山东省初中语文九年级期末通关提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（

）A．调停（tiáo）

报帖（tiè）

觥筹交错（gōng）

铤而走险（tǐng）B．褴褛（lán）

阔绰（chuò）

夙夜忧叹（sù）

强聒不舍（guā）C．存恤（xù）

拜谒（yè）

针砭时弊（biǎn）

羽扇纶巾（guān）D．坍塌（tān）

汲取（jí）

忸怩作态（ní）

鸠占鹊巢（jiū）

2、下列选项中的词语书写全对的一组是（

）A．社稷

告磬

锐不可挡

民殷国富B．须臾

野鹜

汗出夹背

妄自菲薄C．预言

贮藏

神彩奕奕

安之若素D．禀性

荒诞

咎由自取

沁人心脾

3、下列加点的成语运用有误的一项是（

）A．南岳景区内，每个景点都各具特色，其中祝融峰最壮观，给人以鹤立鸡群之感。B．夏天来了，南湖公园莲花盛开，风儿吹过，送来阵阵清香，令人心旷神怡。C．这部剧中主要演员的表演毫不矫揉造作，完美地展示了“当代神农”袁隆平的风采。D．在中国，很多农村居民可能不知道一些现代节日，但是对“二十四节气”却耳熟能详。

4、对病句修改不正确的一项是（

）A．许多相声迷十分推崇郭德纲，因为不仅他功底扎实，而且有一颗甘愿为底层百姓表演的热心。（将“不仅他”改为“他不仅”）B．据俄罗斯媒体报道，从2016年2月1日起，俄罗斯石油出口关税从目前的每吨73.3美元下调至每吨52美元，下调达29%。（在“下调”后加“幅度”）C．这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。（将“比赛的获胜”改为“比赛能否获胜”）D．古代神话既然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。（删去“现实”）

二、古诗文默写

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）我们常常用李商隐《无题》中的“____，____”来形容老师的奉献精神。

（2）《湖心亭看雪》中高度评价作者的闲情雅致，并从侧面突出作者遗世独立的高洁情怀的句子是“____，____”

（3）中秋佳节，院落篱边，菊花盛开，秋色如洗。面对此景，小李脱口吟出了《满江红（小住京华）》中的“____，____”两句词。

三、综合性学习

6、滨江中学九（2）班组织开展“学辩论·明事理”系列活动，请根据要求完成下列任务。

(1)任务一：根据活动主题，请把下面6个短语组成一副对联。

旁征博引

妙批驳

阐明道理

巧立论

唇枪舌剑

罗列事实

(2)任务二：下面是一位辩手在阐述观点时说的一段话，请参照画线句续写几句话。同学们，学习不能过度依赖老师，任何一项学习技能的掌握都要靠我们自己。如果说老师如体育教练，我们就像运动员，运动技能必须靠我们亲自练习才能提升；_____，____，____。

