2023年幼儿园的元宵节活动方案

2023年幼儿园的元宵节活动方案2023年幼儿园的元宵节活动方案（精选11篇）2023年幼儿园的元宵节活动方案篇1［活动时间］［活动地点］教室［活动主持］［活动对象］全体幼儿［活动目的］1、激发幼儿参与制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元［活动打算］宵的来历、品种等。宵的来历、品种等。1、做元宵须要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐《喜洋洋》等。4、布置好活动场地。［活动过程］1、在亲子制作中，制造幼儿及家长制作花灯的动手实力，激起他们的制造思惟。2、感受我国元宵节的喜庆与热情的气氛，增进亲子之间的情感。3、发扬花灯制作的民俗技艺与培育酷爱家乡的思想情感。三、活动要求:1、参评的花灯肯定要是幼儿、家长共同搜集材料亲自制作的，能充分体现出家园的奇妙氛围。料亲自制作的，能充分体现出家园的奇妙氛围。2、重视环保意义。制作花灯所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，如家长可选用各类纸盒（如焰花盒）、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料，充分发挥家长与幼儿的想象力与制造力，鼓舞家长与幼儿原创作品的产生。3、重视作品的整体美感，大小适中，色采搭配调和,制作的工艺精致，有特点。U!、参与对象与评比日期:U!、参与对象与评比日期:参与对象：班级全体幼儿及家长评比日期：20_年2月一日・20_年2月一日五、竞赛方式与作品规格：1、情势不拘，自由创作，实行幼儿与家长共同参与的制作方式。2、全部作品先在班内展出，获奖作品以悬挂方式呈现在幼儿园大厅，尽可能减轻重量。六、所设奖项：优越奖、创意奖。七、评比规则：1、优越奖：班级的三位老师选出10件作品。2、创意奖：由班内的三位老师选出12件作品。八、颁奖情势：得奖的作品，由孩子为代表，在班级内领取奖状。九、评审委员：班级三位老师。2023年幼儿园的元宵节活动方案篇6活动目标：.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。.通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。.知道元宵节的由来。5,与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。活动地点：可选操场、各班级教室活动人员：全体师生、家长、幼儿活动形式：场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖区。活动前一、前期打算.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。.幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。•如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。.活动须要打算的背板。.制作条幅：x幼儿园元宵喜乐会。.打算许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，打算1一2棵），许愿卡片。.制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。.做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。.提前打算或幼儿园自制一条布龙，长短是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。.班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（老师做好轮廓）装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。1L班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。.老师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。.制作以〃元宵节的由来〃为内容的展板。.提前制作各区标牌和区域规则提示板。.选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。.由幼儿园后勤人员（3—5名），组成平安小组。.打算活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）打算小印章。.打算音响设备，打算欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二、场地布置公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。.学问区：展示〃元宵节的由来〃的展板，可供家长讲给幼儿听。2.制作花灯区:①放置区域规则提示板;②摆好桌椅（依据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；③每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。3.制作元宵区:①放置区域规则提示板;②摆好桌椅、投放做元宵的材料、一次性餐盒;③每桌前支配一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。4.欣赏区:①放置区域规则提示板;②在本区内放置各班级〃花灯〃展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。5.灯谜区:①放置区域规则提示板;②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜o6.舞龙区:①放置区域规则提示板;②投放布龙。.休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。.许愿区:①放置区域规则提示板与水彩笔;②放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝愿的话或愿望的话。