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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(
)A.屏障(píng)
粗犷(guǎng)
狡黠(xié)
吹毛求疵(cī)B.应酬(yìng)
箴言(zhēn)
喷薄(bó)
间不容发(jiān)C.盘桓(huán)
娉婷(pīng)
伫立(chù)
根深蒂固(dì)D.愧赧(nǎn)
豢养(huàn)
拘泥(ní)
伤痕累累(lěi)
2、下列词语中,没有错别字的一项是(
)A.抱歉
草长莺飞
旁鹜
默不关心B.阔绰
矫揉造作
浮燥
振耳欲聋C.荧光
大发雷霆
崇拜
鞠躬尽瘁D.娉婷
神采弈弈
帐蓬
李代桃僵
3、下面文段中,加点词语使用不正确的一项是(
)“我是第一吗?”获得奥运冠军的徐梦桃大声呐喊着。四届冬奥会,12年的漫长等待和埋头苦干,曾经遥不可及的梦想就这样实现了。她披上国旗,朝着跳台的方向,跪倒在雪地里,想起那些经历过的不足为据的艰难,她情不自禁,声声呐喊响彻滑雪公园的上空。A.埋头苦干B.遥不可及C.不足为据D.情不自禁
4、下列画线句子中,有语病的一处是(
)
7月1日,大型红色历史舞台剧《重庆·1949》,(A)在位于磁器口的重庆1949大剧院震撼首演。该剧(B)讲述了众多被关押在渣滓洞、白公馆的中国共产党人,为中国解放事业献出了宝贵生命。(C)节目还再现了中国人民解放军解放重庆,并与重庆人民一起保卫城市的宏大场景。项目总策划张小可介绍:《重庆·1949》讲述的是大背景下的小故事,(D)在创作故事时,我们既尊重了红色历史,又兼顾了旅游演艺的特性。A.AB.BC.CD.D
二、古诗文默写
5、在《行路难》里写出了诗人不怕困难、勇往直前、坚信理想一定能实现的豪迈气概的句子是:___________,__________。
三、综合性学习
6、河南省豫剧团将在郑州国际会展中心举行“豫剧中原行”演出活动,为增加对中华优秀传统文化的了解,九(1)班将组织全体学生观看此次演出。请你积极参与此活动,完成相关任务。
(1)演出团队邀请你参与节目主持,请你结合以下四则材料,拟写开场白,要求开场白要能体现豫剧的主要特点。材料一
豫剧也叫河南梆子、河南高调、河南讴,豫西山区则称之为靠山吼。它是我国梆子声腔剧种中极为重要的一支,深受广大人民群众的喜爱,主要流行于河南省,在全国各地都有流传。豫剧传承至今已有上百年的历史,早在清代乾隆年间,已成为河南很有影响的戏曲剧种。材料二
豫剧拥有丰富的剧目资源,其中传统剧目近千出,历史上曾有“唐三千、宋八百,唱不完的三列国”之说,《花木兰》《穆桂英挂帅》《对花枪》《唐知县审诰命》等众多传统剧目长期以来在舞台上盛演不衰。材料三
“四生”“四旦”“四花脸”构成豫剧的角色行当体制,“四生”为老生、大红脸、二红脸、小生:“四旦"为青衣、花旦、老旦、彩旦;“四花脸”为黑脸、大花脸、二花脸、三花脸。近现代以来,豫剧在发展过程中涌现出常香玉、王润枝等一批名家,以多样化的艺术风格将豫剧推向更高的境地。材料四
豫剧地方特色浓郁,质朴通俗、本色自然,紧贴老百姓的生活,长期受中原文化特别是黄河流域地方文化的影响,它在演出剧目、舞台表演、人物塑造、表述方式、音乐唱腔等方面都形成了独特的河南地方风格,带有浓郁的地域文化色彩,成为我国民族戏曲宝库中的珍贵财富。
(2)演出活动将于9月6日下午3点在郑州国际会展中心举行,班主任让作为宣传委员的你撰写一则通知告知班级全体学生,请你完成这项任务。
(3)有热心的同学在班级群内发了一张前往郑州国际会展中心的路线图,请你认真观察路线图,为同学们介绍一下从学校到会展中心的路线。
四、现代文阅读