(3)任务三：辩论需要辩证地看问题。请结合原著，任选一题，解释其中的原因。

A.宋江既高票当选最受欢迎的梁山好汉，又高票当选最令人讨厌的梁山好汉。

B.《儒林外史》中的范进中举既是喜剧，又是悲剧。

(4)任务四：请根据你对《水浒传》的理解，任选一方，并阐述理由，字数100左右。

正方：鲁智深可能“醉打蒋门神”。

反方：鲁智深不可能“醉打蒋门神”。

四、现代文阅读

7、阅读下面的文章，完成下面小题。①你是否好奇过，千年以后，后人会如何看待我们？许多人可能会满意下面的评价：“科技革命持续进展、计算机能力逼近人脑、从分子层次重建细胞、国际贸易步调加快、饮食与健康空前改善、人类寿命延长……”②在这幅美好的21世纪图景中，关于我们自己的历史定位，我们有没有遗漏什么？我们有没有忽略什么东西，而且可能将永远失去它们？到了公元3000年，最可能的答案是：“我们失去了大部分其他的生物，以及人类之所以为人类的某些特性。”③我猜想，有些科技拥护者不会同意这个说法。毕竟，就遥远的将来而言，什么又是人类呢？我们已经进展到这个地步，我们还会继续下去的。至于其他生物，科技拥护者说，我们应该有办法保存濒危生物的受精卵和组织，之后再利用它们来重建已损毁的生态系统。甚至这些也没有必要：基因工程将会创造出更能迎合人类需求的新物种和生态系统。④在我看来，这种观点一旦付诸行动，就是一场危险的赌局，这是以未来生物的存亡作为赌注的。要让数以千万计的生物重生，或人工合成，并把它们集合到运作中的生态系统里，就现有的科学技术而言，是根本不可能达成的。每种生物在它的栖息地里，都会特别适应特定的物理环境及化学环境。生物已经进化出某些方式，来适应栖息地中的其他特定生物，而这些方式生物学家目前才刚刚开始了解。想要从光秃秃的陆地，或空荡荡的水域中，以人工方式合成生态系统，其疯狂程度并不输给让冰冻人体复活。至于重新设计人体基因，以便让人类更能适应已经破坏的生物圈，简直就是科幻惊悚小说的材料。⑤我们不能轻易下此赌注，任凭自然生态受到破坏。我们姑且假设可以用人工方式重建稳定的生态系统，从而任凭原来的生物和生态系统消失。那么，我们也可以顺便把图书馆和美术馆烧掉，把莎士比亚、贝多芬、歌德以及甲壳虫乐队的作品也都销毁。因为所有的这些，或至少是极接近的替代产物，统统都有可能重新创造。⑥所有生物，从美国秃鹫、印度犀牛，一直到还在我们身边的数千万种甚至更多的生物，都是伟大的作品。是天择这位工匠，通过突变以及基因重组，历经漫长年代与无数步骤，将它们组装起来的。那些出现在我们脚边、我们不屑一顾的一只昆虫或一株杂草，都是独一无二的生命体。它有自己的名字，有长达百万年的历史，在世界上也自有一席之地。⑦生物学家还发现生物在遗传上的统一性，所有的生物都来自相同的远古始祖。科学家的另一个发现是，人类喜爱从事管理工作，而这似乎源自人类社会行为中一种被遗传定型了的情绪。因此，自人类诞生后，我们就必须把生物圈作为一个整体来考虑。如果其他生物是身体，我们人类就是大脑。为保护这个生机盎然的星球，人类应该贡献更多的智慧。⑧当前，面对其他生物的生存权利，人们的反应大致有三种：一是人类中心论，除非影响到人类，否则都不必在意。二是感情中心论，与生俱来的权利，也必须延伸到黑猩猩、狗和其他我们能感受同理心的高等动物身上。三是生物中心论，所有生物最起码都拥有与生俱来的生存权利。⑨乍看之下，这三种观点并非那么不同，但是一到生死存亡的关头，优先排序就会变成：人类第一，其次是高等动物，然后才是其他所有生物。⑩让人欣慰的是，生物中心论在全球的影响力日益增大。哲学家罗尔斯顿三世讲过一个故事，很能比喻这股趋势。多年来，落基山一处营地的登山道边，有一条标语：“请把野花留给别人欣赏。”这块木牌腐烂后，换上的标语是：“请放野花一条生路吧！”（摘编自爱德华·威尔逊《生命的未来》）4.下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．文章以设问开篇，意在引发人们对当前社会的发展进行反思，引出下文。B．关于“21世纪图景”的美好想象，体现了作者对未来社会的自信和期待。C．从“危险的赌局”“疯狂”这类表述中，能看出作者对科技拥护者的态度。D．在“生死存亡”的关头，人类很难不把自己的安危放在首要位置来考虑。5.第⑤段画波浪线的句子是作者的推断，请简述作者推断的依据以及这个推断对阐明作者观点的作用。

6.下列标语最能支撑文章观点的一项是（

）A．同在地球之上，共享美好自然。B．呵护青山绿水，美丽人类家园。C．鸟是害虫的天敌，鸟是我们的朋友。D．花草树木都是宝，有它生活更美妙。7.文章第⑦段中说，“如果其他生物是身体，我们人类就是大脑”。请联系上下文，谈谈你对这句话的理解。

