汉语语法基础知识市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件

专题一语法1/119实词：（一）名词1、普通名词。2、方位名词：上、前、东……3、处所名词：**下面、**左边……4、时间名词:年、分钟、世纪、星期天……2/119（二）动词1、普通动词2、趋向动词：（走）过去、（拿）出来……3、能愿动词：一定、希望、会、愿意、想（要）、能够、应该……3/1194.使令动词：请、派、让、要求5.存现动词：有、在、增加、降低6.判断动词：是、叫、姓、等于7.形式动词：加以、给以、给予、致以4/119（三）形容词1.普通形容词2.重合形容词

AABB漂漂亮亮、破破烂烂ABAB收拾收拾、学习学习

形容词都不能带宾语。5/119

不（非）很（非常）

名词不能够能够

动词不能够不能够形容词能够能够6/119

不（非）很（非常）

名词不能够不能够

动词能够不能够形容词能够能够7/119（四）代词人称代词：

指示代词：这、那、各、每、这儿……疑问代词：谁、哪、什么、怎么、哪里……8/119主语：名词、代词谓语：动词、形容词宾语：名词、代词9/1191、判断以下词类：经济、观念、批评、宣传、群众、道德、发展、演变、思想、遗憾、现在、著名、过去、远处、以上、内外、禁止、爱、想念、增加、健康、神秘、存在、有、愿意、弯曲、天真、是、能够、

词类10/1192找出以下句中名词。这里就是我家。我故乡是中国。祖国明天会变成什么样子呢？11/1193.找出以下句中动词。①他休息了。②我们在学习当代汉语语法。③他们愿意。④月亮下去了，太阳还没有出来。⑤天热起来了，人却瘦下去了。12/1195、找出以下句中形容词激烈战斗开始了。我们要努力学好语法。这种价格廉价。天空格外晴朗。现在我们能够天天吃新鲜啦。13/119

明太祖朱元璋，长子朱标，皇太孙朱允炆(建文帝)，燕王朱棣出句：“风吹马尾千条线。”建文帝对：

燕王朱棣对：

雨打羊毛一片膻。日照龙鳞万点金14/119练习吧练习吧15/119书生俊俏书生俊俏书生卖长笛城隍庙前，玉面书生卖长笛。小姐感人小姐感人小姐拈红花天子脚下，感人小姐拈红花。

16/119依据词性，提取主谓宾。解缙在上下联末尾各添一字.解缙/在/上下联/末尾/各/添/一字.17/119写出下面句子主干：建筑师极力推崇建筑工人创造性劳动。18/119苍黄天底下，远近横着几个萧索荒村。A天底下横着荒村B苍黄荒村C远近横着荒村D天底下荒村19/119我和他是这届新生里年纪最小。我愿意用生命换来和你相拥一刻。20/119母亲那种勤劳俭朴习惯，母亲那种宽厚仁慈态度，至今还在我心中留有深刻印象。21/119（母亲那种勤劳俭朴）习惯，（母亲那种宽厚仁慈）态度，‖[至今还在我心中]留有深刻印象。22/119先到这里好了23/119（五）数词1、系数词：一二两、三、四、五2、位数词：十百千、万、亿24/119①物量词只张间把吨千克寸②动量词读三遍看两眼推了两下揍了一顿

③时量词秒天周月季度年世纪④复合量词架次人次千米小时（六）量词25/119量词惯用在数词或指示代词后面,组成量词短语，在句中充当定语、状语或补语等。26/119定语：二斤/香蕉五架/飞机这群/孩子那堆/垃圾

状语：一米/长三尺/宽一把/抱住一手推/开门补语：看了/三遍成立/五年走了/一趟住了/半个月27/119（七）副词1、定义：副词是修饰限制动词、形容词，表示程度、范围等意义词。2、分类：程度、范围、时间频率、必定否定、情状、语气。28/119（１）程度副词：很、十分非常、愈加、过于、最、极端、比较、越发、稍微。（２）情状副词：亲自、相互、陆续、大肆、赶快、尽情、连忙、悄悄、好像。29/119（３）频率副词：再、一再又、也、还、一再、、重新等。（４）时间副词：立刻马上、已经、才、正在、刚、经常、依旧等。30/119（５）范围副词：都、全一共、仅、一概、全都等。（６）否定副词：不、没没有、别、未、莫、勿、甭、未必、不用、无须等。31/119（７）语气副词：莫非、可能大约、莫非、必定、确实、当然、其实、竟然、竟然、偏、简直、几乎、幸亏、反正、到底……32/119（八）拟声词1、定义：拟声词是模拟自然界各种声音或表示感叹、应答、呼唤词。2、分类：（1）象声词。模拟自然界声音。（2）叹词，表示感叹、呼唤或应答。33/119虚词：（一）介词1、定义：用在名词性词语前面，组成介词短语，表示时间、处所、方式、条件、对象等词。介词短语可不能充当主语哦。34/119１）表示时间：从、自从、在、当、沿着、伴随２）表示方式：按、照、依照、本着、经过、经过、依据３）表示目标：为、为了４）表示原因：因为、因为35/119

