辽宁省营口市高中语文高二期末自我评估题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 高二语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。作为道家学派代表性著作之一，《庄子》承载着道家重要的思想内核——道为本源、清静无为、齐物思辨等，深刻地影响着后世的文学创作与士人的文化心态。从玄言诗、山水诗等的诗歌创作到儒道互补、归隐不仕的中国古代文人独特的精神信念，《庄子》所体现的道家思想已渗入了中国古典文化的内核，成为中国古代知识分子的重要文化信仰。在一众中国古典文学创作的题材流派中，清新自然又韵味悠长的田园诗与《庄子》思想可谓有着深厚而不可分割的关系。自然朴素之价值追求。《庄子》重视自然本身的规律及自然中的天然性，并以自然作为人与人类社会的标尺。《庄子》明确指出了要恪守自然本性，而非进行人为的刻意追求，才能获得至高、至善、至美的价值取向。同样，对自然朴素的追求可谓一直镶嵌在陶渊明的田园诗中。“暧暧远人村，依依墟里烟”“闻多素心人，乐与数晨夕”等诗句直接而明确地表达了对于由清净、简朴、纯净人心所构成的饱含天然本性、朴素美好的田园生活的赞美与热爱。《庄子》与陶渊明田园诗中对自然朴素的追求是有相同甚至承继之处的。题材上，在陶渊明的田园诗创作中，自然田园作为写作题材当然是无有争议的表现对象；其在意象上，通过对田园自然风物的表现来表达作者的“真意”正是对《庄子》以天地悟道的思维方式的继承与情思表达的发展；思想上，将自然视为官场等世俗生活之对立面，则是更深入地对《庄子》崇敬自然本性思想的延伸。得意忘言之审美境界。《庄子》在言意之辨及其关系上，注意到了二者之别，并得出了言不尽意、得意忘言的结论。《内篇·齐物论》中“道昭而不道，言辩而不及”与《杂篇·外物》中“言者所以在意，得意而忘言”均表达了但求言中之意而忽视言语表达的言意观。陶渊明的田园诗中流露出了同《庄子》得意忘言相一致的审美情趣。其“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”等质朴的写作既不同于时人好谈玄说理、理过其辞淡乎寡味的玄言诗，又不同于前朝陆机、潘岳等人造就的繁缛华美的太康之风。陶诗的自然朴素之语自带灵气，其看似未经雕琢的语言、简单地对自然风物的呈现已是把陶之田园理想与审美旨趣尽数倾泻于纸上。此外，诗歌言辞之外的境界的开创也可谓是得意而超脱于言的表现。如《饮酒·十四》中“不觉知有我，安知物为贵。悠悠迷所留，酒中有深味”质朴地写出了醉酒后不知物我之分、飘然如物我合一的超脱境界。清静无为之人生理想。《庄子》厌恶功名利禄与人为强争，提倡清心寡欲。从个人角度来讲，《庄子》从不视努力追求权力荣耀为正途，而是主张内心清净，追求养生。从国家集体角度讲，其主张施政应顺应自然本性，以“无为”为“为”而使得天下大治。陶渊明的田园诗也明确地表现出了对努力追求仕途荣华的“世俗之路”的厌恶，且这种对浮躁人世的无意与对自然田园的向往是一致的——这正是其个人在理想追求上清静无为的体现。正如其《归去来兮辞》中所言“富贵非吾愿，帝乡不可期”，直言其本愿并非富贵通达。这种对追求官场权力与名利行为的厌恶着实是《庄子》所主张的内心清净、但求无为的具体表现。随着文学自身的发展、思想的多元化与时代的变革，《庄子》思想对后世诗歌创作的影响当然是因时而异的，甚至其在被吸收利用与改造后已趋于隐蔽。但后世田园山水诗歌的优秀创作，若没有先秦《庄子》道家思想本质性的影响与注入，大概不会如我们今天所见般璀璨动人。由此看来，《庄子》思想对于后世以陶渊明田园诗为代表的山水田园题材诗歌的创作，具有不可忽视的重要思想价值与文化影响。（摘编自孙百慧《论〈庄子〉思想在陶渊明田园诗创作中的表现》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（

