2023年读书日策划活动方案

2023年读书日策划活动方案读书日策划活动方案1

一、活动主题

让读书成为习惯。

二、理念宣扬

书籍点亮人生，书香美化校内

与名著为伴，塑造美妙心灵;与经典同行，打好人生底色

开卷有益，多识良师益友;学海无涯，心系万里长歌

三、活动时间

20__年4月9日——4月24日

四、内容与形式

(一)系列活动之一：经典进校内活动

参与对象：市新华书店、高一高二各班级

活动内容：各类名著进校内展销，同学们开放阅读，随意认购。

活动形式：年级组织，班级轮番。

(二)系列活动之二：专题黑板报展示评比

参加对象：高一高二各班级

活动内容：营造读书氛围，畅谈阅读感想。

活动形式：班级各自打算，年级组织评比。

(三)系列活动之三：读书漂流活动

参加对象：高一高二各班级

活动内容：分为班级内部漂流和班级之间漂流，班级内部漂流形式为每位同学选择一本最宠爱的书，放到班级读书角，并在书后粘贴一个信封，信封内放上读书卡片，实行读书接力，每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得，共享阅读，共享欢乐;班际漂流，各自选择班级，相互漂流。标上班级、姓名，做好记录，防止丢失。

活动形式：班级组织，年级抽查。

(四)系列活动之四：读书学问竞赛活动

参加对象：高一高二各班级

活动内容：各班级利用班会课或阅读，

活动形式：请老师出题或发放小纸条，明确类别，同学相互出题形成题库。形式可分：必答题，简答题，风险题;题型可有填空，选择，推断，连线，绘画意境辨识(如诗词意境辨识诗句)，电影镜头辨识(如名著电影说出原著作者书名)，英文翻译(出示英文唐诗，说出中文诗句)。班级内部评比。

(五)系列活动之五：“与经典为伴”读书故事共享活动

参加对象：高一高二各班级

活动内容：共享同学们自己在各学科、各领域的经典阅读故事，要是自身的真实阅读经验，可以是文学名著，也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。

活动形式：各班通过班内竞赛(征文+现场讲解并描述)，推选出一名读书之星(读书多，懂得多，能说会道)，参与年级集中竞赛。年级组织全体同学在三友厅集中竞赛，共同共享读书盛宴。年级现场竞赛时，各班供应读书故事录像(时长不超过5分钟，否则扣分)，现场播放。

(六)系列活动之五：“读书好读好书”专家讲座活动

参加对象：高一高二各班级

活动内容：读书的`意义、作用与方法。

活动形式：邀请全国知名的专家来校作专题讲座，在三友厅实行。

(七)系列活动之六：张中学首届读书大会(仿照央视诗词大会)

参加对象：高一、高二各班级(三友厅分会场实行)

读书日策划活动方案2

活动时间：20xx年5月15日下午3点，(星期--)

活动地点：xx图书馆。

一、主办单位：

图书馆

二、活动对象：

全院教职工及学生

三、活动时间：

20--年4月23日—5月27日。

四、活动主题：

“读书丰富人生，学问创建财宝”

五、活动领导小组：

组长：xx

副组长：xx

组员：xx。

六、指导思想：

为了深化落实学院“贯彻十八大精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能动身，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增加民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信念和骄傲感;引导读者多读书,读好书,让读书成为习惯，让书香盈满校内。

七、活动目标

营造酷爱读书的良好风气，让广阔读者养成良好的读书习惯。

促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校内文化。

八、活动内容：

1、读者签名活动：

开展以“走进阅读世界，共享阅读欢乐”为主题的读者签名活动。

活动时间：20--年4月23日下午。

活动地点：雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼

2、优秀读者评比活动

依据读者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)赐予肯定的嘉奖。

活动时间：暂定20--年5月23日。

与会人员：部分领导及获奖者代表

3、开通移动图书馆试用活动

运用移动图书馆读者将可以不受校内网ip的限制，移动图书馆已解决校内外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ilass系统、数字图书馆资源、一站式搜寻系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务实力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提示、热门书排行榜、询问等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。

4、“阅读无限、还书免责”活动

学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家供应了学问，带来了快乐。由于各种缘由，部分读者可能还没刚好归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，便利其他读者的运用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校内网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20--年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回来。

活动时间：20--年4月23日—5月3日

5、世界读书日精品图书举荐

在图书馆主页上发布世界读书日精品图书举荐清单。

6、“你的眼光，我的选择”采书活动

开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所须要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场选购 ，以刚好满意全校师生员工学习和教研对图书资源的`需求。

活动时间：20--年4月23日—5月27日

7、“最美图书馆”摄影竞赛

活动主题：最美图书馆

活动内容：通过摄影镜头捕获校内图书馆中的人、物、事，真实的反映校内阅读文化。可以是常被人忽视的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

