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百分比意义与基本性质

复习人教新课标六年级数学下册第1页教学目标1.经过复习使同学们深入了解比和百分比意义和基本性质，会区分比值和化简比，会判断两个相关联量是不是成正百分比或反百分比。

2.会利用百分比相关知识处理一些简单生活问题。

第2页比百分比意义各部分名称基本性质两个数相除又叫做两个数比表示两个比相等式子叫做百分比比前项和后项都乘以或除以相同数（0除外），比值不变。比如：3:4=12:16两个内项积等于两个外项积。比如：3:4=9:124×9=3×12第3页（1）下面每组里两个比能不能组成百分比，为何？1:2和2.5:51.2:0.3和6:1.53:和2:1312第4页（2）解百分比75:16=25:X=X:=60:10:=X:12X80.3251234110第5页（3）说说下面各百分比尺意义1:40001360第6页（4）求百分比尺在某城市旅游图上，用15厘米表示实际距离60千米，这幅图百分比尺是多少？在电子显微镜拍摄细胞照片上量得一细胞长1.5厘米，已知该细胞实际长0.5毫米，求这幅照片百分比尺是多少？第7页（5）百分比尺是1:3000平面图上，量得一座大桥长度是7厘米，这座大桥实际长度是多少米？（6）在百分比尺200:1手表图纸上，量得一个圆形零件直径为3厘米，求该零件实际直径是多少毫米？第8页（7）从北京到上海实际距离大约是1050千米，画在1:25000000地图上，应画多少厘米？（8）一手机实际长10厘米，在百分比尺30:1该手机海报上，手机长多少米？第9页（9）一幅地图上百分比尺以下：①换成数值百分比尺怎样表示？②量得杭州到北京距离为10厘米，求杭州到北京实际距离是多少？③北京到上海距离是1050千米，在这幅地图上该画多少厘米？第10页（10）一块操场实际长200米，图上量得该操场长5厘米，宽3厘米，求该幅图百分比尺是多少？这块操场实际面积是多少？第11页（11）在百分比尺1:1000图上量

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