５）表示对象、范围：对、对于、把、关于６）表示排除：除、除了、除非７）表示被动：被、叫、让８）表示比较：比、和、同36/119为何对于这种浪费人才现象，至今没有引发相关部门重视呢？

经过这次学习，使我提升了对环境保护主要性认识。37/119在这讽刺般笑声中，头一次感到自己竟这么傻。从大量观察事实中告诉我们，要掌握天气连续改变，最好每小时都进行观察。

38/119依据纪律处罚方法，决定给予该队员停顿参加今年余下全部甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。

39/119为何对于这种浪费人才现象，（）至今没有引发相关部门重视呢？

经过这次学习，（）使我提升了对环境保护主要性认识。40/119在这讽刺般笑声中，（）头一次感到自己竟这么傻。从大量观察事实中告诉我们，（）要掌握天气连续改变，最好每小时都进行观察。

41/119依据纪律处罚方法，（）决定给予该队员停顿参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。

42/119（二）连词1、定义：连词是连接词、短语、分句、句子词。2、比如：和、跟、而且、因为、所以、不过、而且……43/119（三）助词1）结构助词：、地、得。2）动态助词：着、了、过。（3）比况助词：似、似地、普通、一样。4）其它助词：所、被、给、连。44/119（四）语气词1、定义：语气词是句末或句中停顿处表示各种语气词。2、基本语气词：、了、啊、呢、吧、吗。45/119练习吧练习吧46/119（一）评改对联1．上联：遥望东南，建几处依山亭榭；

下联：近看西北角，造起三间

面临绿水之轩斋。下联改为：近看西北，造三间临水轩斋47/1192．上联：井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不停；下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。上联改后：

井冈山，青山起伏，峻岭绵绵

48/119改改高考卷

1．上：冬去春来千条杨柳迎风绿

下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前2．上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山3．上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去

下：春风习习新思想新气象伴新年来到4．上：国兴旺家兴旺国家兴旺

下：老舒心少舒心老少舒心49/119（二）补充对联1.填写缺字联：活到老，学到老，老不服老。

画亦精，字亦精，

。精益求精50/119

2.下面是某餐馆门上贴对联。请你利用《悯农》诗相关词句，将上联补充完整。上联：

，

弃之可惜；下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。盘中餐粒粒皆辛劳

51/119（三）对联试拟蚕吐丝——

辞旧岁——

画饼充饥——行千里路——福如东海阔——

蜂酿蜜

迎新年

望梅止渴

读万卷书寿比南山高52/119

（南京名园瞻园）上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。下联调整为：

小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。53/11954/119句子成份：是句子组成部分，是由句子或短语内部组成成份之间结构关系决定。主语谓语宾语补语状语定语55/119例：强烈北风竟然吹跑了地上小石子儿。（）===[]－〈〉（）~~~~~~~定主状谓补定宾语语语语语语语56/119主语：被陈说对象，放在谓语前，回答“谁”或“什么”问题。1、这些都是精美艺术珍品。2、粮食丰收了。3、每个人创作道路都很不相同。4、她们几个一阵风似跑过来。5、计算机软件设计，由他负责。6、写小说真不轻易！7、人多了更不方便。57/119谓语：用来陈说主语，点明主语做什么，怎么样、有什么性质、处于什么状态中，等等。1、春天来了。2、枫叶红了。3、白云下面是大海。4、老实人讨厌绕弯子。5、今天星期四。58/119宾语：被支配、关涉对象。1、白云下面是大海。2、老实人讨厌绕弯子。3、这些都是精美艺术珍品。59/119主谓宾定状补，主干枝叶分清楚主干成份主谓宾，枝叶成份定状补

