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文档简介
语文园地七第1页词语盘点读读写写辩论寻常解答信仰允许违反曾经拖住解释教授宣告固执栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体第2页词语盘点读读记记邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打搅异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人雕塑家香喷喷全神贯注仪态端庄莫名其妙信心十足疑惑不解第3页执著追求真理、勇于挑战权威伽利略第4页全神贯注罗丹第5页勤奋阿专注、画技高超聋哑青年第6页执著、勤劳父亲第7页课文人物品质详细事例《全神贯注》《鱼游到了纸上》《父亲菜园》第8页课文人物品质详细事例《全神贯注》全神贯注一丝不苟罗丹邀请茨威格到家中做客,自己却如痴如醉地投入到工作之中,完全忘记了客人。《鱼游到了纸上》《父亲菜园》第9页课文人物品质详细事例《全神贯注》全神贯注一丝不苟罗丹邀请茨威格到家中做客,自己却如痴如醉地投入到工作之中,完全忘记了客人。《鱼游到了纸上》勤奋专注画技高超聋哑青年为了画好金鱼,每个星期都到玉泉来看一整天鱼,他画鱼栩栩如生,惟妙惟肖。《父亲菜园》第10页课文人物品质详细事例《全神贯注》全神贯注一丝不苟罗丹邀请茨威格到家中做客,自己却如痴如醉地投入到工作之中,完全忘记了客人。《鱼游到了纸上》勤奋专注画技高超聋哑青年为了画好金鱼,每个星期都到玉泉来看一整天鱼,他画鱼栩栩如生,惟妙惟肖。《父亲菜园》执著、勤劳父亲在荒凉贫瘠山坡上为家人开辟出了一处菜园。第11页交际要求表示要清楚完整,有条理,用语要生动形象,简练明了。倾听人要专心,能够提出合理问题和提议。交流要有次序,文明礼貌,做一次真诚交流。评出最棒讲话人。第12页交际内容⑴身边有很多值得敬仰人,说一说,你最敬仰人是谁?⑵值得你敬仰是什么?(好品质)⑶举详细事例表现出值得你所敬仰品质。(事例要简练完整,语言生动准确)⑷假如你敬仰人在你面前,你会怎样表示你对他敬仰之情。第13页第七单元习作我敬佩的一个人第14页习作目标1、学习留心观察生活中人和事,抓住人物特点,选取经典事例进行描写方法。2、经过对人物动作、神态、语言等描写把事情写详细,突出人物品质,表示出自己敬仰之情,写完后认真修改。第15页习作要求
①要经过人物形象和详细事例表现人物品质与特点,表示自己敬仰之情;②内容要详细,语句要通顺;③写完后要认真修改。第16页兢兢业业拾金不昧和善可亲德高望重平易近人知错就改
宽宏大度勤俭持家省吃俭用救死扶伤为国捐躯见义勇为胸怀大志自强不息勤勤恳恳无私贡献手不释卷废寝忘食坚持不懈勤学好问不骄不躁全神贯注聚精会神专心致志力争上游不甘示弱乐于助人奋不顾身舍己为人铁面无私大公无私一视同仁锲而不舍持之以恒坚强不屈视死如归、、、、、第17页自强不息执法如山严于律己童叟无欺勤俭节约专心致志奋不顾身舍己为人坚强不屈尽职尽责珍惜粮食勤勤恳恳热爱学习宽宏大量光明磊落持之以恒乐于助人拾金不昧意志顽强主动进取勤奋好学团结友爱无私贡献乐观向上第18页说一说我敬仰人听听我说了些什么第19页你敬仰谁?你打算把上面哪一个四字词语送他(她)呢?为何?我敬仰人是
,因为他(她)是个
人。记得有一次,————————————————————————————。
第20页军人叔叔第21页残疾人
身残志坚、顽强生活第22页清洁工阿姨第23页
一天,我在家开着空调,闷热天气能感受着习习凉风,实在是惬意极了,正享受着呢,只听“吱”一声,空调停了。“空调怎么啦?”姐姐也从书中抬起了头,“预计是停电了,真是扫兴!”我有些懊恼。
这时,我们竟然看到楼上他人家空调窗机还在转!人家空调怎么会安然无恙,我们就不转了,不行,我们看看去。第24页
到了楼道里,我们看见王爷爷打开了一个木头盒子,里面有几根电线,王爷爷拿着工具把一根根电线弄直。天气热可怕,王爷爷脸上、脖子上都是汗,一件白色短褂上全湿了,但他还是继续帮我们修电,没有停下来擦把汗水。终于,听见姐姐从窗户里说:“好了,空调好了!”王爷爷才擦了一把汗,脸上流露出快慰笑容。动作描写外貌描写神态描写我们正要跑下去问个终究,门一开,看到了满头白发王爷爷正上楼呢!王爷爷问我们:”这么热天,不在家里猫着,出来干什么?”我们姐弟两个抢着说空调停了,可能是停电了。王爷爷决定去看一看。语言描写第25页王爷爷对人从来都是很温和,他一笑眼角两旁就有着几条鱼尾纹,一头白发如同闪亮银丝,一看就是好脾气人。(人物描写对后面王爷爷表现平易近人,助人为乐做好铺垫)在我生活中碰到过许许多多人,比如说吃苦耐劳妈妈,认真学习小搭档,不怕困难姐姐……而我最敬仰人就是我们楼下传达室王爷爷。(开篇扣题)
看着王爷爷满头白发,我眼泪顺着眼角流了下来。王爷爷流着汗为我们修理电镜头总是在我脑海中不停闪现,助人为乐精神也成了最值得我学习榜样了。每当他人问我最敬仰人是谁,我会不假思索地说:“是传达室王爷爷!”(结尾写出了所感,表明了观点照应开头“敬仰”)第26页人优异品质经典事例(外貌、动作、语言、神态、心理活动)板书第27页描写人物神态词语将信将疑含情脉脉坐卧不安没精打采迟疑不决局促不安哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和善可亲垂头丧气眉开眼笑怒气冲天怒火中烧破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭笑不得笑逐颜开谈笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊慌万状惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑第28页描写人物动作外貌词语身手灵敏风驰电掣,动如脱兔,举目眺望大步流星抬头挺胸,手舞足蹈张牙舞健步如飞大步流星七手八脚蹑手蹑脚手舞足蹈一表人才风度翩翩,大腹便便,膀大腰园披头散发虎背熊腰衣冠楚楚相貌堂堂第29页