8、阅读下面的文章，回答问题。又是一年麦收季王晓①麦子一黄，人就变忙。从白居易时代就是这样的景象：田间少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。南风渐暖，麦子渐黄，布谷声里，栀子花香，父亲开始磨镰刀，跨坐在长板凳上，顶头固定磨刀砖，父亲和镰刀伏在上面，重复前进后退，不时拿起镰刀，用拇指肚子试试刀刃，青色的镰刀刃白亮，父亲满意地放下，再磨另一把。“工欲善其事，必先利其器。”这是割麦前的重要准备，马虎不得。②镰刀磨好不急，父亲要去看麦浪。戴一顶麦秸杆编的宽檐草帽，迎着风，站在田垣上，金黄的麦子在烈日下默然静立，如待产孕妇，麦田里流淌着隐秘的喜悦。父亲折上一枝饱满的麦穗，按在掌心，两手揉搓，吹去麦壳，麦粒窝进嘴，慢慢咀嚼。新麦的滋味让种田老把式眉心舒展，眼神迷离。这个生产队长一声“开镰”几百亩地都要喧哗，几百口人跟着忙碌。③麦收季节，赤日炎炎，风不知去了哪里，干热熏蒸掉麦子最后的水分。热烘烘并不长久，说雨就雨。这个季节的雨既急又猛，千万不能遇上。收麦要抢，三至五天，颗粒归仓。小时候，麦收季节，学校专门放农忙假，让我们帮家里收麦。④父母四五点钟就去田里，趁早凉割麦。父亲一垄，母亲一垄，并排弯腰，锋利的镰刀刷刷舞着，麦秸杆咔咔断开，左手搂，右手割，从右到左割一抱，三抱捆一个麦把。割麦挑把，看不出女将男将的区别，一趟压一趟，喘气工夫都不得。⑤上午九点多钟要吃一顿，补充体力。田野小道，满是给大人送吃食的孩子，提着篮子，抱着罐子，篮子里有抗饿的油糍子、粽子，罐子里有解渴的绿豆粥、大麦茶，有人家直接用锅端，也有人家用热水瓶盛那些凉透了的薄荷汤。割麦的人早饿了，又饿又渴，娃娃们来得正当时，田野里呼喊声此起彼伏，欢快得很。“妇姑荷革食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。”真的是这样。⑥父母身后已有大片割完的麦茬，我跟弟弟用扁担抬着篮子和锅子，里面是祖母为父母准备好的吃食。我们踩着新鲜的麦茬，向田块中间走去。八九点钟的太阳，威力不小，晒得人嗓子冒烟，小脸通红。皮猴子不晓得防晒，汗衫短裤，帽子都不戴，感觉到太阳晒得脸皮疼，也不当回事。把吃食提到父母面前，喊他们吃。他们休息，换我们学割麦。父母指点：两腿分开齐肩，弓腰伸手，镰刀抡圆，一下下要稳。我们怕镰刀，抓着刀把尾巴，割下的麦子一小撮一小撮。汗如蚯蚓，顺脖子淌，有从眉梢滑到地上的汗珠，被干燥起烟的麦地嗤啦一声吃了。不时有麦芒扫到脸上，戳破了皮，被汗一腌，针扎一般。⑦父母让我们练手，是让我们晓得劳作辛苦，粮食来之不易。父母吃过喝过，让我们赶紧回家歇歇，不要中暑。天实在是热，地面烫人，麦把烫人，哪哪都烫人，一望无际的麦田裸露在烈日下，好似火焰山，父母是不畏艰难的孙猴子。我和弟弟也是。回去的路上，篮子里锅子里总会装满捡拾的麦穗。有一回，看到打水塘里有鱼尾晃动，我们堵住缺口，用锅碗舀干塘水，抓到四条大鲫鱼。晚上，疲惫至极的父母喝到鲜美的鲫鱼汤，眼里放光，夸我们能干、懂事。这个片段一辈子也忘不了。大地和父母都是老师，不经意间，我们长大。⑧割麦、挑把、装船……旧时水乡，没有机器，不见骡马，运输只有船。一船一船运到打谷场，压场打场争分夺秒。这季节，雷阵雨说来就来，麦子都干透了，淋不得雨。白天割晚上打，家家户户都这样。牛拉、石破、碾压，麦粒离开麦穗，麦壳放松缠绕，大木叉将麦秸杆叉一边堆放，接下来要扬场。竹篱上挂只马灯，父亲往上风口一站，铲一木铲麦子往空中一扬，结实的麦粒沙沙落下，轻飘的麦壳草盾落到下风口，不一会儿，麦粒堆成堆，草盾也堆成丘，成就感满满。⑨新出的小麦真惹人爱，肚子上有一条细细的沟，饱满油亮，非常干净，黄亮铮铮。新麦满国，家里总要欢天喜地吃几顿平时吃不上的面食，蒸馒头、做耙粑，麦煎饼、麦糊糊，要啥有啥。麦煎饼最香，新麦换的面，隔夜稀粥发酵，放糖精，甜滋滋，放多多的油，煎出焦脆，诱人得很，咬一口，甜脆还在其次，那种新麦的清香，直往人肺腑里钻，唯有大口吞咽杀馋。⑩昨天大哥来电话告诉父亲，他承包的600亩麦子只用三天全收好了，今年麦子收成不错，划下来1100斤一亩。联合收割机助力，麦收不再兵荒马乱，倒有几分风轻云淡，拿着蛇皮口袋在机器下口等干净麦子就成。过程不同，丰收的喜悦还是一样的。麦收，一个令中国大地欢腾的季节，一个和中国人乡愁相关的字眼。