7、阅读下文,完成下面小题。伸手拉一把①麦子晒干,装进袋子里,天就长毛了。不规则的云毛茸茸的,铅灰中团着黑。“有雨了。”爹说着脸上也起了云。爹脸上的云比天空中的云还要暗。爹叹口气,说:“我去你黄叔家借车。”②爹骑着自行车回村。大晒场离村两里地。爹探身蹬车的身影渐远,我开始用细麻绳扎袋口。我扎完数了一下,四十二袋。爹回来了,还是探身蹬车,满头汗。爹说:“不巧,你黄叔的拖拉机坏了。”我架着板车把,爹把麦袋子装板车上。一板车能装十来袋。爹让我在晒场看着麦袋,他一个人往家拉。③拉第二车的时候,我发现爹的腿有点抖。我说:“爹,我来拉。”爹回头笑笑,说:“你才十二,力没长全呢。”我望着爹拉车的身影慢慢消失,抬头看天,几大块云又黑又浓,滚了过来。其他没有云的地方,天出奇地蓝。突然,黑云就罩在我头顶了,天色也黑暗了。一道闪电,一串雷,哗,雨落下来。我拿起塑料布盖在麦袋上,望望村口,不见爹,只是水茫茫。我钻进塑料布里。水漫淌过来,泡着我的脚和麦袋。晒干的麦子散发着热腥的气味。六七分钟吧,雨停了。天空瓦蓝,夕阳晒下来些淡红的光。我站在湿乎乎的晒场,抬头四下看,没有出现彩虹。④突突突,拖拉机的声响传来。黄叔开着拖拉机,他儿子小军抱着黑狗坐旁边,黑狗的大脑袋耷拉着。他们从晒场不远的路上经过,往柳屯的方向去。柳屯有个有名气的兽医。过了一会儿,爹拉着板车回来了。我看见爹,哭起来。爹说:“没啥大不了,男人的泪比金豆子还贵,就二十几袋麦,明天再晒晒而已。”我哭着告诉爹,黄叔刚才开着拖拉机经过了。爹没说话,坐在板车上,过了一会,爹站起来,拍拍我的肩膀,说:“辉,人家帮咱是情分,不帮咱也是正常。”⑤天快黑时,爹踩踩晒场地面,说:“可以拉了。”我架好车把,爹把浸了水的麦袋装板车上。爹拉着,我推着,一起回村。爹还给我讲了个什么笑话,我却没有心思笑。第二天,爹把这车麦拉去了晒场,摊晒在塑料布上,下午晒干,收了装袋,用板车拉回来。这年冬天,我家卖了小麦和棉花、豆子,又去城里二姑家借了钱,买了辆二手拖拉机。又一年麦季到了。爹开着拖拉机拉着石磙,在我家地头造了一个晒场。晚上听到一个消息,黄叔酒后开着拖拉机掉村北沟里了,摔断了腿,拖拉机的水箱也掉坏了。我兴高采烈地向爹说这件事时,爹却摇头叹气,很不开心。⑥有了拖拉机,我家的麦季很快结束了。小秋不让耧,趁墒,爹开着拖拉机播下了大豆。天刚落黑,我做作业,爹看电视新闻,黄婶来我家。她说:“夏哥,能不能开着恁家拖拉机帮俺拉拉麦,天都黑了,村东晒场还一堆麦袋子呢,万一夜里再来场雨……”黄婶抹眼泪。我暗笑,爹会拿什么借口拒绝呢?最好就说:“不巧,俺家车坏了。”⑦“中,”爹爽快答应了,说,“我马上开车去。”爹开着拖拉机去了,我合上作业本生闷气。等爹回来,我看他衣裳都被汗水湿透了,猜他不光是拉麦,一定是连装带卸。黄小军比我大一岁,在爹眼里,是没长全力气的小孩。我生气地问:“爹,你忘了去年的事了?”爹想了想,走到我面前,看着我的眼睛,慢慢说:“辉,你记住,看见别人遇到难处就要伸手拉一把!”爹很少这样郑重严肃对我说话。我久久品味着爹的这句话,一直品味到今天呢。爹帮黄叔家拉完麦的第三天,黄婶又来我家,拎着两瓶好酒。爹不收。黄婶说:“夏哥,恁弟说了,这两瓶酒你一定收下,要不收他以后没脸见你了。”爹收下了。黄叔腿好后,爹宰了只肥鸡,炖了,请黄叔喝酒。两人喝得高兴,划拳声传了半个村。⑧我大学毕业后落户城市,爹身体硬朗,住不惯城里,还在村里住。爹虽然大字不识几个,但在村里有成信,谁家红白事都请爹首席主事。(选自《微型小说选刊》,有删改。)4.阅读文章④-⑦段,梳理“我”是怎样逐步在爹的言传身教中得到成长的。
5.阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。
(1)突然,黑云就罩在我头顶了,天色也黑暗了。一道闪电,一串雷,哗,雨落下来。(环境描写的作用)
(2)两人喝得高兴,划拳声传了半个村。(两人为什么高兴?)