定语必居主宾前，谓前为状谓后补状语有时居主前，逗号分开心有数

六者关系难分辨，心中有数析正误60/119“什么”和“谁”称作主，做是怎样才充谓。

宾语干什么？回答谓语什么谁。前置状语目（）时（间）（点），意义不变能复位。介宾短语多状补，不能充当宾主谓。定地状与得补，语言标志定是非。61/119①主谓短语或复句形式作主语孩子成才‖是每个家长希望。简析：主谓短语“孩子成才”是句子主语。研制摸仿人动作和智能自动机器，‖[已]有几十年历史。简析：动宾短语“研制……自动机器”充当句子主语。（母亲那种勤劳俭朴）习惯，（母亲那种宽厚仁慈）态度，‖[至今还在我心中]留有深刻印象。②主谓谓语句今天星期几？③主谓短语作宾语我‖以为我们战士太伟大了。④双宾语62/119能愿动词、连词和否定词要保留我们能够学会我们原来不懂东西。主干：我们能够学会东西。简析：注意能愿动词“能够”使用。在提取句子主干时要保留在主干里。63/1193、掌握提炼句子主干方法4、注意：

①并列结构中心语，要全部放在主干中②句子宾语是双宾语，两个宾语都要放在主干中③碰到有否定词语，要把否定词语放在主干中64/119１、下面句子主语是：（）

他在蒙大拿时候，和他同住在一间小房子里搭档们时常遗失一些小小珍贵物品。

Ａ、他

Ｂ、他在蒙大拿时候Ｃ、他在蒙大拿时候，和他同住在一间小房子里搭档们

Ｄ、和他同住在一间小房子里搭档们65/119对句子主干判断正确是：()A苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

主干：苏州园林着眼在画意。

B我母亲对我们拮据生活感到非常痛苦。主干：母亲感到痛苦。

66/119C母亲那种勤劳俭朴习惯，母亲那种宽厚仁慈态度，至今还在我心中留有深刻印象。

主干：习惯、态度在我心中。

D她住在那个乡村乡公所楼上。主干：她住在楼上。67/119提取主干有误一项:()A、洪秀全、康有为、严复和孙中山,代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理一派人物。主干:洪秀全、康有为、严复和孙中山,寻找真理。B、学了这些新学人们,在很长时期内产生了一个信心。主干:人们产生信心。68/119C、列宁在1920年《共产主义运动中“左派”幼稚病》一书中,描写过俄国人寻找革命理论经过。主干:列宁描写经过。D、中国人从思想到生活,才出现了一个崭新时期。主干:中国人出现时期。69/119判断以下复杂单句主干有误一项()

A、苏州园林门窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术上品。主干：门窗,设计和工夫是上品。B、采集站送来水和气孔吸进来二氧化碳,就是合成有机物两种最基本原料。主干：水和气孔二氧化碳是原料。70/119C、他不是一个怯弱人。主干：他不是人。D、我们在前线,在炮火声中,在闪耀火光里,望着战士们持枪跃进身影。

主干：我们望着身影。71/119选出句子表示有毛病一句（）A、经过天天收听时事广播，使我了解了许多国内外大事。B、天天收听时事广播，我了解了许多国内外大事。C、因为天天收听时事广播，我了解了许多国内外大事。D、我天天收听时事广播，了解了许多国内外大事。72/119选出主谓部分划分有误一项（）A．我泪‖很快地流下来了。B．我才注意到，我们老师‖今天穿上了他那件挺漂亮绿色礼服。C．我‖现在可充分体会出游子心境了。D．一九三二年秋天，我‖在上海英商汽车企业当卖票。73/119"一个三角形三条边垂直平分线交点是这个三角形外心"，这个句子主干是：()A三角形……是……外心。

B三条边……垂直C垂直平分线……是……三角形外心。

D交点……是外心。74/119下面提取句子主干，正确是：()A我不相信那些骗人鬼话。主干：我相信鬼话B花香鸟语、草长莺飞都是大自然语言。

主干：花香鸟语是语言。

75/119C我思想感情潮水，在放纵地奔流着。主干：潮水奔流。D远寺钟声突然惊醒了海酣梦。主干：钟声醒了。76/119选出提取句子主干正确一项：()

A卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉衣服。卢进勇把手插进衣服。B这激感人心一幕，却一直深深地印在我脑海里。一幕印在我脑海里。