活动要求：

（1）参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教化意义，作品表现风格不限。

（2）参赛作品单幅、组照均可(一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

（3）不得抄袭和盗用他人作品。

提交方式：

（1）将作品(jpeg格式)以邮件发送到xx。

邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)

（2）将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)

评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。

活动时间：20--年4月23日—20--年5月20日

活动地点：暮云校区图书馆

8、“书库寻宝”竞赛

活动形式：参赛者按竞赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。

报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：20--年5月--号上午11点。

活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手依据书目名称，通过图书馆检索设备

读书日策划活动方案3

为了更好地发挥图书馆的教化职能和服务职能，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用，在其次十二个世界读书日来临之际，我馆拟开展以悦读，在路上为主题的系列读者活动，深化开展全民阅读工作。详细活动方案如下：

一、活动主题

悦读，在路上

二、活动时间

20xx年4月8日20xx年5月15日

三、活动目的

宣扬推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参加阅读和学习，培育读者的阅读爱好，努力建设书香济源。

四、活动支配

1.开展世界读书日的专题宣扬活动

利用图书馆网站、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣扬图片等多种形式组织专题宣扬，向广阔读者普及世界读书日的由来和发展历史等方面的相关学问，推广科学的阅读方法。

时间：4月8日--4月28日

地点：图书馆大厅

职责部门：办公室

2.数字化阅读新体验

数字化新媒体阅读方式因其更新速度快、运用便利获得了越来越多的读者的青睐。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机，此借阅机是一套才智型的24小时电子书自动借阅系统，届时将支配专人负责，引导读者运用手机下载各类图书，推广数字化阅读。

时间：4月1日4月30日

地点：新校区图书馆三楼大厅

职责部门：阅览部

3.家谱展览

为了让社会各界人士查找家族来源，世系传承，了解家风家训，讲好家庭故事，共建和谐社会，图书馆确定在第22个世界读书日来临之际对我馆保藏的济源家谱25种56册进行展出。

时间：4月17日4月26日

地点：二楼大厅

职责部门：采编部

4.举办阅读推广公益讲座

《济图讲堂》作为图书馆的品牌项目之一，在世界读书日活动期间接着为读者送上文化盛宴。

4月8日邀请济源市书香珍宝绘本馆邢金老师做《绘本中的孩子》现场讲座;4月15日特邀闻名基础教化专家李东辉做《读书能培育孩子的综合潜力》报告;4月22日特邀济源职业技术学院特聘教授苗洪森做《让经典诵读插上声音翅膀》报告;4月29日利用河南省图书馆讲座联盟视频资源，为读者播放《为周易脱魅》视频讲座。

地点：三楼报告厅

职责部门：读者服务部

5.举办世界读书日新书展活动

活动期间将展出五千余册新书，资料涵盖文学、社会、科学、工程制造等多领域，活动期间将持断更新图书，供读者阅览和外借。

时间：4月1日4月30日

地点：四、五楼书库大厅

职责部门：流通部采编部

6.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动

世界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办诵国学经典，看红色电影视频展播活动。诵读国学经典，品悟中华文化，传承民族精神。

时间：4月8日、4月15日、4月22日

地点：图书馆六楼展播厅

职责部门：信息技术部

7.开展图书漂流活动

图书漂流活动关注山区孩子的'成长、改善山区孩子的阅读现状，开阔孩子们视野，让书香飘进每一个的角落。世界读书日前后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。

时间：待定

地点：待定

职责部门：读者服务部

8.开展馆外服务点回访活动

为更好地服务机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活，对他们进行业务指导，了解他们的精神文化需求，4月份开展走访馆外点，开展阅读调查和服务活动。

时间：4月20日4月28日

职责部门：读者服务部

9.进行盲人回访活动

为更好地服务特别群体读者，4月份流通部将派专人走访盲人群体并统计新增读者，调研盲人读者的阅读需求、征求对我们服务的看法和举荐。

地点：城区盲人居住、工作地

时间：4月20日左右

五、活动要求

1.各相关部门要细心组织、仔细筹备，协作协调，务求实效。

2.每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注意宣扬，专心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。

图书馆

20__年4月5日

读书日策划活动方案4

为进一步提高社区居民整体素养，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的深厚氛围。以“贡献图书、奉献社区”为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。

一、活动宗旨

为满意社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，主动开发利用社区内的教化资源。通过读书活动不断提高社区成员素养和文化品位，提高全社区居民的素养，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。

二、活动主题

“贡献图书、奉献社区”