2023年幼儿园的元宵节活动方案篇7［活动目的］1、激发幼儿参与制作元宵活动的爱好，赏花灯、猜灯谜，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元［活动打算］1、做元宵须要的材料：糯米粉、各种馅、水、宵的来历、品种等。宵的来历、品种等。电炉、锅等。2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、轻音乐《致爱丽丝》等。4、布置好活动场地。［活动过程］一、开场白（以轻音乐为背景音乐）敬重的各位小挚友们：大家好!今日我们教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们立刻就将迎来我们的元宵节，孩子们，你们兴奋吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起念一首有关元宵节的儿歌，我们刚学会的那首《花灯谣》，好不好?二、（小挚友们表演的真棒，请给自己一点掌声!）小挚友们，老师知道你们不仅会念儿歌，而且都爱动脑筋，下面老师就来考考你们，哪位小挚友知道元宵节在什么时候?（正月十五）元宵节人们有什么习俗?（吃元宵、挂花灯、猜灯谜等）小挚友们真聪慧!老师补充材料：元宵节的来历三、小挚友们看，今日老师给你们带来了几样礼物，（老师展示几种元宵）问：这是什么?（元宵）你知道它是用什么材料做的吗?（糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等）孩子们，元宵这么美丽，课前我们打算好了这些材料（展示做元宵须要的材料）你想用这些材料来做元宵吗?四、大家先不要焦急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形态的?我们怎样把元宵做成圆的呢?（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小挚友们真聪慧，我们现在就起先做元宵吧。五、小挚友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿起先制作，老师给以适当的辅导和帮助。（放轻音乐致爱丽丝）六、幼儿展示自己的作品。现在，小挚友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的快乐恰恰恰时间。请各位小挚友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小挚友煮元宵。（老师动员做的多的小挚友让给做的少的小挚友，让幼儿学习共享。）七、煮元宵、吃元宵。小挚友们细致视察，看元宵在煮熟前后有什么变更?（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小挚友们越来越聪慧，也越来越擅长视察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。八、老师总结元宵活动今日，小挚友们在一起渡过了一段快乐的时间,我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小挚友们不仅学到了学问，还学会了视察。只要我们平常稍加留心，在我们的身边，有很多地方特别的奇异，值得我们我们去看和学习。九、赏花灯、猜灯谜小挚友们，元宵节除了做元宵、吃元宵，还会干什么?（赏花灯、猜灯谜）回答得真好，有的小挚友已经发觉我们的走廊和大厅发生了一点变更，挂起了很多的大红灯笼，灯笼下面还有很多好玩的谜语，老师告知你们哦，这些谜语有些是给小挚友猜的，有些是个你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶猜的，放学的时候牵着他们的的手，一起去赏赏灯，猜猜谜。［活动结束］本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!2023年幼儿园的元宵节活动方案篇8活动目标：1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。2、能运用揉，搓，团聚,3、品尝元宵的不同味道,活动打算：包馅等技能做元宵。体验劳动的快乐。1、有关元宵节的录相。2、黑芝麻，豆沙，五仁,2、能运用揉，搓，团聚,3、品尝元宵的不同味道,活动打算：包馅等技能做元宵。体验劳动的快乐。1、有关元宵节的录相。2、黑芝麻，豆沙，五仁,不同口味的熟元宵。3、花灯4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内,和好糯米粉并分成小团，干糯米粉5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。6、欢快的庆新年乐曲活动流程：一、观看“元宵节〃录相，并引出主题。1、小挚友们从录相中看到了什么?（吃元宵，看花灯,猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。2、老师讲解〃元宵节〃的来历，让幼儿知道〃元宵节〃是中国的传统节日。3、介绍〃元宵节〃的习俗是吃元宵,元宵又叫汤圆,它象征着全家团聚，生活华蜜甜蜜。二、学做元宵。1、小挚友们吃过元宵吗?（吃过）吃过什么馅的呢?（有五仁，豆沙，黑芝麻）小挚友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小挚友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出其口味）。2、元宵是什么形态的啊?（圆形的）你们想不想自己来动手做元宵呢?（想）3、认知做元宵的原料一和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。4、视察老师做元宵：先将小团的糯米粉揉一去•、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）（老师和幼儿站立在前面）敬重的各位小挚友们:大家好!今日我们大三班教室里喜气洋洋，喧闹非凡,因为我们立刻就迎来我们的元宵节，孩子们，你们兴奋吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目，好不好?