一年级美术上册教学设计 第7课 《小挂饰》 人教版_第1页
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文档简介

一年级美术上册教学设计第7课《小挂饰》人教版一、教学目标知识目标了解小挂饰的定义;了解小挂饰的分类;掌握小挂饰的制作方法。能力目标能够熟练使用剪刀、针线等制作小挂饰的工具;能够将个人意愿转化为小挂饰的设计和制作。情感目标增强学生独立思考能力;增强学生动手能力;激发学生的创新意识,提高学生的审美素养。二、教学内容小挂饰的定义和分类;小挂饰的制作方法;小挂饰的设计。三、教学重点和难点重点小挂饰的制作方法;小挂饰的设计。难点将设计意愿变为实际的小挂饰;通过审美素养的提高,创造出具有一定艺术价值的小挂饰。四、教学准备ppt课件;色纸、剪刀、针线、贴纸等制作工具。五、教学过程及时间安排第一步:导入(5分钟)老师用ppt展示一些小挂饰的图片,让学生从画面中感受出小挂饰的特点和种类。第二步:呈现(10分钟)老师用ppt展示小挂饰的定义和分类,通过图片的讲解让学生了解各种小挂饰都有哪些特点。第三步:讲解制作方法(10分钟)老师向学生讲解制作小挂饰的步骤,并配合着动手示范,指导学生如何使用工具和材料来制作小挂饰。第四步:实践操作(30分钟)学生按照老师的指导和示范,一边听讲一边实际操作,完成一个小挂饰的制作。学生用自己的想象和创意,自主设计并制作另一个小挂饰。第五步:小结(5分钟)老师带领学生一起回顾本节课所学内容,并提醒学生注意制作小挂饰时要注重手工细节和设计创新。六、教学评价学生是否能够理解小挂饰的定义和分类;学生是否能够熟练掌握小挂饰的制作方法;学生是否能够用自己的想象和创意制作出具有

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