监督权，向有关部门举报，②④说法正确。故选C。2.2022年《咬文嚼字》十大流行语公布，“踔厉奋发、勇毅前行”“天花板”“沉浸式”等入选，“摆烂”“退退退”“冤种(大冤种)”的流行度也非常高，在词频调查中位居前列，但因为它们的消极含义最终落选。这说明(

B

)A.应学会“信息节食”B.要积极弘扬网络正能量C.网络自由有限度D.要利用网络多建言献策B【思路点拨】本题考查传播网络正能量。“摆烂”等词的流行度也非常高，但因消极含义最终落选，说明我们要积极弘扬网络正能量，B项说法正确且符合题意；A、C、D三项说法正确但题干未体现，排除。故选B。⁠一、

选择题(30分)⁠

知识点一

理性参与网络生活(

B

)1.传播网络正能量，需要我们提高网络媒介素养。下列同学中网络媒介素养淡．薄．的是A.小强经常利用网络查阅学习资料B.小华编造了“某地烧烤摊打架致一死一伤”的消息并发到网上C.小龙在网络平台为党的二十大建言献策D.小东制作网页参加网络公益大赛B(C)2.(2022福建)针对如图中人物的行为，下列劝告合适的有①要维护网络安全②要合理使用网络③要科学安排时间C④要学会分工合作A.①②

B.①④

C.②③

D.③④(A)3.下边图片传达的信息有①消费者应注意网络信息出处，关注官方权威信息②有关部门应依法严惩网络谣言的制造者③消费者应该及时制裁各种网络食品谣言A④有了专门辟谣平台就能消除网络食品谣言A.①②B.①③C.②③D.②④(B)4.(2022长春)读右边漫画。为响应漫画中的倡议，青少年应BA.合理安排上网时间B.自觉抵制网络谣言C.积极获取网络新知D.充分利用网络资源(B)5.2022年12月，网络博主“武汉小阿姨”在网上对东北人民发表极端侮辱性言论，引发网民愤慨，造成恶劣影响，多地网民要求网络安全部门介入调查，对其进行相应处罚，并要求该博主公开道歉。这警示我们①要严格规范自身网络行为

②不能在网络上发表自己的观点③网络是把双刃剑，有利有弊

④要文明上网，遵守道德和法律BA.①③

B.①④

C.②③

D.②④(D)6.“晒客”指的是那些热衷于用文字、图片和视频等方式，将私人物件及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”的一个口号是“只有不想晒的，没有不能晒的”。你认为“晒客”的这种观点A.正确，网络是一片无拘无束的天地B.错误，因为真正的自由是不存在的C.正确，网络世界不受外在规则的约束D.错误，网络世界也有自身的“游戏规则”D⁠

知识点二

传播网络正能量(

C

)7.2023年“网聚职工正能量

争做中国好网民”主题活动于3月29日在北京启动。活动自2016年开展以来，覆盖面广、影响力大，凝聚起亿万职工网民奋进新征程、建功新时代的正能量。此活动有利于①抵御网络低俗之风，营造风清气正的网络氛围

②大大提升网民素质，杜绝网络不正之风的传播③引导网民充分利用网络优势，争做网络的主人C④职工网民理性利用现代媒介参与社会公共生活A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④(D)8.右边漫画带给我们的启示是A.网上交往超越时空，开辟了人际交往新通道B.网上交友需要我们学会理性辨别、慎重选择C.我们不可以沉溺于网络，要学会“信息节食”D.传播网络正能量，培育向上向善的网络文化D(D)9.(素养题)中学生小福在浏览当地政府网站时，发现部分内容长时间没有更新，他及时向政府网站提出意见和建议。这说明小福A.是未成年人，不能向政府提意见和建议B.能够理性参与网络生活，具有自我保护意识C.具有较强的网络学习能力，但缺乏理性判断能力D.能充分利用网络平台为社会发展建言献策，值得我们学习D(D)10.每年清明节期间，各地都会发起“为烈士寻亲”活动。在网上，网友们纷纷留言、转发、提供线索，有的网友自发讲述烈士事迹，有的网友整理出自己徒步时看到的烈士陵园地点和基本信息，希望大家去祭奠……广大网友A.能够理性上网，严格自律，随性参与网络生活B.浪费了自己和他人的时间，打扰了烈士的家属C.能够充分利用网络学习新知、扩大交往D.践行了社会主义核心价值观，弘扬了主旋律D二、

非选择题(10分)11.阅读材料，回答问题。(10分)以下为大头儿子一家“晒”在网上的生活画面。⁠(1)结合以上朋友圈内容，谈谈网络有哪些积极影响。(6分)①围裙妈妈手机远程遥控家电，说明网络让我们的生活更加便利。②