二、（小挚友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小挚友，下面老师就来考考你们，哪位小挚友知道元宵节在什么时候?（正月十五）元宵节人们有什么习俗?（吃元宵、打灯笼等）小挚友们真聪慧！老师补充材料：元宵的来历三、小挚友们看，今日高老师给你们带来了几样礼物，（老师展示几种元宵）问：这是什么？你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等）孩子们，元宵这么美丽，课前我们打算好了这些材料（展示做元宵须要的材料）你想用这些材料来做元宵吗?四、大家先不要焦急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形态的?我们怎样把元宵做成圆的呢?（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小挚友们真聪慧，我们现在就起先做元宵。五、小挚友们，我们这里有做元宵的材料，大家搓一搓，团聚，再挖坑，然后把馅放在中心并包起来,;终再把它团聚。5、让幼儿自己动手做元宵，依据老师讲解的做元宵时的重要细微环节：揉，搓，团聚，挖坑，包馅。并依据自己的口味选择馅料，最终将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。（小结：让幼儿了解元宵的形态，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉,搓，团聚，挖坑，包馅等技的元宵，同时能运用揉,搓，团聚，挖坑，包馅等技能制作元宵。）三、品尝元宵，体验劳动的快乐。1、老师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜嬉戏。2、煮元宵的同时老师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。3、幼儿品尝元宵，相互说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。活动延长：引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14-15页,进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。附绕口令年糕和元宵巧巧爱吃年糕，小小爱吃元宵。巧巧让妈妈做年糕，小小让妈妈做元宵。妈妈做了年糕又做元宵,煮了元宵，又蒸年糕。乐得巧巧又跳又笑,笑得小小说：〃好，好，好!〃小结及反思：本节活动的设计激发了幼儿爱好,让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉，搓团聚，包馅技能，制作不同口味的元了运用揉，搓团聚，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐！2023年幼儿园的元宵节活动方案篇9一、活动目标.引导幼儿练习用糯米粉包汤圆的技能。.感受劳动的乐趣，提高幼儿的动手实力。.增加幼儿自我服务和为他人服务的实力。二、活动时间、地点、对象时间：20_年2月25日下午地点：箸箸园教室对象：全体箸箸园小挚友、老师对象：全体箸箸园小挚友、老师三、活动打算.糯米粉、汤圆馅儿四、活动的详细步骤及过程1.老师讲解关于元宵节的故事及由来，使幼儿初2.碗、勺子、2.碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾步了解元宵节。,向幼儿讲解并描述活动每个步骤的要求与留意事项。.包汤圆环节（音乐）⑴老师讲解包汤圆的过程。⑵老师时刻提示幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不行以东摸西摸。⑶组织幼儿参观彼此的汤圆作品。.煮汤圆（请食堂人员帮助煮汤圆）。.共同共享食物.清理活动场地五、留意事项.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的平安放在第一位。.留意食物的卫生和平安。2023年幼儿园的元宵节活动方案篇10活动目标:知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。2、乐观参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。活动打算：1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏2、锣鼓音乐伴奏带活动重点：幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感受到节日的欢快气氛。活动难点：幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐，乐意进行搓元宵活动。活动过程：1、讲讲元宵节。⑴引导幼儿讲解并描述：我知道的元宵节。⑵老师在幼儿讲解并描述的基础上，进一步介留元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。2、做元宵。⑴谈谈说说：我吃过的各种元宵。(2)老师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。②最终放在手心里搓圆即成。⑶幼儿分组制作，老师重点指导幼儿驾驭两人合作滚米粉的技能。⑷将搓好的元宵放在每组的大盘中，共享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。3、玩花灯。⑴幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，⑵幼儿在音乐声中，提灯玩耍。4、品尝小元宵。鼓舞幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵,学习与他人共享劳动成果，体验劳动带来的胜利与喜悦。2023年幼儿园的元宵节活动方案篇"一、活动目标1、庆祝即将到来的新年，突出我园的节日主题教化。2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高制造力与动手操作的实力及亲子参与的乐观性。3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真实地

