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文档简介

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2/35登高杜甫3/35杜甫小传

杜甫(712—770),字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵。原籍襄阳,迁居巩县。杜审言之孙。开元后期,举进士不第,漫游各地,寓居长安近十年。及安禄山兵陷长安,乃逃至凤翔,谒见肃宗,官至左拾遗。后弃官移家成都,筑草堂于浣花溪畔,世称浣花草堂。一度任剑南节度从军,检校工部员外郎,世称杜工部。其诗显示了唐由盛转衰历史过程,被称为“诗史”。以古体、律诗见长,格调多样,而以沉郁顿挫为主。有《杜工部集》。代表作:《三吏》、《三别》、《茅屋为秋风所破歌》、《秋兴》等诗,皆为人传诵。4/35一、读书和漫游时期(三十五岁以前)杜甫二、困居长安时期(三十五至四十四岁)三、陷贼和为官时期(四十五至四十八岁)四、西南飘泊时期(四十八至五十八岁)《望岳》《兵车行》、《丽人行》

《月夜》、《春望》《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》5/35写作背景杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁逝世为止,11年中,一直在外飘零,写这首诗时已是第八个年头了,3年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年(公元767年)作者寄寓夔州(重庆奉节)时写。此时“安史之乱”已结束4年,但地方军阀乘机争夺地盘,国家仍是一片混乱;再加上挚友李白、高适、严武相继辞世——全部这些,像浓云一样压在杜甫心头,他是为排遣抑郁而抱病登台。6/35朗诵诗歌7/35整体感知这首诗给你总体感受是什么?凄楚、悲伤、痛苦、孤独、沉郁、顿挫8/35具体研习

这首诗是怎样详细表现出“凄楚、悲伤、痛苦、孤独”基调?(各小组就诗歌中某一联展开讨论。)提醒:一、二联可从意象及其所营造意境和表现手法方面入手。三、四联可从特殊字词中体会感情入手9/35首联风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回10/35意境

经过迅疾秋风、高远天空、哀鸣猿啼、孤零冷落小岛、水落而出白沙、低飞盘旋水鸟。这些含有夔州三峡秋季特征经典景物,营造出一个雄浑高远,又肃杀凄凉意境。表示了诗人孤独无依,漂泊痛苦感情。11/35表现手法1、抒情手法:借景抒情经过迅疾秋风、高远天空、哀鸣猿啼、孤零冷落小岛、水落而出白沙、低飞盘旋水鸟。这些含有夔州三峡秋季特征经典景物,营造出一个雄浑高远,又肃杀凄凉意境。表示了诗人孤独无依,漂泊痛苦感情。12/35表现手法描写手法:渲染、视线由高及低,俯仰结合,绘声绘色,动静结合、诗人移动视线,由高处转向江水洲渚,视线由高及低,俯仰结合;描绘猿猴哀啼、清水白沙,绘声绘色;在水清沙白背景上,点缀着迎风翱翔、不住盘旋鸟儿,动静结合;经过这些意象描写渲染出雄浑高远,又肃杀凄凉气氛;表示了诗人孤独无依,漂泊痛苦感情。13/35不尽长江滚滚来无边落木萧萧下颔联14/35落木长江无边不尽萧萧滚滚生命之短暂时间之永恒意境:苍凉、雄浑、沉郁而悲壮沉郁高昂豁达、坦荡、开阔胸襟意境下来15/35表现手法利用叠词,“萧萧”、“滚滚”化静为动,将树叶飘落和江水流动描写得形象且生动,使画面含有动感,使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,绘声绘形;使诗句含有音乐美,并增强了诗句感情。视线由高到低,从树叶自枝头飘落转移至江面;再由远及近,江水从远处滚滚而来。反衬,用长江无穷反衬人生命短暂。16/35颈联万里悲秋常作客百年多病独登台17/35“万里”表明离国别家,漂泊路途之远;“常作客”指出了诗人飘泊无定之久;“百年”表明诗人年迈衰老;“多病”表明疾病缠身,精神疲惫不堪;“独”表明诗人形单影只,万分凄凉;“登台”本是请求长寿,诗人却是在生命冬季。“悲秋”两字写得沉痛。秋天不一定可悲,只是诗人目睹苍凉恢廓秋景,不由想到自己沦落异乡、年老多病处境,故生出无限悲愁之绪。18/35感情身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊异乡、人到老年、体弱多病、孤独无依,再加上国家多难,诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独,身世凄凉,十分眷念故乡和亲人,也为国家多难忧心忡忡。

19/35尾联艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯20/35恨:感叹过分愁苦和愤恨,以致两鬓过早地斑白了停:感叹因穷困潦倒没酒可喝,只好停下酒杯,郁积在胸中愁闷得不到渲泄情状“艰难”、“潦倒”既是国家,也是个人。客观上,“国破”与“家亡”是因果关系;主观上,诗人一直忧国忧民,为国家破亡忧心如焚。古代知识分子大多以“达则兼济天下,穷则独善其身”自勉,而杜甫不论穷达,都心忧天下,其思想境界之高,不愧被称为“诗圣”。21/35登高写景抒情首联仰观云天秋风俯察江水洲渚颔联仰观无边落木俯察不尽江水颈联尾联悲秋作客多病登台苦恨霜鬓新停酒杯22/35哀婉孤独

沉郁高昂愁苦沉痛忧愤无奈情感蕴藏首联颔联颈联尾联23/3524/35方法总结意象分析法:能尽可能了解诗人生活时代特征和其本身境况;

展开想象与诗人形成共鸣,甚至让自己化身为诗人,体味诗人所思所想所感。

抓住诗中形象,紧紧围绕表现形象特征词语,体味情感;知人论世法:移情入境法:25/35达标检测阅读下面一首唐诗,然后回答下列问题。江汉

杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒。

片云共天远,永夜月同孤。

落日心犹壮,秋风病欲苏。

古来存老马,无须取长途。26/35达标检测(1)这是杜甫晚年客滞江汉时所写一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融意境。

“片云”“孤月”意境凄凉,流露出作者孤独、苦无知音烦闷;“落日”“秋风”意境雄壮、开阔,又表达了作者“烈士暮年,壮心不已”乐观旷达。

27/35达标检测(2)有些人认为这首诗洋溢着诗人自强不息精神,也有些人认为这首诗表示了诗人怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。亦可另抒己见。

答“自强不息”要联络“落日心犹壮”,答“怨愤”要联络“无须取长途”。28/35再见29/35

落木——杜甫看到落叶飘零,必定想到自己像树一样,已是晚年,已经走到了生命晚秋。30/35

长江——一泻千里,比喻时间流逝。既感到人生短暂而渺小,历史悠远而不可逆转,因壮志未酬而产生惆怅;也会感到豁达、坦荡、胸襟开阔。31/35表现手法修辞手法抒情手法描写手法32/35修辞手法比喻、借代、比拟、夸大、对比、用典、互文、双关、设问、对偶、反

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