高一物理必修1 物体的受力 课件

第三章相互作用灵宝市实验高中高一物理组专题：物体的受力分析一．什么叫物体的受力分析？把研究对象所受到的研究对象以外的物体对它的所有作用力（外力）找出来，并画出受力图，这就是受力分析。1.受力分析而不是施力分析2.

分析外力而不是分析内力3.只分析性质力，不分析效果力二．受力分析的依据是什么？任何一个力都不可能脱离物体而单独存在，必须同时与两个物体相联系，即施力物体和受力物体。

物体之间力的作用是相互的。受力物体同时也是施力物体，力总是以成对的方式出现的,这一对力叫做作用力和反作用力，分析物体的受力情况时，可从力的相互性考虑。

1.力的“物质性”

2.力的“相互性”3.力的条件性在分析某个力是否存在时，必须根据该力产生的的条件是否完全具备来判断1.两个物体直接接触，2.发生弹性形变。2.轻绳：沿绳且指向绳收缩的方向。1.弹簧的弹力F=kx2.平衡条件计算弹力1.接触面：垂直于接触面，指向被压或支持物体。弹力和静摩擦力没有直接计算公式，通常用平衡条件判断方向和求解大小。摩擦力滑动摩擦力静摩擦力1.接触面粗糙2.相互接触3.发生弹性形变有相对运动趋势有相对运动1.与弹力方向垂直2.与接触面相切与相对运动方向相反与相对运动趋势方向相反两个有关两个无关平衡条件计算0<f≤fm滑动摩擦力大小可根据f=μN直接求解或根据平衡条件求解重力物体在地球表面及附近总是竖直向下跟水平面垂直重心（重心不一定在物体上）4.力的效果性

力的作用效果是使物体形变或改变物体运动状态，我们也可以根据力的作用效果进行受力分析，也就是结合物体的形变或运动状态、根据胡克定律、物体的平衡条件．

受力分析和运动性质分析是研究力学问题的出发点。物体的运动性质由物体受到的合外力和初速度两个因素决定，受力分析又是运动性质分析的基础。受力分析是“静力学”的依据，是“动力学”、“机械能”、“动量”的基本方法，是学好力学乃至物理学的第一步。三．受力分析有什么意义？四．受力分析按什么程序进行？1.灵活选择明确研究对象，整体法和隔离法相结合研究对象可以是某一个物体，也可以是几个物体组成的系统。如果不涉及物体间的相互作用力，一般考虑“整体法”；如果涉及物体间的作用力，一般考虑“隔离法”；对于一些复杂问题需要“整体法”和“隔离法”相结合。2.明确研究对象所处的运动状态；明确研究对象是平衡态将研究对象从周围的物体中隔离出来，并分析周围有哪些物体对研究对象施加了力的作用。3.隔离研究对象。4.按顺序分析物体受到的性质力，画出受力分析示意图⑴重力一定有:作用点在物体的重心.⑵弹力看四周:看研究对象与跟其他物体有几个接触点(面),某个点(面)若有挤压,则画出弹力.弹力的个数小于等于接触点（面）的个数。⑶摩擦力看接触面:注意有弹力的接触面如果是不光滑的,并且有相对运动或相对运动趋势时,则画出摩擦力.摩擦力的个数小于等于接触面的个数．先重力和已知力，后被弹力、摩擦力

接触力中必须先弹力，后摩擦力（弹力是产生摩擦力的必要条件）

5.对画出的受力图进行检验，防止错画力、多画力和漏画力。⑴注意寻找施力物体是防止多力的有效措施。养成按步骤分析力的习惯是防止漏力的有效措施。⑵分析一下受力分析的结果能否使物体处于题目中所给的运动状态,否则必然发生了多力或漏力的现象.分析水平面上物体的受力情况(已知F=G，接触面粗糙)F运动V分析斜面上物体的受力情况(已知接触面粗糙）静止匀速下滑θ光滑球静止在斜面上θ光滑球静止在斜面上θ光滑球，绳竖直张紧θ光滑球静止在斜面上竖直平面上物体的受力分析F静止F匀速下滑简单连接体受力分析FFABCDFFABC水平传送带上的物体随传送带一起向右匀速运动V物体从静止放到向右匀速运动的传送带上V向上匀速运动向下匀速运动倾斜传送带上的物体随传送带一起运动

例1：子弹从枪口射击后，在跟水平成300仰角的方向上运动，画出子弹的受力分析图。有人会说子弹受到高温高压气体施于子弹向前的力F，这种说法是否正确？惯性不是力。vGf理解力的物质性。例3.在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速直线运动，如图，下列说法正确的是（）A.P受到3个力的作用,Q受4个力的作用

B.P受到2个力的作用,Q受5个力的作用C.P受到3个力的作用,Q受5个力的作用

D.以上说法均不对.解析:PQGPN1GQN1’N2FfBVPQF例4.如图,木块A放在水平的长木板上,长木板放在光滑的水平面上.木块跟水平面的弹簧秤相连,弹簧的右端固定.若用水平向左的恒力以速度V匀速向左拉动长木板,弹簧秤的示数为F1。则有（）

A.木块受到的静摩擦力等于F1B.木块受到的滑动摩擦力等于F1C.若用恒力以2V的速度匀速向左拉动长木