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文档简介

运河办事处西关小学燕坤Unit6ShoppingALet'sspell第1页学习内容第2页1.能读总结出字母组合er,ir,ur,or，al,ar,pl,bl在单词中发音发音。2.能依据发音组合发音规则读出发音规则单词。3.能依据发音组合发音规则写出符合发音规则单词。学习目标：第3页设计思绪:1.经过读一读,说一说，读单词说发音，复习er,ir,ur,or,al,ar,pl,bl发音。2.进入文本，Readaloud依据发音规则读单词。3.Listenandchant，looklistenandwrite。4.巩固练习。第4页[ə][ə:]

water

tiger

sistercomputerdinnergirl

bird

hamburger

nursehomeworkworldmap我能读，我会说：ir

ur

or

[ə:]er[ə]

第5页horse

fork

[pl]ballwall

tall

[ɑː]

[bl]

oral[ɔː]

ar[ɑː]

le[l]

le

[

l

]我能读，我会说：[ɔː]

[ɔː]

arm，card，car

apple，

peopletable第6页er[ə]

ir

ur

or

[ə:]oral[ɔː]

ar[ɑː]

le[l]

第7页第8页第9页

Readandjudge：读一读，判断下面每组单词划线部分读音是否相同。1.horse

tall

()2.water

girl

()3.nurse

bird

()4.homeworkfar()5.cardpark()第10页Homework:1.

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