《影视与新媒体美学》 课程教学大纲

《影视与新媒体美学》课程教学大纲课程名称：《影视与新媒体美学》课程类别（必修/选修）：选修课程英文名称：Aestheticsoffilm,televisionandnewmedia总学时/周学时/学分：36/2/2其中实验学时：6先修课程：无开课院系：文学与传媒学院答疑时间、地点与方式：可分为集体答疑与个别答疑的形式，集体答疑的时间、地点与上课基本相同，个别答疑主要通过电话联系、课后回答等方式。课程考核方式：开卷（√）闭卷（）课程论文（）其它（）使用教材：彭吉象，《影视美学》，北京大学出版社，2009年。教学参考资料：彭富春，《美学原理》，人民出版社，2011年；王志敏，《电影美学形态研究》，江苏教育出版社，2011年；金丹元，《电影美学导论》，复旦大学出版社，2008年；金江波，《当代新媒体艺术特征》，清华大学出版社，2016年。课程简介：本课程是广播电视专业本科学生在大二选修的一门专业理论提高课程。本课程主要从美、美感、艺术等三方面来透视美学基本问题，并从影视美学的历史轨迹和主要流派来呈现影视美学理论研究的全貌，结合现时代新媒体艺术的特点，培养学生分析、鉴赏、评价具体影视艺术、新媒体艺术作品的能力，并引导学生有美学自觉意识地进行影像创造。课程教学目标1.掌握美学的基本问题。2.理解影视美学各流派理论内涵。3.能够鉴赏、评价具体影视、新媒体艺术作品。4.能够有美学自觉意识地进行影像创造。本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）：□核心能力1.□核心能力2.□核心能力3.□核心能力4.□核心能力5.□核心能力6.□核心能力7．□核心能力8．理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排1导论2重点：什么是美学难点：影视与新媒体美学研究的问题课堂讲授参考书目2第一讲美与美感2重点：美是什么难点：美的形式与特点、范畴课堂讲授32重点：美感是什么难点：美感的类型、特点课堂讲授&小组讨论4第二讲影视与新媒体艺术2重点：影视艺术难点：新媒体艺术课堂讲授&小组讨论思考题52重点：经典电影美学理论难点：蒙太奇的美学理论课堂讲授62重点：好莱坞戏剧化电影难点：类型电影理论课堂讲授72重点：意大利新现实主义难点：纪实美学诉求课堂讲授&小组讨论82重点：法国“新浪潮”难点：现代主义电影美学特征课堂讲授92重点：电影的符号与叙事难点：电影叙事学课堂讲授102重点：精神分析学与意识形态理论难点：看与被看的辩证法课堂讲授&小组讨论思考题112重点：新媒体艺术的定义难点：新媒体艺术的特点课堂讲授12第三讲理论与实践2重点：大众传媒与大众文化语境难点：影视与新媒体艺术的美学特征课堂讲授影像实验162拍片实践展示&点评小组讨论17第四讲思考与展望2重点：对国产影视现状的思考难点：从业者应担负起的责任课堂讲授&讨论18复习与答疑2复习与答疑课堂讲授&答疑合计：30实践教学进程表周次实验项目名称学时重点与难点项目类型（验证/综合/设计）教学方式13影像实验2长镜头短片5分钟综合实训14影像实验2反类型短片5分钟综合实训15影像实验2蒙太奇短片5分钟综合实训合计：6成绩评定方法及标准考核形式评价标准权重影像实验按评分标准评分0.5期末考试按参考答案评分0.5出勤与上课情况缺勤三次取消考试资格；缺勤两次扣平时分总分50；缺勤一次扣平时分总分20分；根据上课参与讨论情况在影像实验基础上加/减5-15分。0-1大纲编写时间：2017-09-01系（部）审查意见：。系（部）主任签名：日期：年月日注：1、课程教学目标：请精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次（理解、运用、分析、综合和评价）。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系2、学生核心能力即毕业要求或培养要求，请任课教师