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动画系中学生上网调查报告1/22

组长：田彤

组员：曹亮腾飞唐汉

董超康兴辉

刘润志张可新

李壮陆亚洲

2/22填答说明1.

请先选择符合您情况或看法部分,然后在后边括号内“()”协商对应选项.2.

假如填写问卷中“其它”选项时,请在其后面横线上“___”填写您详细情况或看法

1、你所在年级（）A、高一B、高二C、高三2、你有自己电脑吗？（）A、有B、没有3、你网龄有多长？（）A、一年左右B、三年以内C、三到五年D、五年以上4、你平均天天上网时间大约是多长？（）A、1个小时以下B、1－3个小时C、3—5小时D、5个小时以上5、你主要在哪里上网？（）A、宿舍B、网吧C、其它_______6、你上网目标？（可多项选择）（）A、查找学习资料B、玩游戏C、聊天、交友、QQD、阅读新闻E、收发电子邮件F、音乐，娱乐G、其它_______亲爱同学们：你好，我们是湟中二中高一（）班学生，首先感激您在百忙之中来完成此问卷调查。伴随科技发展，上网已经成为当代中学生上生活主要部分，我们据此情况，特进行此次问卷活动，请您如实作答，谢谢合作！中学生上网调查问卷3/227、平均每七天你上网花费为（）A、10元以下B、10—25元C、25—50元D、50元以上8、你以为自己在网上花费时间精力程度怎样（）A、很耽搁时间精力B、普通影响C、没什么影响D、对自己有用E、没想过，就那个样子吧9、近年来政府号召“文明上网”而展开一系列维护网上健康文明环境政策办法，你对这些实际评价是（）A、很有必要，效果也不错B、是应该整改一下，但效果不显著C、没什么感觉，无所谓吧D、以为妨碍了网上宽松自由气氛10、你对上网依赖程度怎样（）A、很轻，只是为了娱乐放松B有一定依赖，一段时间会上一次C、相当沉迷，一两天不上网就会感觉异样D、其它_______11、促使你上网原因是什么？（）A、好奇B、追赶时髦C、学习需要D、同学影响E、打发时间F、其它_______12、你父母或师长对你上网持何态度？（）A、禁止上网B、周末或假期能够上，工作日期间不能上网C、课余能够适量上网D、任其自然E、无条件支持上网4/2213、假如他们反对你上网，理由主要是什么？（）

A、浪费时间，影响学习B、易受网络上不良信息误导，影响身心健康C、错交不好网友D、增加了开支14、你学过专业网络知识吗（）

A、有B、没有15.您在网上聊天时注意文明用语吗？（）A.

从来不上网或上网时从不聊天B.

不太注意，因为大家都不文明C.

非常注意

16.对于网恋你有什么看法（）

A.赞成B.反对C.无所谓17.对于现在高校应用多媒体教学，你认为（）A.有利于我们更加好接收新知识B.限制了我们思维C.没有太大用途18.你是怎样对待大学生上网问题？5/22形式各样的网络适应人群6/227/22调查目标和意义

网络是信息海洋。它不但仅是人们表现自我空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流工具。网络能量是巨大，它率领人类进入一个崭新时代；它既能为人们创造无限财富，也能诱使人们掉进痛苦深渊。对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟伊甸园，还是潘多拉盒子？大学生作为信息时代最主动最活跃人群，已经成为网络使用主要用户。首先，大学生经过网络接触到前所未有辽阔空间，能愈加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另首先，网络空间又以令人眩晕色彩诱惑着涉世不深学生，使得部分学生遭碰到一定迷茫。。正如有大学生言道：“仰天大笑出门去，我辈正是弄潮儿。”这智慧一代，自信一代，成长一代，将成为明天中国网络事业和教育事业推进者，今天几句提议，就有可能是明天网络发展和教学管理方向。所以此次调查汇报关注正是这群精英，关注正是这群精英成长成才和他们与互联网相关问题8/22调查方法（1）经过查阅报纸、杂志、上网等方式取得各种资料（2）设计问卷、全体出动，发放问卷（3）回收总结问卷、完善调查汇报9/22调查背景一、计算机网络产生在1954年，人们研制了一个称为收发器终端，使电传打字机也可作为远程终端和计算机相连。这种简单“终端—通信线路—计算机”系统，组成了计算机网络雏形，被称为第一代计算机网络。