噢,原来是一个小伙子在街头卖艺。我定睛看着,小伙子双腿残疾,下肢几乎全部没有了,站立全靠两腿跟末端,衣着朴实,身边陈列着简单音箱等设备。看得出,他生活无比艰辛,不是我们常人所想像到。但他面带笑容,动情地唱着,丝毫看不出忧伤,反而还流露出一个坚毅神情。他那种身残志坚、顽强生活精神给我留下了深深印象,并时时勉励我。他是我敬仰一个人。第30页开篇人物介绍结尾
突出优异品质经典事例第31页
我敬仰一个人我们对自己敬仰一个人,经过详细事例,夸攒了他们执著追求精神和令自己敬仰品质。现在,我们就来写一篇习作,要把自己所写人精神风貌表现出来。
1、经过详细事例,写一个值得自己敬仰人。2、要把事情写清楚,内容要详细。3、要把人物精神面貌写出来,表示出自己敬仰之情。4、语句要通顺。5、写完以后要认真修改。口语交际习作第32页谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?莫非要违反人类真理吗?”“哟,金鱼游到了他纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。他推开门,很抱歉地对茨威格说:“哎哟,你看我,简直把你忘记了。对不起,请不要见怪。”读一读第33页
引号除了引用他人说话之外,还有什么作用?想一想第34页一、表示直接引用在文中直接引用他人话,包含格言、诗词、歌词二、表示强调为了强调、突出显示,引发注意三、表示特殊含义不再表示它原来意思,而是含有了新含义四、表示特定称谓创造一个新词,比如外号,物品名称……第35页我的发现罪恶子弹还在威胁着娇嫩“和平之花”。说他“尤其”,因为他爱鱼到了忘我境界。他在学校念书时候,同学们就称他为“辩论家”。像这么一条多灾多难祸河,怎么能成为中华民族“摇篮”呢?第36页引号的作用1.罪恶子弹还威胁着娇嫩“和平之花”。表示特定称谓和平环境像花朵一样美好,也像花朵一样娇嫩。返回第37页2.说他“尤其”,因为他爱鱼到了忘我境界。表示强调指聋哑青年和其它观鱼人不一样,爱鱼到痴迷地步。返回第38页3.他在学校念书时候,同学们就称他为“辩论家”。表示特殊含义伽利略不是真正辩论家,但勤于思索,能言善辩,这是同学给他雅号。返回第39页4.像这么一条多灾多难祸河,怎么能成为中华民族“摇篮”呢?表示特殊含义不是指“摇篮”普通意义,而是指指黄河流域是中华民族发祥地之一。第40页雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终中途而废日积月累yèqiúpùcuīrènfùlùfèi第41页形容目标坚定,不懈努力。雄心壮志:伟大理想,宏伟志愿。
坚定不移:移:改变,变动。稳定坚强,毫不动摇。坚韧不拔:坚:坚定;韧:柔韧。形容意志坚定,不可动摇。自强不息:自强:自己努力向上;息:停顿。自觉地努力向上,永不松懈。
第42页形容目标坚定,不懈努力。聚沙成塔:聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
集腋成裘:腋:腋下,指狐狸腋下皮毛;裘:皮衣。狐狸腋下皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多
持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。全力以赴:赴:前往。把全部力量都投入进去。
第43页知难而进:迎着困难上。无坚不摧:形容力量非常强大,没有什么坚固东西不能摧毁。
知难而退:原指作战要见机而行,不要做实际上无法办到事。后泛指知道事情困难就后退。碌碌无为:平平庸庸,无所作为。
强调做任何事都要意志坚定,持之以恒第44页批评缺乏恒心和毅力行为一曝十寒:曝:晒。原意是说,即使是最轻易生长植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。寸进尺退:前进一寸,后退一尺。指得到少而失去多,即得不偿失。
有始无终:有开始没有结尾。指做事不做到底。
中途而废:废:停顿。指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。
第45页形容人精神和意志成语还有哪些?宁死不屈大义凛然锲而不舍临危不惧九死不悔精神抖擞意气风发气壮山河全力以赴百折不挠不屈不挠视死如归毅然决然精神焕发浩然正气卧薪尝胆斗志昂扬第46页成语故事第47页鹏程万里
传说中大鹏鸟击水一行三千里,高飞一下九万里。比喻前途远大第48页表示直接引用“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天最少有两千年了。返回第49页表示强调
1、我想跟大家谈一谈“合作”话题。2、鲁迅在书桌上刻了一个小小
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