西师大版五年级6.2-可能性2市公共课一等奖市赛课金奖课件

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西师大版数学五年级上册可能性（2）课前导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习6第1页猜一猜：正面朝上还是反面朝上？课前导入第2页

转盘指针停下来可能会指向哪一个颜色？有几个可能？

说说你想法。第3页

纸牌游戏探究新知第4页第5页按数字分，有哪几个可能结果？按字母分，有哪几个可能结果？按一幅完整扑克牌（去掉大小王），有哪几个可能结果？

独立思索第6页36张扑克牌1.组员按照次序抽牌，由组长统计所抽数字，统计完成放回；2.每次抽完放回，洗牌之后再抽；3.抽牌时，后面朝上，也不许用眼睛看；4.把试验报统计表填写完整。游戏规则：按数字分

分组讨论第7页

试验要求：抛硬币30次，注意抛硬币保持大约20cm高度，一直一个人抛，用力要均匀，小组组员注意分工协作，看哪一小组合作最快、最好。第8页第几次12345678910数字试验统计

分组讨论第9页试验结果:我们组共抽了（）次牌，其中抽到数字2～10次数分别是（）（）（）（）（）（）（）（）（）。试验证实：因为

，所以

。第10页16张扑克牌1.组员按照次序抽牌，由组长统计所抽字母，统计完成放回；2.每次抽完放回，洗牌之后再抽；3.抽牌时，后面朝上，也不许用眼睛看；4.把试验报统计表填写完整。游戏规则：按字母分

分组讨论第11页第几次12345678910数字试验统计

分组讨论第12页试验结果:我们组共抽了（）次牌，其中抽到数字“A”“J”“Q”“K”次数分别是（）（）（）（）。试验证实：因为

，所以

。第13页1.要是抽到字母可能性大，抽到数字可能性小，要怎样抽牌？2.数字和字母张数相等，它们可能性就怎样？

说一说第14页小强、小刚、小明在平时50m短跑训练和比赛中，成绩相当。他们要进行一场50m短跑比赛，你能说出比赛可能出现每一个结果吗（不并列）？再说说你是怎么想。第15页小强小刚小明第一第二第三小强小明小刚小明小强小刚小明小刚小强小刚小明小强小刚小强小明第16页

在这个转盘中，当转动转盘停顿时，指针落在“A”区了，可能性

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在这个转盘中，当转动转盘停顿时，指针落在“B”区，可能性

。较大较小课堂练习第17页先预计一下，在下面两个盒子里摸小球，摸到那种颜色可能性大些？

估一估黄球可能性大蓝球可能性大第18页箱子里有8个白球,四个黄球和2个红球，从箱子里任意摸出一个球，可能出现哪些结果？摸到哪种球可能性大，为何？第19页这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结这节课我们主要学习了生活中出现各种存

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