第二十四课果园机器人市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

彭里小学王慧

果园机器人电脑把我们带上了“信息高速路”，那么机器人呢？

第1页导入新课大家在动画片上是不是都见机器人呢？机器人真是无所不能啊！大家彼此讨论一下你在动画片中见到过机器人有什么特征，他们能干什么呢？现实中有没有像动画片中那样无所不能机器人呢？第2页动画片中那种无所不能机器人在现实中是不存在，那只是人们脑中想象出来，把他们功效化了。不过现实中确实是有机器人，而且它们还能帮人们干活呢！咱们今天来学习《果园机器人》看看这些机器人能帮人们做些什么呢？第3页教学目标：☆能正确朗诵课文，读懂课文内容，知道机器人是怎样。☆交流讨论，拓展想象，体会科技神奇。☆培养学生热爱科学兴趣和独立阅读能力。第4页第5页哈喽！大家认得我吗？我是你们好朋友机器猫第6页这个机器人又在干什么呢？第7页第8页第9页机器人技术作为20世纪人类最伟大创造之一，自上世纪60年代初问世以来，经历40余年发展已取得长足进步。何为机器人？80年代，将含有感觉、思索、决议和动作能力系统称为智能机器人，这是一个概括、含义广泛概念。第10页

可与儿童对话“保姆机器人”。第11页它能够像人一样演奏真实小提琴用来与人类打乒乓球机器人第12页机器人翩翩起舞

第13页1、借助拼音自读课文，读准字音。2、了解课文写果园机器人是什么样？第14页

读准字音不但（）bùjǐn罢工（）特殊（）摘（）收获（）指挥（）bàɡōnɡtèshūzhāishōuhuòzhǐhuī罢工：不工作，停顿工作。特殊：尤其，与众不一样。（尤其）第15页1、果园机器人是什么样子？2、有什么特点？3、你认为哪些特点最有趣？4、果园机器人与果园生产有什么紧密联络呢？5、果园机器人一开始就适应果园生产吗？正确、流利朗诵课文。想一想：第16页说一说：果园机器人是什么样子？第17页特点一：水果丰收，它能够搬运水果；特点二：能够自我充电。果园机器人特点第18页利用“吃”园中掉在地上水果进行充电。果园机器人有趣之处第19页果园机器人与果园生产有什么紧密联络呢？

水果丰收，农民在果园中实在忙不过来，所以机器人来帮忙，提升工作效率，节约了人力，到达一定经济效益。第20页果园机器人一开始就适应果园生产吗？

依据果园生产需要，对果园机器人进行了再创造。

第21页小组交流： 你知道机器人还能干什么吗？

第22页

聪明能干机器人越来越受到大家欢迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查病治病……展开想像，说一说你想创造什么样机器人，它会有哪些本事。

第23页第24页写

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