心理课中学生厌学省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

ShowTime第1页ListeningTime边听边吐槽：现在请每位同学把自己带回中课时代。听歌时候看看歌词里对学校吐槽有没有说出你心声第2页考试什么都去死吧

我要回家作我梦想

就算风会很大浪会很大

但我有力量

学校不让留头发土掉渣

还告诉爸妈你孩子太差

管不了拉回家种田吧

为何

我音乐课被霸占了

变几何

三角方块睡觉了

抬着头看着云吹着风哼着歌

我在惬意呢

再说我也不轻易

考了整个年级倒数第一

对不起我下一次一定努力

就先这么我今天要练琴为何

成绩会有那么主要

被人笑

真有那么好笑

成绩好会很l有鲜花有鞭炮

我当然知道

其实我真有努力

在你看不到地方会拼命

每一天都为了梦想在前进

没关系我一定也能够摇曳小花

有一天也会长大

考试什么都去死吧第3页厌学厌学

厌学厌学

厌学妈妈~~人家不想上学第4页小品演出A；哎，好无聊啊！

B：（停下写作业看一眼A）你怎么还不做作业呀，我都做完了。

A：（厌烦）我不想做，做作业真没意思。我才不喜欢在学校里呆着呢。C:我也以为!

念书有什么用，现在很多人没什么文化照样赚大钱，很多高学历照样找不到工作！B：我才不要像你这么子呢！我感觉作业完成后尤其轻松！我以为学校里生活很有趣，而且每当我经过努力取得成功时候，我会很高兴。

A：（情绪低沉地）我也曾努力过了，但都没有取得好成绩，而且八年级学习压力很大，天天不是做作业，就是考试，我都不知怎么办才好，烦死了。B：别说了，快点完成作业吧，老师一会儿要检验了。C：把你作业借我抄一下。我不想做，那个老师课无聊死了。

B：（朝门口方向看）老师来了。

老师：（边走向A边说）听说你在英语课上睡着了。（略停顿）你怎么能在课堂上睡觉呢？

A：（慢吞吞站起来）老师，我，我真讨厌读书

老师：（有点生气）你！哎！（面向全体同学）厌学可是个大问题，看来，我们大家得一起想想方法帮助他啊第5页教授会诊请各组成立一个会诊小组，分析这两位同学病情病因，为他们开开良方第6页1.学习缺乏动力，认为不读书也能赚大钱，学习无须用功。2.来自老师、家长压力大，学得很累，害怕读书。3.缺乏意志力和抗挫能力，因屡次失败而讨厌学习，自暴自弃，破罐破摔4厌倦某个课程或某个老师病因第7页分析病因----------对症下药1.学习缺乏动力，认为不读书也能赚大钱，学习无须用功。怎么处理？第8页小故事大智慧在一个漆黑晚上，老鼠首领率领着小老鼠出外觅食，在一家人厨房内，垃圾桶中有很多剩下饭菜，对于老鼠来说，这无疑是一笔巨大宝藏。正当老鼠们准备吃时，传来了一声令它们肝胆俱裂声音，那是一头大花猫叫声。它们震惊之余，便各自四处逃命，但大花猫绝不留情，不停穷追不舍，终于有两只小老鼠躲避不及，被大花猫捉到，正要吞噬之际，突然传来一连串凶恶狗吠声，令大花猫手足无措，狼狈逃命。第9页大花猫走后，老鼠首领从垃圾桶后面走出来说：“我早就对你们说，多学一个语言有利无害，这次我就所以救了你们一命。”

假如没有老鼠首领帮助，那么这些老鼠早被猫吃了，可见学习是主要。第10页谈谈这则故事对于你们启示或感触体验与分享第11页分析病因----------对症下药2.来自老师、家长压力大，学得很累，害怕读书。怎么处理？第12页画图游戏第1次描述时，画同学只允许听，不许提问第2次描述时，该同学能够发问。第13页第14页体验与分享为何第二次会比第一次画得更准确双向沟通主要性，当你感觉来自家长或老师压力太大时，要学会主动与他们交流，说出自己感受或迷惑第15页3.缺乏意志力和抗挫能力，因屡次失败而讨厌学习，自暴自弃，破罐破摔100元钱遭遇第16页体验与分享在学习过程中，你们可能会遭碰到很多挫折或考试失败，但一定要相信自己，就像这100块钱，不会因为蹂它甚至踩它而改变价值。第17页4厌倦某个课程或某个老师怎么处理？第18页一个客人在机场坐上一辆出租车，这辆车地板上铺上了羊毛地毯，地毯边上缀着鲜艳花边，玻璃隔板上镶着名画复制品，车窗一尘不染。客人诧异地对司机说：“没搭过这么漂亮出租车。”

“谢谢你称赞。”司机笑着回答。

“你是怎样想到装饰你出租车？”客人问到。

“车不是我，”他说，“是企业。多年前我原来在企业做清洁工，每辆出租车晚上回来时都象垃圾堆。地板上净是烟蒂和垃圾，座位和车门把手上甚至有花生酱、口香糖之类东西，假如有一辆保持清洁车给乘客坐，乘客可能会为他人着想一点.

”领到出租车牌照后，我就按照自己想法把车收拾成了这么。故事时间第19页每位乘客下车后，我都要查看一下，一定替下一位乘客把车收拾十分整齐。我出租车回到企业时依然是一尘不染。从开车到现在，客人从来没让我失望过。没有有一个烟蒂要我拾捡，也没有花生酱或冰淇淋蛋筒，更没有一点垃圾。先生，我以为，人人都观赏美东西。假如我们城市各种些花草树木，把建筑物弄漂亮点，我敢打赌，一定会有更多人愿意把垃圾送进垃圾箱。”

改变他人是事倍功半，改变自己是事半功倍，一味地要求他人倒不如反躬自问。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到他人尊重。当我们不再将眼睛盯着他人，回到自己心灵世界，将尘埃清扫洁净，你会发觉自己愉快了，他人也会跟着愉快。第20页对症下药（1）认识学习主要性，明确学习动机（2）发觉学习乐趣

（3）争取成功体验（4）提升抗挫能力（5）学习要循