）A．《庄子》是道家学派最重要的代表作，对后世文学创作与士人文化心态都有影响。B．陶诗在题材、意象、思想等方面均体现了《庄子》对自然朴素的价值追求。C．陶诗体现《庄子》得意忘言之审美情趣的表现是言辞朴素自然、不事雕琢。D．陶渊明厌恶“世俗之路”的主要原因是受了《庄子》清静无为之人生理想的影响。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（

）A．文章开宗明义，点明田园诗与《庄子》思想的紧密关系，有提纲挈领的作用。B．文章以总分总结构论述《庄子》思想在以陶诗为代表的山水田园诗中的表现，结构清晰。C．文章在论述《庄子》得意忘言之审美境界时运用了引用论证法，增强了说服力。D．文章第四段引用《归去来兮辞》中的语句是为了证明陶渊明厌恶追求官场权力与名利。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（

）A．《庄子》认为恪守自然本性，不刻意追求，就能获得至高、至善、至美的价值取向。B．“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”等质朴诗句有同《庄子》得意忘言相一致的审美情趣。C．《饮酒·十四》所写飘然如物我合一的超脱境界也是陶诗得意而超脱于言的一种表现。D．《庄子》思想对后世诗歌创作的影响因时而异，但其对后世田园山水诗的影响不可忽视。二、非连续类文本阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：英语中的汉语借词涉及范围广泛，绝大部分“进口”词汇的意义都与中国有关——既有反映东方古国的“奇珍异物”，也有现代文明的新近出品；既有关于民俗生活、价值观念的词语，也有记录政治制度、社会热点的词语。客观存在的物质文化是最易被直接感知的，那些记录衣食住行中颇具中国特色的词语就有不少借入英语。以“茶”为例，作为中国著名的“土特产”，“茶”流传到英国后大受欢迎。英国人不仅关心制茶的工艺，还关注茶的品类和来源。于是，英语中直接以音译方式借入的“茶”就多达十余个，如：Pu-erh（普洱茶）、Bohea（武夷茶）等，这反映出古代中国先进的种茶技术、制茶工艺以及繁荣的茶文化中所包含的中华民族悠久的文明和礼仪。一些表现中国人思维方式的“中式英语”也在不断被借入，成为英语中的特殊表达。nogo（不行）、nocando（不可能）、addoil（加油）等都收录于英语词典中，这些洋泾浜英语的结构完全是汉语“源模”的翻版，蕴含着汉语的思维习惯，被西方语言学家认为是“中国人的生活方式、思考方式和话语也在对世界发挥影响”。词汇是反映现实生活最灵活、最便捷、最直接的语言要素。英语中源源不断的汉语借词不仅表现了外国人眼中着意的中国现象、心中留存的中国认识，更是他们观中华之世俗、察华夏之民情、感中国之发展的桥梁。新中国成立以来，中国的经济、科技、文化、社会等方面所取得的成就引起全世界关注。像renminbi（人民币）、gaotie（高铁）等，成为中国时代变迁的见证，展示出一个经济发展、科技崛起、文明有序的中国。像hukou（户口）、gaokao（高考）、lianghui（两会）等词语，作为临时借词尚处于动态词汇化的过程中，可能在外媒对这些中国社会热点现象的持续关注下会被逐步接纳、使用和吸收。与当代中国高速发展相适应的是雨后春笋般出现的汉语世界的新词新语，某些词语如“土豪”“大妈”“给力”等，因其特殊的现实意义或文化内涵而受到关注，直接以音译的形式借入英语。尽管tuhao、dama、geilivable的形与音让中国人忍俊不禁，但无一不是书写着一个真实的、进步的、多彩的现代中国。