6.作者远离家乡多年之后又写了这篇文章,请联系全文分析作者的写作意图。
7.读完这篇小说,你也许会想到这些词语:成长、善良、厚道……请任选一个词语,结合小说内容简要分析,并谈谈你获得的启示。
8、阅读下面两个文本,完成下面小题。
【文本一】让考古遗产焕发历久弥新的光彩①“草原丝绸之路”的重要节点辽上京,见证中国百年考古历史的仰韶村,享有“唐代露天石雕艺术博物馆”美誉的乾陵……不久前,国家文物局公布第四批国家考古遗址公园名单和立项名单,泥河湾等19处考古遗址公园列入国家考古遗址公园名单,琉璃河等32处考古遗址公园列入国家考古遗址公园立项名单。至此,国家考古遗址公园已建成55家,立项80家。②习近平总书记强调:“认识历史离不开考古学。”考古工作是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作。将埋藏于地下的古代遗存发掘出土,将尘封的历史揭示出来,一个个考古发现,既展示着中华文明的灿烂成就,也能从中看到中国社会赖以生存发展的价值观和中华民族日用而不觉的文化基因。可以说,考古发现是不可替代的文明课堂。从海昏侯墓等的发掘保护,到良渚、殷墟等遗址考古取得重要进展,再到清代晚期木质沉船“长江口二号”出水,丰硕的考古成果,活化了历史场景,让更多人领略到中华文明的灿烂辉煌。③如今,随着考古成果不断融入现代生活,国家考古遗址公园日益成为传播中华文明的重要阵地。良渚文化遗址的重要组成部分玉架山考古遗址公园被打造成综合生态复原、公众科普、公共考古等功能的城市文化公园,沿城垣两边而建的郑韩故城国家考古遗址公园成为河南新郑的城市标志,万寿岩国家考古遗址公园集址展示、科普教育、学术研究和生态旅游于一体……“十三五”期间,二里头、盘龙城等30余处国家考古遗址公园,累计接待公众1.54亿人次。国家考古遗址公园将大型古遗址保护利用融入所在区域经济社会发展,兼顾了文物安全与人民群众日益增长的公共文化服务需求,既为国际文化遗产保护领域提供了中国经验,也为当地经济社会发展提供了助力。④国家文物局有关负责人表示,与我国源远流长的历史和丰富的文化遗产数量相比,目前的55座国家考古遗址公园还不足以构成完整体系。让考古遗产焕发历久弥新的光彩,还需要持续发力、善作善成,确保国家考古遗址公园高质量发展。一方面,应在保护上下功夫。保护是利用的前提,只有保护好才能利用好。比如,安吉以农整压实保障,通过开展全城土地整治,辖区内搬迁民屋,收购农户青苗,为考古遗址公园的整体规划、保护定了坚实的基础。这也启示我们,建设好国家考古遗址公园,必须始终把保护放在第一位,因地制宜、因情施策,统筹采取不同保护手段,系统保护各级各类历史文化遗产。⑤另一方面,应在活化利用上下功夫。利用是保护的拓展,合理利用是最好的保护。深入挖掘、广泛传播文物蕴含的文化精髓和时代价值,创新文物合理利用方式,推动文物保护利用工作全面融入经济社会发展,才能为考古遗址公园注入蓬勃生机。比如,强化公共文化服务功能,完善国家考古遗址公园管理机制,提升运营服务水平,可以让文化遗产发展成果惠及更多群众;加强文物价值阐释传播,融通多媒体资源,拓展传播渠道,能吸引更多人走近文化遗产。推动文物活化利用,不仅能让考古遗产重新焕发光彩,也有助于人们更好认识源远流长、博大精深的中华文明。⑥石器美玉、秦砖汉瓦、城垣楼阁……考古发现,是蕴涵着丰富知识、智慧、艺术的无尽宝藏,也是满足人民美好生活需要的重要资源。坚持“在保护中发展、在发展中保护”,坚持创造性转化、创新性发展,建设好国家考古遗址公园,我们必能让更多考古遗产活起来、火起来。(选自《人民日报》)