77/119C人们经常会在万花丛中碰到一个翩翩起舞，色彩绚丽而又纤巧单弱蝴蝶。

人们碰到蝴蝶。D这时，早就在附近等候一艘快艇如离舷之箭向落区开进。一艘快艇开进。78/119４、句子主干找得正确一项是：（）

Ａ、日光照射尤其强烈。（主干：日光强烈）

Ｂ、总理那高大形象总是出现在我眼前。（主干：总理出现眼前）

79/119

Ｃ、船长本已经不耐烦我父亲那番谈话。（主干：船长耐烦谈话）Ｄ、采集站送来水和气孔吸进来二氧化碳，就是合成有机物两种最基本原料。（主干：水和二氧化碳是原料）80/119三、思索题：１、哪一句分析有错误？（）Ａ、我希望你们［热情地］工作。Ｂ、（永定河上）芦沟桥，修建<于公元1189到1192年间>。Ｃ、他［依据前人和自己观察结果］，认为以地动学说来说明天表达象，一切困难都可迎刃而解。Ｄ、（苏州园林门和窗）图案设计和雕镂琢磨工夫［都］是（工艺美术）上品。81/119一道会让人几乎疯掉的题。试试！跳过82/119在意你我只在意我在意你是否在意在意你我。我在意你是否和在意你我在意我在意你一样在意在意你我？83/119在意你我

只在意我在意你是否在意在意你我。我在意你是否和在意你我在意我在意你一样在意在意你我？84/119定语：名词性短语里中心语前附加成份。描写性定语：描绘人或事物性质、状态，使语言愈加形象、生动。限制性定语：用来给人或事物分类或划定范围。1、（壮丽）故宫将留在（我）记忆里。2、小舟终于驶进了（风平浪静）港湾。3、我们共同观赏（颐和园）湖光山色。4、这是一座（石头）房子。85/119多层定语1、(山区)(生活)条件2、(一朵)(大)(红花)3、(我们学校)(两位)(有三十年①②③教龄)(优异)(语文)教师也当上了④⑤代表。

86/119

多层定语次序（从离中心语最远词算起）1、表示所属名词、代词或短语（表示“谁”）2、指示代词或量词短语（表示“多少”）3、主谓短语和动词、动词性短语（表示“怎样”）4、形容词性词语（表示“什么样”）5、表示性质名词（表示“什么”）87/119他大衣也拿来了。新羊皮一件他一件羊皮新质料状态数量所属什么样什么谁多少88/119一位优异有20年教学经验国家队

篮球女教练（数量）（形容）（动词短语）（领属）（名词“什么”）（性质）国家队一位有20年教学经验优异篮球女教练。89/119状语：动词形容词短语里中心语前面附加成份，用来表示时间、处所、程度、否定、方式、伎俩、状态、范围、对象等。1、我［没有］［认真］考虑。2、我妹妹［昨天］［从乡下］来了。3、这里景色［太］美了！90/119状语普通紧靠中心语而在主语后面，一些表示时间、处所、情态、条件、关涉对象或者语气状语有时可出现在主语前面。1、［午后］，天下起雨来。2、［煤油灯下］，他打开报纸闲读。3、［关于当前形势］，我们已经作了详细地分析。91/119多层状语1、表示时间名词（指明何时）2、表示处所介词短语（指明何地）3、表示范围副词（指明范围）4、表明情态形容词（指明怎样）5、表明对象介词短语（指明同谁）92/119在休息室里热情昨天同他都（何地）（怎样）（范围）（同谁）（何时）许多代表昨天在休息室里都热情地同他交谈。93/119补语：动词形容词性短语里中心语后面成份1、他眼睛哭〈肿〉了。（结果补语）2、天已经黑〈透〉了。（程度补语）3、他讲得〈眉飞色舞〉。（状态补语）4、一个中年人走了〈过来〉。（趋向补语）5、他在这儿住了〈五年〉。（数量补语）6、这事就出在〈1949年〉。（时间、处所补语）7、这件事大意〈不得〉。（可能补语）94/119补语与宾语区分1、主要看两个成份之间是不是动宾关系。

喜欢平静考虑〈清楚〉2、看成份词性。

好书能够多买几本（物量词）。好书能够多看〈几遍〉（动量词）。3、一些表时间成份即可能做补语，也可能作宾语，而作宾语时往往能够变换成“把”字句。

他浪费了两个钟头。他走了〈两个钟头〉。95/119状语和补语有些词既能够做状语，也能够做补语，两种位置有时并不影响到句意。

住在北京/在北京住坐在椅子上/在椅子上坐着而有时会影响到句子表示

跑到操场上/到操场上跑96/119主语中心词谓语中心词宾语中心词［状语］〈补〉（定语）（定语）97/119无乃尔是过与。（这）恐怕该责备你吧。石之铿然有声者所在皆是。能发出铿然声音石头处处都是。青，取之