（摘编自尹洁《汉语“出口”：蕴蓄中华文化走向世界的力量》）材料二：目前，中医药药名、中医药专用名词、中医文化负载词和特色词的翻译方法，有音译扩大化的倾向，很多中医药核心术语，如“阴阳”译作“YinandYang”。虽然已被接受，但其蕴含的对立统一和相互转换思想以及意象性词义，都有所减弱，使得中医药专业术语词义缺失，译文晦涩难懂，不易于对外传播。当下一些理论也可能对中医药文化的有效翻译形成误导。中西方译者受西方后现代理论的冲击，受读者反应论的影响，不注重文本的传达而偏向外在因素，没有把握好文本与读者之间的关系，不利于建构中医药学科理论。比如，有译者将“阳明”译为“theSunlight”，忽略了“阳明”在《伤寒论》六经里的系统性和基本文化内涵。可见，中医药文化走向世界，准确翻译是第一步。中医药文化的对外传播历史悠久，但不管是西方汉学家还是本土翻译学者，能通晓中医药文化并进行有效翻译的人都凤毛麟角。这是多方面因素造成的。首先，蕴含中医药文化深刻精髓和内核思想的中医药典籍，其自身内涵丰富、深奥晦涩、一词多义且语言特点具有隐喻性。译者如果不能全面掌握，深入研读，就无法透彻理解中医药文化，甚至会视为天书，望而生畏。其次，一些医科院校开设了中医药文化翻译专业，但课程设置并不理想，没有统一的理论引领，翻译实践设置比例较少，学生缺乏相应的引导和锻炼，归根结底，还是师资匮乏。再次，中医药文化翻译专门人才没有相应的供求渠道。国家、社会应努力营造中医药文化学习传播的氛围，调动人才的积极性和从业者的自信心。要想创新中医药文化翻译方法，离不开专业的翻译人才。而通晓中西文化的跨学科人才不是一日练就的。只有长期深耕中医药文化内涵的挖掘、整理和翻译，中医药文化才能准确地传播给世界人民，为人类健康贡献中华智慧。中医药文化的准确传播、中医药海外传播话语体系的构建、中医药文化（包括各种中医典籍）的翻译，都必须尊重中国传统的文化思维，模拟中国文化的隐喻路径，实施对等、等效的对译，并在此前提下统一中医药术语概念的翻译标准，真正把中医药的国际形象树立起来。中医药文化内涵挖掘、翻译与传播是相互联系、相互影响的，不能割裂。译者在翻译时，使用的概念既要准确传达中医药文化的本真内涵，又要兼顾西方受众的联想潜能。理想的译者应同时具备中医药文化专家和语言翻译家的知识广度和深度，掌握不同语言的思维规律。（摘编自李孝英赵彦春《中医药走向世界，准确翻译是第一步》）

(1)下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．英语中的汉语借词涉及范围广泛，涉及民俗生活、价值观念、政治制度、社会热点等词语，“进口”词汇的意义都与中国有关。B．物质文化易被直接感知，记录衣食住行中颇具中国特色的词语就有不少借入英语，也包含着中华民族悠久的文明和礼仪。C．英语中的汉语借词不仅表现了外国人对中国的浅表性认识，还是外国人了解中国内在特质的桥梁。D．对于英语中的汉语借词来讲，那些已被广泛使用的汉语借词和临时性汉语借词，大都与中国的发展变化和热点现象相关。(2)根据材料内容，下列说法不正确的一项是（

）A．西方后现代理论和读者反应论等当下的一些理论都有可能对中医药文化的有效翻译产生不良影响。B．中医药的相关内容的翻译有音译扩大化的倾向，导致许多中医专业术语词义缺失，难以被外国人接受。C．要想使中医药文化为人类健康贡献中华智慧，就必须长期深耕中医药文化内涵的挖掘、整理、翻译。D．两则材料都涉及中国文化对外传播的问题，但材料一侧重于取得的成就，材料二侧重于存在的问题。(3)依据材料内容，下列推断正确的一项是（

