退位减法省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件

退位减法第1页3+（）=66–3=3想加算减3第2页从10里面减去9，10－9=1，15－9=61+5=6破十法第3页算一算12-8=4一共有12个风车，我们要买8个，还剩几个？第4页12-812-82102=4第5页8+（4）=1212–8=4第6页13条金鱼，红金鱼有7条，

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蓝金鱼有几条13条鱼第7页13条金鱼，蓝金鱼有6条，

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红金鱼有几条13条鱼第8页怎样想？13-7=6想：7加（）得13。613-6=想：6加（）得13。7713-7=3103613-6=31047第9页6+7=13-6=7+8=15-7=4+8=12-8=算一算有什么发觉1371581241还能够算哪个算式？13-7=615-8=712-4=8第10页3+=1111-8=8+=1616-8=+9=1515-6=算一算有发觉2838869加法算式中和就是减法算式中被减数，减法算式中差就是加法算式中一个加数珠海市汉策教育软件有限企业第11页这种摆法表示什么意思？7个红圆片，5个蓝圆片，一共有12个圆片。7+5=12（个）第12页这种摆法表示什么意思？有12个圆片，去掉7个，还剩几个？12-7=5（个）第13页

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-=13561176我会处理问题第14页12－7＝12－8＝15－6＝13－7＝第15页12－8＝4第16页15－6＝9第17页12－7＝5第18页13－7＝6第19页13-7=15-7=14-7=12-7=11-7=65874你会帮它们排队吗？第20页11

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－8=10得数只要看十几个位是几，得数就是比几多2第21页11

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－7=10得数只要看十几个位是几，得数就是比几多3第22页11

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－6=10得数只要看十几个位是几，得数就是比几多4第23页

儿歌退位减，我会算十几减9，是几加1，十几减8，是几加2，十几减7，是几加3，十几减6，是几加4，第24页11－9=12－9=13－9=14－9=15－9=16－9=17－9=18－9=你发觉了什么？23456789第25页11

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－9=9十几减9，是几加1第26页11－8=12－8=13－8=14－8=15－8=16－8=17－8=你发觉了什么？3456789第27页11

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－8=8十几减8，是几加2第28页11－7=12－7=13－7=14－7=15－7=16－7=你发觉了什么？456789第29页11

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－7=9十几减7，是几加3第30页11－6=12－6=13－6=14－6=15－6=你发觉了什么？56789第31页11

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－6=9十几减6，是几加4第32页11－8=13－7=13－6=18－9=15－8=17－9=11－7=14－6=3679784815－9=12－7=13－9=15－7=11－6=16－9=17－8=14－8=65485796第33页15–9=616–8=814–7=714–6=818–6=1217–4=1316–4=1215–1=14个位能够减,不用退位减个位不够减,要用退位减第34页9582615–613–814–7

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7送信第35页第36页第37页第38页第39页第40页连线第41页两位数减一位数（退位）100以内加法和减法（一）第42页一、复习旧知57－4＝57－40＝75－3＝75－30＝69－5＝69－50＝531772456419口算。说说57－4你是怎样计算。先算7－4＝3，再算50＋3＝53。说说57－40你是怎样计算。先算50－40＝10，再算10＋7＝17。这两组题计算时有什么相同地方？都是把相同数位上数直接相减。第43页二、探究新知看图你能知道什么？能够提出什么问题？这道题怎样计算？怎样解答呢？36－8＝还剩多少个足球？第44页二、探究新知36－8＝261022836－8＝20168286减8不够减怎么办？我是这么想。先打开一捆小棒，10减8等于2，26加2等于28。还能够这么想。打开一捆小棒和6根合起来是16,16减8等于8，20加8等于28。第45页三、知识应用1257207272714953053535先圈一圈，再计算。第46页76－4＝57－3＝64－3＝76－8＝57－9＝64－8＝725461684856不退位减法退位减法三、知识应用先说出十位上数，再计算。说说76－4你是怎样计算。先算6－4＝2，再算70＋2＝72。说说76－8你是怎样计算。6减8不够减，先算16－8＝8，再算60＋8＝68。观察这两组题你有什么发觉？第一组都是个位够减，十位上数没变，是不退位减法。第二组都是个位不够减，要从十位上退1，是退位减法。第47页22－715＝（只）三、知识应用从22只船里去掉划走7只，就是剩下。看图你知道了什么？这道题怎样解答？解答正确吗？第48页一、复习旧知57－4＝57－40＝75－3＝75－30＝69－5＝69－50＝531772456419口算。说说57－4你是怎样计算。先算7－4＝3，再算50＋3＝53。说说57－40你是怎样计算。先算50－40＝10，再算10＋7＝17。这两组题计算时有什么相同地方？都是把相同数位上数直接相减。第49页二、探究新知看图你能知道什么？能够提出什么问题？这道题怎样计算？怎样解答呢？36－8＝还剩多少个足球？第50页二、探究新知36－8＝261022836－8＝20168286减8不够减怎么办？我是这么想。先打开一捆小棒，10减8等于2，26加2等于28。还能够这么想。打开一捆小棒和6根合起来是16,16减8等于8，20加8等于28。第51页三、知识应用1257207272714953053535先圈一圈，再计算。第52页76－4＝57－3＝64－3＝76－8＝57－9＝64－8＝725461684856不退位减法退位减法三、知识应用先说出十位上数，再计算。说说76－4你是怎样计算。先算6－4＝2，