于蓝青是从靛青中

提取（）（）］］［［98/119句型主谓句非主谓句主谓谓语句：这部电影我看过双宾句：王老师教我们英语连动句：他拿着笔记本走了。兼语句：老师叫你交作业。存现句：门口站着一个人。“把”字句：你把房间收拾一下。“被”字句：树叶被风吹走了。动词性非主谓句：上课了。形容词性非主谓句：对！名词性非主谓句：上海外滩。叹词句：喂！99/119一、句子分类概说句子能够依据不一样标准来分类，依据语气分，可分为：陈说句、疑问句、祈使句、感叹句。从结构上将句子分为单句和复句两大句类，然后再分出句型和句式。普通句现行汉语语法学单句体系以下：双宾句

名词谓语句连谓句动词谓语句兼语句形容词谓语句存现句主谓谓语句“把”字句“被”字句名词性非主谓句动词性非主谓句形容词性非主谓句叹词句拟声词句句子的分类单句主谓句

非主谓句100/119当代汉语语法·句子

主谓句之一名词谓语句

1、定义

所谓名词谓语句，即由名词性词语充当谓语主谓句。

2、名词谓语句谓语组成名词今天||大寒。代词你||哪儿？（打电话）数词我||第一，他||第二。量词白云||朵朵。定中短语陈老师||湖南人。量词短语一年||三百六十五天。同位短语明天||“三八”妇女节。“”字短语张局长||刚调来。101/119当代汉语语法·句子

主谓句之一名词谓语句

3、名词谓语句表意功效

说明主语时间、日期、天气、节气、处所、籍贯、年纪、职业、数量、容貌、特征等。4、名词谓语句结构分析及其标示法

名词谓语句结构分析及其标示法，主要有以下几个情况：①只分化出主语与谓语，如：闽南||一派繁荣景象。===客厅里||三张沙发，一个茶几。

=====102/119当代汉语语法·句子

主谓句之一名词谓语句

②假如在谓语位置上出现修饰、限定成份，就必须分化出状语。如：明天||〔才〕星期三。===苹果||〔一共〕三千克。===③假如在主语位置上出现定中短语，就必须分化出定语－主语中心。如：（这）鱼塘||清一色鲫鱼。===（小）女孩||大大眼睛，深深酒窝，短短小辫儿。===

103/119句子成份：1.短语成份：主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。短语带上语气语气就组成句子，组成句子短语成份也就是句子成份。2.在一个比较完整陈说句中（主谓句），句子中各种成份之间位置关系普通是：[状语]，+（定语）+主语‖+[状语]+谓语〈补语〉+（定语）+宾语3．单句主干单句主干，就是把句中定语、状语、补语压缩（抽去）后剩下部分。摘取句子主干，是为了掌握原句结构，对了解原句意思有帮助。不过，必须注意，句子主干不等于原来句子，意思没有原句那样明确，有甚至跟原句相去很远。还要注意，在摘取否定句主干时，普通要把否定词一起摘出来。104/1191）主语：谓语陈说对象，指出谓语说是“谁”，或者“什么”。经惯用词或短语:名词

社会主义好代词

他天天锻炼身体2）谓语：对主语加以陈说，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。经惯用词或短语：动词他走了/敌人全被毁灭了形容词身体健康/叶子红了短语他又说又笑

/中国地大、物博、人口众多3、宾语动词后边连带成份，表示动作对象、结果等，回答“谁”或者“什么”问题。经惯用词或短语：名词我写字，你读书代词大家喜欢他短语我们要学习对联格律和相关知识

我看见他来了105/1194、补语用在动词或者形容词后边，作补充说明成份，指出行为动作情况、结果、可能性，动作延续时间或者性状程序形容词这本书写得好数量词文章看了几遍了介词结构

鲁迅生于1881年短语他做又快又好

小李说得大家都笑了5、定语：修饰、限制名词、代词一个成份。形容词

红花红花数量词

三个人两本书名词、代词

祖国儿女他书短语又高又大建筑

你来时候106/1196、状语：修饰、限制动词、形容词一个成份。副词

刚来很好代词

多么高这么说介词结构

从北京来为人民服务短语多快好省地建设社会主义

很高兴地说7、独立成份：不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，也不一样它们发生结构关系一个成份，位置较灵活，往往能够自由移动