）A．某医学院组织大一新生对中医典籍进行翻译，不仅能培养学生的翻译能力，并且能推动中医文化的对外传播。B．“bigrain（大雨）”这一翻译，具有明显的汉语思维习惯，以音译的形式借入英语，属于洋泾浜式英语。C．随着中医药在抗击新冠疫情中逐步发挥作用，“soaking-in-waterdecoction（泡水煎剂）”等词汇有机会被广泛应用。D．在中医药研究领域深耕多年的专家和外国籍的语言翻译家合作，是将中医文化向外传播的最佳翻译组合。(4)汉语能够大量“出口”走向世界，其原因是什么？有什么意义？请结合材料一简要回答。

(5)如何更好地向世界传播我国的优秀文化？请结合材料一和材料二谈谈你的看法。三、双文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。选文一：红岩（节选）罗广斌

杨益言江姐走到店门口，又谨慎地向坐在柜台里的老板——一个老态龙钟的胡子老头探问：“老大爷，附近有卖伞的吗？”随着店老板的指点，江姐从容地向城门口走去。城门口仍然挤着很多人。这情景，增添了江姐的戒心，她感到不安，渐渐加快了脚步。距城门愈来愈近，她发现在城门口聚集的人丛中，有光头赤足的挑夫，有戴着斗笠的农民，也有撑着雨伞的市民和商人。有的往城头望了望，低下头走开了；有些人，驻足瞧看着，还在交头接耳议论着。江姐心里更起了疑团。她似乎发现那雨雾蒙蒙的城楼上，像挂了一些看不清楚的东西。又向前走了一段路，看得稍微清楚了。高高的城楼上，挂着几个木笼子。啊，这不是悬首示众吗？江姐一惊，紧走了几步，仔细一看，木笼子里，果然盛着一颗颗血淋淋的人头！江姐趋前几步，挨近围在城墙边的人群。她听见人丛里有低沉叹息，有愤慨的不平，这种同情和悲痛，深深注进她的心坎。又是一批革命者，为党为人民，奉献出了自己宝贵的生命。虽然还不太了解情况，但是凭着经验，她知道牺牲的定是自己的同志。她在心中喃喃地说：“安息吧，同志，我们定要为你们复仇！”江姐想到自己的任务，尽量冷静下来，不愿久看，掉回头，默默地走开了。她刚走了几步，心里又浮现出一个念头：就这样走开，连牺牲者的姓名也不知道，这对得起死难的战友吗？应该仔细看看，了解他们的姓名，记住他们牺牲的经过，报告给党，让同志们永远纪念他们。江姐转回头，再一次靠近拥挤的人群，强自镇定着脸上的表情，抑制着不断涌向心头的激怒。她的目光逡巡着，忽然看见城墙上，张贴着一张巨幅布告。布告被雨水淋透了，字迹有些模糊，几行姓名，一一被红笔粗暴地勾画过，经过雨水浸渍，仿佛变成朵朵殷红的血花……江姐挤过了几个人，靠近布告，她的目光，突然被第一行的姓名吸引住，一动不动地死盯在那意外的名字上。是眼神晕眩，还是自己过于激动？布告上怎么会出现他的名字？她觉得眼前金星飞溅，布告也在浮动。江姐伸手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细看看，映进眼帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹：华蓥山纵队政委彭松涛老彭？他不就是我多少年来朝夕相处，患难与共的战友、同志、丈夫么！不会是他，他怎能在这种时刻牺牲？一定是敌人的欺骗！可是，这里挂的，又是谁的头呢？江姐艰难地，急切地向前移动，抬起头，仰望着城楼。目光穿过雨雾，到底看清楚了那熟悉的脸型。啊，真的是他！他大睁着一双渴望胜利的眼睛，直视着苦难中的人民！老彭，老彭，你不是率领着队伍，日夜打击匪军？你不是和我相约：共同战斗到天明！江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……“姐姐！”一个亲切的声音，响在耳边。江姐一惊，后退了一步。定定神，慢慢回过头，她看见了华为关切的目光。“姐姐，我到处找你！”江姐茫然的视线，骤然碰到华为手里的箱子……“我在干什么？”一种自责的情绪，突然涌上悲痛的心头。这是什么地方？什么时候？自己肩负着党委托的任务！不！