【文本二】科技让考古焕发新的光彩①习近平总书记指出:“100年来,几代考古人筚路蓝缕、不懈努力,取得一系列重大考古发现,展现了中华文明起源、发展脉络、灿烂成就和对世界文明的重大贡献,为更好认识源远流长、博大精深的中华文明发挥了重要作用。”通过严谨的考据、反复的论证,弄清楚文物的出处、追溯文明的起源、还原辉煌的历史,是考古学的特殊使命。如今,借助碳14测年技术,我们可以知道文物诞生于“何时”;借助铅同位素考古方法,我们能知道文物来自“何地”。科学技术的广泛、深度运用,正在为考古研究打开更大的空间。②文物是可感知的历史,以文物为载体,增加人们对历史的认识、对文明的尊崇,同样是文物保护和传承的重要内容。在敦煌,数字壁画让“前端观影、后端看窟”成为可能,“数字敦煌”的上线让世界各地的人们轻点鼠标就能欣赏洞窟景象,“云游敦煌”小程序迄今已吸引近4000万用户线上浏览。在福州市博物馆,采用体感交互技术的“探宝”系统可让观众化身虚拟潜水员进入水下沉船遗址场景,沉浸式“探宝”。借助数字化等技术手段,文物的展陈方式不断出新,为人们提供丰富的精神文化滋养,也为文物保护提供有力支撑。③有人说,科技考古就像是给考古学家配备了“望远镜”和“显微镜”。的确,现代科技的运用,丰富了考古的思路、方法和内容,也让考古变得更加精准、安全、高效,助推我国考古事业抵达前所未有的广度和深度。(选自《人民日报》)9.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是(
)A.文本一和文本二都引用了习近平总书记的话,都强调了考古对于历史文明的重要作用。B.文本一第①段写国家考古遗址公园已建成55家,立项80家,是为了体现中华文明的辉煌成就。C.文本一第④段列举安吉地区的例子证明了要让考古遗产重新焕发光彩,首先要做到保护。D.文本一和文本二都主要采用了道理论证与举例论证相结合的方法。10.请简要分析文本一第⑤段的论证思路。
11.两个文本都围绕“让考古遗产焕发新的光彩”展开论述,但侧重点不同,请结合两个文本的具体内容简要分析。
五、诗歌鉴赏
9、苏轼一生磨折,困境重重,但总能通过多种方式神奇化解,文学为苏轼提供了机遇,文学也成就了东坡。阅读下面苏轼的词,按要求回答问题。水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。①转朱阁,低绮户,照无眠。②不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。③但愿人长久,千里共婵娟。13.从全词来看,作者遭遇了人生中的哪些困境?请结合具体诗句谈谈你的认识。
14.本词写月亮很有特色,请从下阕画横线的三处中选择一处进行赏析。
六、对比阅读
10、阅读下面两个文段,完成下面小题。【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】孟子谓宋勾践①曰:“子好游②乎?吾语子游:人知之,亦嚣嚣③;人不知,亦嚣嚣。”曰:“何如斯可以嚣嚣矣?”曰:“尊德乐义④,则可以嚣嚣矣。故士穷不失义,达不离道。穷不失义,故士得己焉;达不离道,故民不失望焉。古之人,得志,泽加于民;不得志,修身见于世。穷则独善其身,达则兼善天下。”(节选《孟子·尽心上》)
【注释】①宋勾践:人名。②游:游说。③嚣嚣:安然自乐、安详自得的样子。④义:仁义。
16.下列选项中加点词语意思都相同的一项是(
)A.阴风怒号
故自号曰醉翁也
发号施令B.去国怀乡
游人去而禽鸟乐也
大势已去C.把酒临风
执策而临之
居高临下D.穷不失义
复前行,欲穷其林
穷困潦倒17.把甲文中面横线的句子翻译成现代汉语。
览物之情,得无异乎?
18.下列对甲乙两个文段理解分析有误的一项是(
)A.甲文段中作者“移步换景”,“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千”寥寥几笔就描绘出了岳阳楼的雄伟景象。B.甲文段中的最后一段用“嗟夫”开头,转入议论和抒情;以“噫!微斯人,吾谁与归”一句作结,语重情深,读来令人感慨。C.
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