(1)本文多次引用诗人白居易的诗句，这样写有什么好处？

(2)任选角度赏析第②段的表达效果。

(3)结合文章内容谈谈对第⑦段中画线句子的理解。

(4)最后一段可否删掉？为什么？

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面一首诗，完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。10.王夫之在《姜斋诗话》卷上指出颔联的妙处，还在于它“以小景传大景之神”，请谈谈这联诗是怎样以小景传大景之神的。

11.古诗中常用大雁来抒发情感，这首诗的“归雁洛阳边”和王维《使至塞上》中的“归雁人胡天”同有“归雁”，情感有什么不同？

六、对比阅读

10、阅读下列文言文，回答问题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

(1)解释下列句子中加点的词。

是进亦忧，退亦忧____

而不知太守之乐其乐也____

(2)用现代汉语翻译下列句子。

予尝求古仁人之心，或异二者之为。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

(3)下列说法不正确的一项是（

）A．从表达方式来看，选文【甲】以议论为主；选文【乙】先叙后议，叙议结合。B．从句式来看，选文【甲】骈句与散句结合，自由交错，朗朗上口；选文【乙】大量使用“也”字，一气呵成，如珍珠串联。C．范仲淹写《岳阳楼记》与欧阳修写《醉翁亭记》时，均被贬官在外，但是两人都做到了“不以物喜，不以己悲”，因此，他们是古仁人的代表。D．范仲淹的“先忧后乐”与欧阳修的“与民同乐”都具有民本思想，但是“先忧后乐”没有“与民同乐”那样博大的心襟与强烈的责任感。

七、名著阅读

11、阅读《骆驼样子》中的两段选文，完成下面小题。【选文一】①因为高兴，胆子也就大起来；自从买了车，祥子跑得更快了。自己的车，当然格外小心，可是他看看自己，再看看自己的车，就觉得有些不是味儿，假若不快跑的话。②他自己，自从到城里来，又长高了一寸多。他自己觉出来，仿佛还得往高里长呢。不错，他的皮肤与模样都更硬棒与固定了一些，而且上唇上已有了小小的胡子；可是他以为还应当再长高一些。当他走到个小屋门或街门而必须大低头才能进去的时候，他虽不说什么，可是心中暗自喜欢，因为他已经是这么高大，而觉得还正在发长，他似乎既是个成人，又是个孩子，非常有趣。③这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。④假若胆壮不就是大意，祥子在放胆跑的时候可并不大意。不快跑若是对不起人，快跑而碰伤了车便对不起自己。车是他的命，他知道怎样的小心。小心与大胆放在一处，他便越来越能自信，他深信自己与车都是铁作的。（节选自人民教育出版社《骆驼祥子》第二章）【选文二】⑤他的黄金时代已经过去了，既没从洋车上成家立业，什么事都随着他的希望变成了“那么回事”。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄的挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人，小孩，甚至于妇女，他也会去争竞。他不肯吃一点亏。⑥打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头像作着个梦，又像思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！看齐！”他似乎也没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。（节选自人民教育出版社《骆驼祥子》第二十四章）14.下列对选文内容和写法的分析理解，错误的一项是（

）A．“车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响”，这里运用排比手法准确地表现出祥子内心的骄傲和愉悦。B．“那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情”，这句话看似写车，其实是表现祥子的心情。C．“他的黄金时代已经过去了”一句中，“黄金时代”是指祥子拥有理想并为之不断奋斗的那段时光。D．“没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿”，这句话表现出祥子悠闲自在的心境。15.两段选文中有些耐人寻味的词语，可以形成对照，进行比较阅读。请谈谈下面两句话中加点词的作用。选文一选文二祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像