激励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。

三、活动对象

碧海社区全体居民、共驻共建单位

四、活动时间

五、活动原则

社区读书日活动方案社区读书日活动方案

（一）以人为本，广泛参加。坚持面对基层、面对居民，深化宣扬读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的.参加率，让更多的人通过读书受到教化，陶冶情操，推动读书活动的开展。

（二）资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，主动引导社会各界支持和参加读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创建一个“全民读书，全社会支持”的良好氛围。

六、活动支配：

1、宣扬发动：

在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣扬栏、黑板报等形式大力宣扬“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义，让居民刚好了解活动的动态状况。

2、启动仪式：4月23日

届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参与。

3、书画作品展：

参与对象：社区内居民

针对人群：社区书画爱好者

活动支配：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。

4、亲子共读活动（学生、家长活动）：

参与对象：社区内居民，

针对人群：在校中小学生、家长

活动支配：向学生父母举荐优秀图书书目，激励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并照实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评比出优秀家长以及优秀学习家庭。

5、我的读书名言征集活动：

参与对象：社区内居民

社区读书日活动方案策划书策划方案

针对人群：阅读爱好者

活动支配：社区在橱窗、网站（）上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。

6、读书征文竞赛：

另外社区还将在读书节期间，居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。

读书日策划活动方案5

腹有诗书气自华，最是书香能致远。幻想的教化“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”，因而在“4.23世界读书日”即将来临之际，图书馆将联合其他部门，推出一系列活动，进取提倡：知人知理知事，读人读理读书。目的在于营造书香学校，培育阅读氛围。

一、时间：

3月1日―4月23日

二、主办：

图书馆政法学院

参与人员：全校学生

三、组织机构

成立领导工作小组。组长：赵泽洪杨洪

成员：张希平庄桂花殷守刚白晓燕白艳

领导工作小组职责：

1、做好读书系列活动的.组织协调工作，刚好发觉、探讨、解决活动中出现的问题。

2、主动组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。

四、活动资料设计：

1、读书有奖征文活动，确定举荐书目（政法学院供应）

2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为基础，在全校读者中进行宣扬、动员，组织学生主动参加读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感（诗歌除外），以研讨文章为佳。文章要求20xx——3000字，且观点正确、集中，立意新奇；表达清晰、通畅，逻辑严密。文章要求必需为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：4月10日。投稿邮箱：。（请大家在投稿时，请在稿件名上注明自我的学院、本、专科、班级、姓名，便利筛选整理）

3、由专任老师组成评委小组，评比产生：

（1）、本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。

（2）、专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站，并装订成《4.23读书征文获奖文集》。

4、4月23日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将实行其次期读书沙龙。

读书日策划活动方案6

为贯彻十三五期间《关于开展20xx年全民阅读工作通知》精神，推动我区文化工作发展，xx区文化委员会以书香xx阅读+为主题，宣扬公共文化服务体系的社会职能，推动全民阅读新热潮。至此世界读书日之际，xx区文化委员会安排于4月7日至4月25日期间开展阅读宣扬活动，请各街道、乡（镇）结合区域特色开展阅读宣扬活动。详细通知如下：

一、主题

世界读书日阅读宣扬活动。

二、时间

20xx年4月7日至4月25日。

三、地点

全区各个街道、乡（镇）。

四、要求

（一）请各街道、乡（镇）结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动，并于14日前将本地区世界读书日阅读活动支配报送至xx区图书馆；

（二）请各街道、乡（镇）结合书香xx阅读+阅读活动主题，参考以下活动形式，结合本地区文化特色开展阅读推广活动；

（三）请各街道、乡（镇）于25日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至xx区图书馆。

五、形式

（一）世界读书日启动仪式

活动形式：阅读活动发布。

活动资料：介绍20xx年本地区全民阅读活动支配及资料，开展世界读书日主题宣扬活动。

（二）世界读书日xx换书大集活动

活动形式：图书交换、阅读推广。

活动资料：透过图书交换的`方式，使民众手中闲置的图书资源得到更好地利用，激励读者在交换的图书上撰写或夹带留言寄语，向书的下一位主子传递阅读心得，营造和谐的阅读氛围。

（三）世界读书日xx文化大讲堂专题讲座

活动形式：专题讲座。

活动资料：以推广阅读为主题，开展专题讲座介绍中国文化传承，弘扬国学，满意广阔读者、文学爱好者文化需求，搭建学习、沟通的文化平台。

（四）世界读书日阅读点亮中国梦征文活动

活动形式：阅读征文。

活动资料：透过阅读征文的形式推广全民阅读，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，强化爱国主义教化，让参加者充共享阅读所带来的快乐与感悟，营造良好的阅读氛围。

（五）世界读书日亲子阅读读书会活动

活动形式：亲子阅读。

活动资料：家长为孩子朗读儿童读物，介绍书籍作者与故事背景，引导孩子之间共享