小学作文声音描写省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件

声音描写1/18目录巧模拟妙比喻用移情融想象2/18想一想描写声音词语有哪些？轻快流畅美妙柔美柔和婉转悦耳动听轻声细语清脆轻柔悲伤伤感低沉担心粗犷高昂雄浑舒缓沙哑亢奋欢快激情热情有磁性平和宁静悠扬舒缓绵长幽雅细腻圆润天籁之音宛如天籁朗如珠玉不绝于缕高山流水珠落玉盘黄钟大吕荡气回肠铿锵有力慷慨激昂令人陶醉余音不绝余音袅袅曲尽其妙3/18难听：刺耳、难听、干涩、沙哑、嘈杂、嘶哑、暗哑、声嘶力竭……4/18刺耳难听清脆悦耳婉转嘈杂喧闹

舒缓轻柔柔美5/18比喻直接描写声音比较难，不过我们能够把需要描写声音转化成我们熟悉声音或者事物，表现出来，使人读了有感同身受感觉。6/18以声喻声把一个声音比喻成另一个我们熟悉声音。雨声

雨声“滴答滴答”，就像钟表在走动。雨声“淅淅沥沥”，如同悠悠扬扬笛曲。雨声“沙啦沙啦”，好像儿童们在说悄悄话。雨声“哗啦哗啦”，如同天空发怒在呼啸。

呼噜声父亲房间里传来一阵阵呼噜，好像打雷轰轰声，火车驶过轨道轰隆声。7/18以形喻声把一个声音比喻成一个能够引发形似感以为事物。雨声春雨沙沙，像一首美妙诗歌。淅沥雨声，像钢琴上跳动手指，欢快而流畅。钢琴声柔和钢琴如同冬日里一米阳光，让人心里暖暖。呼噜声震耳欲聋呼噜声，好似黑暗中幽灵，让人不由地发抖。8/18用了什么方法？海在我们脚下沉吟着，诗人普通。那声音好像是朦胧月光和玫瑰晨雾那样温柔；又像是情人蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风指过琴弦；像落花飘零在水上。

音响就越大了。战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声，啼哭声，马蹄声，车轮声，机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。银光消失了。海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小岛屿。它从我们脚下扑了过来，响雷般地怒吼着，一阵阵地将满含着血腥浪花泼溅在我们身上。9/18比喻宛如小溪水哗啦啦流淌好似百灵鸟在春天里歌唱像燕子呢喃细语像黄莺清脆鸣叫像钢琴弹奏出美妙动听乐曲宛如耳边悠扬笛声像春天细雨洒落树枝像海浪轻抚沙滩/像微风拂面10/18我们也是小作家听雨雨是柔弱，是世界上最轻灵东西，敲不响那厚重钢筋水泥楼房。而瓦屋则不一样，雨滴在上面，“叮叮当当”，马上发出悦耳声音。身在小屋人也就有了在雨中亲近自然福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马飞跃。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你心，像暖春时节耳边轻风，瓦片似乎是专为雨设置，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽情意。11/18移情对于声音描写能够表现出一个人内心世界。

一样是一个动物声音，杜甫和李白听到又是不一样。12/1813/18风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。登高

杜甫14/18让声音替我们表示心境高兴时，雨点是欢快小精灵；难过时，雨声是让人心烦意乱无情哀乐。15/18让声音替我们表示心境一个人晚上，我很孤独害怕。

“滴答滴答......”墙上钟表不停地走着，我一个人躲在房间被子里，仔细地听着外面响动。“轰隆隆”一声炸雷，好像魔鬼怒吼，吓得我满身一哆嗦，“哗啦啦......”倾盆大雨说下就下，声音低沉嘈杂，好像是无数爪子抓挠着墙壁，又像是一条条鞭子在抽打着玻璃。假如是比较愉快周末呢？这些声音又会让你感觉怎么样？16/18融想象不晓得过了多少时候，远寺钟声突然惊醒了海酣梦，它恼怒似激起波浪兴奋，渐渐向我们脚下岩石掀过来，发出汩汩声音，像是谁在海底吐着气，海面银光跟着晃动起来，银龙样。

接着我们脚下岩石上就像铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音愈响愈大起来。没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。因为岛屿挡住了它转动，它狠狠用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也好像渐渐战栗，发出抵抗嗥叫，