呼告语：词、短语同志们，加油干哪！应答语：词好，编写方案就这么定了感叹语：叹词啊，祖国——母亲插说：词、短语那满山枫树，你看，叶子全红了

听说，昨天书展也有几万人参加107/1191、它每年发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。2、今年这个县水稻生产，因为合理密植，普通长势良好。3、列车猛烈嘶鸣，打破了寂静环境。4、老师问清了原因，沉思了少许，慢慢走过来。5、今年麦子收成是几年来麦子收成最好一年。6、在建设事业快速发展新形势下，对建筑材料工业提出了更高要求。7、白鳍豚与拉河豚、亚河豚、恒河豚是当今世界仅存淡水豚类，又是数量最少一个。8、从中西医结合到完成新医学过程，必须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展，不停使中西医结合向深度广度发展。108/1199、我们班同学，在上课时，普通说，我们都能认真听讲。10、这句话后面，包含了多么丰富“无声”潜台词。11、里屋北院上房，使他房间。12、这次会议对节约原材料问题也交换了广泛意见。13、听了这场汇报，对我启发教育很大。14、当上级宣告我们摄影组成立并交给我们任务时，我们大家有既光荣又愉快地感觉是颇难形容。15、校长、副校长和其它学校领导出席了这届迎新会。16、从他身上，我们看到了许多党工作者光芒形象。109/119当代汉语语法·句子

动词谓语句之

“把”字句

1、定义

用介词“把”（将）引出受事、对受事加以处置一个主动句，叫“把”字句，亦称处置句。比如：我们||〔一定〕〔要〕办

<好>(自己国家)事。

~~（普通式动词谓语句）→我们||〔一定〕〔要〕〔把自己国家事〕办

<好>。（“把”字句）

你||收拾<一下>饭桌吧！（普通式动词谓语句）~~~~→你||〔把饭桌〕收拾

<一下>吧。（“把”字句）

110/119当代汉语语法·句子

动词谓语句

之

“被”字句

1、定义

“被”字句是指谓语动词前用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”被动句。它是受事主语句一个。

敌人||〔被我们〕毁灭了。→敌人||被毁灭了。

（地上）水||〔叫太阳〕晒

<干>了。===

蛋糕||〔让老鼠〕叼

<走>了。

在书面语中，还有“被……所”、“为……所”格式。比如：（一切）困难||〔都〕〔将〕〔被我们〕所克服。====远征军||〔为风雨〕所阻。111/119当代汉语语法·句子

动词谓语句之连动句

1、定义

由连动短语充当谓语或独立成句句子，叫连动句。比如：左先生||去打电话叫车。这句话中，“去”、“打电话”、“叫车”这三个动词性词语一线铺排在主语“左先生”之后，以叙述主语先后相承连续动作。又如：我||有话对你说。这句话中，“有话”、“对你说”两个动词性词语，一线铺排在主语“我”之后，以说明主语。2、连动句谓语组成连动句谓语主要是由连动短语充当。如：农民们||前往法院状告了那个贪官。连动句谓语，还能够由中心语为连动短语状+中短语充当。如：农民们||〔昨天〕前往法院状告了那个贪官。112/119当代汉语语法·句子

动词谓语句之兼语句1、定义

由兼语短语充当谓语或独立成句句子叫兼语句。比如：我们||选他当代表。这句话中，使令动词“选”、兼语“他”、动宾短语“当代表”，共同组成兼语短语，陈说主语“我们”，以表示主语所发出动作影响了某人或某物，使之也发出相关动作。又如：他||有个姐姐在北京。这句话中，动词“有”、兼语“（一）个姐姐”、动宾短语“在北京”，共同组成兼语短语，陈说主语“他”，以说明主语某种情况。2、兼语句谓语组成兼语句谓语主要是由兼语短语充当。如：虚心||使人进步，骄傲||使人落后。兼语句谓语，还能够由中心语为兼语短语状中短语充当。如：指挥部||〔十时正〕命令火箭升空。113/119当代汉语语法·句子

动词谓语句

之双宾句

1、定义

谓语中心之后出现指人和指事物两个宾语句子叫双宾句。比如：林老师||教我们英语。~~~~~~~~2、双宾句谓语组成双宾句谓语组成，一定是动宾短语。其中：短语中动词，一定是“予夺性”动词。常见有：

给予义动词：给、送、赠、奖、教、奖励、告诉、通知等；

夺取义动词：取、买、租、收、罚、偷、抢、问等。114/119当代汉语语法·句子

动词谓语句之

存现句