10/22二、电路交换、报文交换和分组交换比较：电路交换是在通话之前，经过用户呼叫，由网络预先给用户分配传输带宽。电路交换关键点就是：在通话全部时间内用户一直专用端到端固定传输带宽

11/22文件综述

伴随国际互联网飞速发展，网络对社会政治、经济、文化影响日益广泛、深刻，高度信息化社会开始成为青年生活世界。网络技术使计算机从孤独、封闭中解放出来．形成民主开放、自由共享网际网络．成为人们相互交流、共同旅行生存空间(cyberspace)。资料显示，在我国当前890万因特网用户中．有157万为在校大专以上学生，大学校园正成为我国因特网用户最密集区域已经有530余家高等院校、科研机构和中小学加入全国范围学术性计算机网络．入网主机达20万台，用户数量达100万，各重点高校校园网也陆续建成。截止年3月15日，中国科技大学学生E—mail用户已达7777个．BBS注册户累计已达70034个，北京大学则实现了学生宿舍上网。国际互联网络正以日益迅猛速度进入大学生生活各个角落．校园网正在“网络”着越来越多学生．大学生学习生活方式正在发生改变。信息化环境建设高成本投入与信息化教育目标是否成百分比?高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大教育功效?大量调查结果值得我们深思，首先，聊天与游戏基本上成了当前在校大学生上网主旋律。伴随教育信息化进程深入，网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中，大学生能够在各种场所方便接触网络；另首先，因为缺乏正确引导和科学管理，致使高校中网络强大教育功效被其娱乐应用给掩盖了。高校中网络设施倘若仅仅用认为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动，这必将远远偏离教育信息化初衷。那么，造成大学生“玩网”真正原因是什么？是大学生本身比较浮躁还是我们教育本身出了问题？这些问题值得我们深思。在校大学生是一支不停壮大网名群体，而且他们也是推进高等教育信息化主要力量,研究他们在网络学习现实状况，发觉其中存在实际问题，并提出提升在校大学生网络学习技能对策，对于促进大学生网络素养培养，充分发挥网络教育功效，推进高校教育信息化建设都有着非常主要意义12/22调查数据分析

此次调查中，半数以上被调查者对上网与大学生成才、大学生网民教育和高校网络阵地建设等问题说明了自己意见和看法。其主要观点以下：13/22大多数中学生网民都能认识到网络两面性。对网络这把双刃剑，他们认为应取其所长避其所短，以其之长为我所用。有同学写道：网络世界即使虚幻但也是现实世界一部分，网络行为虽不规范但也是现实施为反应；网络不是天堂也不是地狱，网上有灿烂阳光也有阴暗角落，只要人们都以一颗日常心对待网络，网络在去掉神秘面纱以后才会现出迷人光彩！

许多人认为，作为新世纪大学生，所受到教育不应仅仅是书本上一些概念，更应该接收新事物和新信息，而网络就是新事物代表。网络来了，挡也挡不住，这是时代发展必定，应该经过网络及时地使自己跟上时代。所以，不能很好掌握或利用网络资源大学生就不是一个合格大学生。

14/22天天上网时数小于1、1-3、3-5和大于5小时者分别为24%、34%、20%和22%。15/22

在对网恋态度方面，48%人对网恋是赞成，43%人认为网恋纯粹是胡闹应给予反对，而7.8%被调查者认为网恋不应提倡也不应反对

16/22

经过此次对部分大学生上网情况调查，我们感到，即使多数大学生网民素质较高，能够很好地利用网络工具于成才之中，对网络中不健康内容能够自觉抵制，对一些相关问题也有自己正确判断。不过，也显著地存在着许多不足

