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文档简介

我们周围的空气第二单元第1页快答呦！成功属于你第2页比一比，看谁吸收液体多第3页第4页教学目标

1、了解空气组成测定方法，记忆空气成份。

2、了解空气各成份用途。

3、能认识空气质量汇报；知道空气质量汇报主要内容包含哪些；空气污染指数大小与空气质量情况关系怎样重点、难点

1、记忆空气组成；

2、了解空气污染给人类带来危害，以增强环境保护意识。第5页

法国著名化学家。近代化学奠基人之一。1743年8月26日生于巴黎，1794年5月8日卒于同地。1763年获法学学士学位，并取得律师开业证书，后转向研究自然科学。拉瓦锡介绍1765年他当选为巴黎科学院候补院士。1775年任皇家火药局局长1778年任皇家科学院教授《化学概要》，《质量守恒定律》，第6页第7页集气瓶里装是什么？第8页

将红磷点燃后放到集气瓶里，见到什么现象？为何会有这种现象？红磷燃烧时火焰呈明亮黄白色，大冒白烟，红磷+氧气-----五氧化二磷点燃第9页

猜测把止水夹打开后会有什么现象？为何？打开弹簧夹后，烧杯中水会进入集气瓶，约占集气瓶容积1/5。第10页第11页空气成份氮气氧气二氧化碳稀有气体杂质体积分数化学式用途78%21%0.03%0.94%供呼吸温室肥料霓虹灯记不住你就完蛋了!0.03%保护气N2O2CO2第12页讨论题：

在氧气含量试验中，水面上升不足1/5，为何？1、装置漏气2、红磷不足3、装置没有冷却4、导管中还残留水5、集气瓶中还有残留氧气第13页讨论题：

在氧气含量试验中，点燃红磷后要马上伸入集气瓶中，为何？假如点燃后没有马上伸入瓶中，会使上部分未反应空气因受热膨胀跑出瓶中，从而使测量结果偏大第14页

能否用碳、硫代替红磷？

原因：_______________________产物是气体，不能产生压强差不能

镁条在空气中燃烧时，除了能和氧气反应外，还能和氮气反应，那么能否用镁条来代替红磷测定氧气含量呢？

不能，假如用镁条代替红磷话，测量结果会远大于1/5第15页

经过以上讨论，你以为测定氧气含量试验中，对所用药品有什么要求吗？2.所选药品只能与氧气反应3.生成物是固体1.在空气能燃烧第16页纯净物和混合物纯净物：只有一个物质组成物质混合物：含有两种或两种以上物质组成如：蒸馏水、冰、蔗糖、铜、氧气、五氧化二磷如：糖水、饮料、空气等第17页

讨论题：“金无足赤”，从化学角度是什么意思？自然界不存在绝对纯净物质第18页

讨论题：为何说空气是一个宝贵自然资源？氧气：供给呼吸、支持燃烧

氮气：生产硝酸和化肥原料、防腐剂、制冷剂。保护气稀有气体：用于制造各种用途电光源、保护气性质决定用途第19页第20页

阅读书本，空气污染源有哪些？有哪些危害？有害气体粉尘一氧化碳，二

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