感受到传统节日的奇妙，共享迎新年的快乐时间。二、活动时间：20x年x月x日上午9:00-11:00（®定，有变更另行通知）三、活动地点：幼儿园操场四、参与对象：大班家长和小挚友五、活动打算：1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法,发到微信群里。2、幼儿园打算每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。六、活动过程1、主持老师讲话，欢迎各位家长来参与这次的活动。（说明目的和意义以及留意事项和要求）2、亲子制作：家长帮助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。（谜面由幼儿园供应）4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场四并自由欣赏彼此的作品。场四并自由欣赏彼此的作品。5、自由猜灯谜。家长陪伴幼儿猜灯谜，猜灯谜时要带好猜灯谜卡，猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份，只可领奖一次。把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿起先制作，老师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋）六、幼儿展示自己的作品。现在，小挚友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的快乐恰恰恰时间。请各位小挚友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小挚友煮元宵。（老师动员做的多的小挚友让给做的少的小挚友。）七、煮元宵、吃元宵。小挚友们细致视察，看元宵在煮熟前后有什么变更?（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小挚友们越来越聪慧，也越来越擅长视察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。八、老师总结今日，小挚友们在一起渡过了一段快乐的时间,我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小挚友们不仅学到了学问，还学会了视察。只要我们平常稍加留心，在我们的身边，有很多地方特别的奇异，值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!2023年幼儿园的元宵节活动方案篇2敬爱的家长挚友们:您们好，冬去春来白花香，一声祝愿到身旁，伴着一年一度元宵节佳节的到来，俏花灯闹元宵来迎接孩子们重返校内。农历正月十五元宵节，又称为〃上元节〃，上元佳节，正月是农历的元月，古人称夜为〃宵〃，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。吃元宵、赏花灯、猜灯谜等是元宵节几项重要民间习俗。因此，元宵节是我国的重要传统节日。在元宵节来临之际，特开展〃欢欣鼓舞闹元宵〃系列活动,引导学生体验元宵节的节日内涵，感受热情、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情，增加对中华优秀文化的认同，激发民族骄傲感。活动时间：3月1号上午9:00——ll:30o活动地点：幼儿园各班级教室内及幼儿园院内。活动组织形式：亲子形式。报名电话：.幼儿园空间：。活动流程：活动一：灯笼制作竞赛。活动二：包汤圆活动。活动三：最美灯笼评比活动。活动四：猜灯谜活动。活动五：品尝汤圆。活动相关事宜及留意事项:1、班级老师跟家长和小挚友们进行嬉戏互动。2、共同探讨元宵节的来历，欣赏关于元宵节活动的歌曲。3、因场地有限，为了让孩子更好的感受节日的气氛，请家长陪伴珍宝参与，活动将于9：00正式起先，并关闭大门。4、活动过程中，请家长关闭手机，短暂远离纷纷扰扰，细心陪伴孩子感受节日氛围。5、活动过程中，我们将会共享元宵，请家长们用完碗筷，刚好送回。6、俗话说，新年的火，元宵的灯，在活动过程中，我们各个班级将会供应各种各样的材料，以竞赛的形式，家长跟珍宝一起制作小灯笼，最终进行最美灯笼评比活动。7、猜灯谜的环节，我们将会以集体的参与的方式，在院子里统一进行，要求家长有序进行，假如知道灯谜的答案，请举手示意老师，答案正确后，支持人将会为您赠送一份精致的小礼品作为嘉奖。为了活动的正常开展，请家长赐予协作。我们带着新年的喜庆，满心兴奋迎接大家的到来,提前预祝珍宝及家长们元宵节快乐！再次邀请园外的珍宝及家长们来参与我们的活动!2023年幼儿园的元宵节活动方案篇3一、活动时间：（周六上午9:30）二、活动节日分析：元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团聚甜蜜，祥瑞华蜜的内涵，因此我们的活动跟元宵有关，让孩子们体会节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。三、活动目的：春节过后〃家人〃共团聚，舍小家来顾大家，一家人男女老少，孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子体会集体大家庭的暖和,体现爱的教化。四、活动内容:1、猜灯谜（提前打算若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅两侧）（依据人员状况而定，最2、亲子齐动手做汤厂（依据人员状况而定，最好是集体）3、书写心愿卡片3、书写心愿卡片4、吃汤五、活动详细流程：1、前期打算，提前备好活动须要的材料（灯笼、心愿卡片、红线绳（窄的彩带）、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器（小）每班配备一个三中午集体教研，交待活动详细流程及意事项3、各班依据状况领取活动须要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，裁好并打孔穿线。4、各班通过飞信给家长下发通知。5