17/22结论

总而言之，网络在给当代人学生带来学习、生活上便利同时，也带来了极大负面影响。综合以上调查结果主要表达在以下几个方面:1、身体损害

即使大学生在宿舍里上网，但上网时间普通较长，长时间用眼、精神高度集中、受电脑辐射，所以造成“视力下降”、“腰酸背痛”、“精神焦虑担心，睡眠差”及“情绪低落、思维迟缓”等上网综合症;更有大学生在社会网吧上网，而这些“网吧”大多光线昏暗，空气不流通，有限空间里人数过多，造成空气浑浊，加之吸烟，大学生长时间在如此环境下上网对身体损害可想而知。2、荒废学业

大课时期是人生主要学习阶段。直接关系到今后就业和人生理想实现。从此次调查结果来看，平均每个学生天天花在上网时间近2小时。他们把一天当中大部分学习时间都用在了上网上，荒废了学业，辜负了大好时光，严重者造成退学。

18/223、毒害思想

在互联网信息中，许多带有不一样程度色情内容，尤其在电子公告栏储存数据图象中，淫秽、不健康内容占了相当百分比。这些“电子海洛因”深深地污染着广大大学生心灵。从此次调查结果来看，聊天是大学生上网首要目标，许多陌生网友之间聊天时内容都是黄话昏话，情言色语。许多大学生自我控制能力较差充满好奇心，置身于如此污浊环境中，不思进取，精神颓废，甚至会痴迷其中而不能自拔。

19/22建议

1.加强对上网场所监管，净化上网环境，规范网络行为在与校外网吧管理部门加强联络，主动沟通，协调工作同时，针对民族地域高校大学生主要在校内上网情况，应重点加强对校内上网场所监管。而且，将加强监管和改进上网条件相结合，创造良好上网环境。2.对校内网吧监管。尽管网吧开在校内，但仍属盈利性质。学校应在不干涉其内部运作管理前提下，与开设网吧业主进行协商，对网吧容量、营业时间等做出限制，改变一些网吧拥剂嘈杂现实状况，为大学生提供利于获取知识良好上网环境。同时，指定管理员随时监控，抵制不良信息侵入，净化网络环境。对校内非盈利性质上网场所管理。主要指对含有教学功效上网场所管理。学校应制订专门管理要求，严格教学纪律，预防学生借此大过上网瘾，背离教学目标。20/223、以网络为依靠，努力占领高校思想政治教育新阵地面对网络时代给大学生思想政治工作所带来机遇与负面影响，应主动拓宽思想政治工作思绪，将思想政治工作与网络教育结合起来，大胆探索和尝试高校思想政治工作新方法。加强高校网站建设，使之成为高校思想政治工作主阵地高校网站不但是高校一个形象窗口，也是知识传输中一个主要信息集散地，更是大学生上网主要出口。所以，应该把高校网站建设看成一个战略任务持之以恒地抓紧抓好。4.大力开展网络道德教育，规范网络行为主动开展网络道德教育，增强大学生道德判断能力，指导他们选择和识别健康网站。网络在大幅度拓宽大学生思维和行为空间同时，也增加道德行为自由度和灵活性。所以，要大力宣传《全国青少年网络文明条约》，提倡网络之间责任意识。还网络世界一片纯净天空。

21/225.开设网络素质教育课程，引导学生正确利用互联网可邀请相关教授为学生开设专门网络知识和网络资源利用课程，使他们掌握怎样制作网页，怎样参加网络会议，怎样在网上交流信息，以及怎样利用网络创业等技术，帮助大学生更加好地利用网络为学业服务。也能够定时开展网上主题活动，培养学生良好上网习惯。开展上网心理辅导，宣传正确上网心态，使他们正确认识“网络世界”和