我没有权利在这里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。江姐咬紧嘴唇，向旁边流动的人群扫了一眼，勉强整理了一下淋湿的头巾，低声地，但却非常有力地对华为说：“走吧，不进城了。”江姐接过行李卷，挥了挥手，叫华为快走。可是自己却站着不动，她再一次抬起头来，凝望着雨雾蒙蒙的城楼……江姐终于离开了人群，默默地朝华为走过的方向走去，江姐的脚步愈走愈急，行李在她手上仿佛失去了重量，提着箱子伴随她的华为，渐渐地跟不上了……选文二：党员登记表①（节选）峻青鸡叫的时候，屋外响起了粗野的吆喝声，门上的铁锁丁丁当当一阵响，匪徒们进来了。一生中最后的时刻来到了。天还不亮，夜色还没有完全退去。街道在月光雪影下朦朦胧胧的，像罩上了一层烟雾。四面山头上的炮楼子里，还闪烁着红红的灯光。鸡在一声一声地长鸣。大雪封住了街道，他们走在雪上，脚下发出咯吱咯吱的响声，雪地上拖着一列淡淡的影子……黎明前的山野，在淑英娘儿俩的面前展开。山野是一片雪白，真像个粉妆世界。大地是一片寂静。淑英深深地吸了一口清晨的新鲜空气，抬起头来仰望了一下天空，天空是乌蓝乌蓝的，寥寥的几颗晨星在闪烁着将熄的光芒。“啊！妈妈，天晴啦！”是的，天晴了，江山是无限美好，可是这一切，对于她只是最后的一瞥了。几分钟之后，她将与这无限美好的祖国山河，亲爱的妈妈，忠诚的同志，连同她那十九岁的青春，都要永远地诀别了。在一条沟沿上，他们停住了。这条沟，正是大夼据点的杀人场，多少中华民族的优秀儿女，在这沟里流出了他们的鲜血。就是大雪，也掩盖不住国民党匪徒们的罪恶的痕迹，仍然披着厚雪露出了它们的轮廓。饱吸了鲜血的土地，把一层层的白雪染成了红色。“跪下！”粗野的喊声，在寂静的山谷里激荡着回音。“要想活，现在还不算晚，想一想吧。”敌人还没有放弃他们最后的幻想。。沉默，寂静。“想好了没有？”敌人等得不耐烦了。“早想好了，杀吧！”就在这个时候，黄老妈妈看见女儿转过头来，向她微笑了一下，笑得那样自然、舒坦。老人突然觉得有什么话要和女儿说，可是还没有等到她张嘴，就看见刀光在女儿的头上打一个弧形的闪电，她大叫一声，就昏过去了……当黄老妈妈苏醒过来的时候，她觉得有一个毛茸茸的东西在她的脸上呼哧呼哧地直嗅，她睁开眼睛，一只黄毛大狗，蓦地从她身旁惊跑了。她爬起身来，一眼就看见身子半垂在沟沿上的女儿。白皑皑的雪地上，汪着一滩鲜红的血水。她一头扑过去，抱着女儿的已经僵冷了的身体，放声大哭起来……哭了一会，她默默地给女儿擦干了脸上的血迹，长久地看着那没有了血色的苍白的面孔，突然俯下头去，用嘴唇吻着女儿冰冷的脸腮。最后，轻轻地轻轻地把女儿放在地上。走到离沟远一点的地方，用她那干枯的手指，挖掘着冻得钢硬的泥土，一会儿，指甲挖掉了，指顶磨破了，十个手指都在流着鲜血，但是，她不觉得疼痛，她终于挖了一个土坑，把女儿埋葬下去，又在上面用大石头压上一丛棘子，然后，就呆呆地坐在女儿的坟边，沉思默想起来……太阳已经转到西山顶去了。惨淡的光芒，照射着雪地上的血迹，也照射着茫茫的山野，山野间是一片雪白，看不见一点路的痕迹。她仓惶四顾，忍不住扯心般的悲痛。她几次爬到沟沿上，想一头碰下去，结束这痛苦的一生，可是，每一次当她的头向深沟里一探的时候，她的脑子里就响出了女儿的声音：“妈妈，你死不得，死不得！”太阳落山的时候，她狠狠地擦了擦眼泪，又在女儿的坟上加了一把土，就把牙一咬，转回头去，拖着伤痕累累的身子，在白茫茫的雪地上，一步一步地向着黄家的方向爬去。在她身后，皎洁的白雪上留下一条长长的血的痕迹……【注】①共产党员黄淑英因保存全区的党员登记表而遭到敌人的逮捕、拷打，直至被杀害。后来，她的母亲把党员登记表交给党组织，完成女儿留下的任务。4.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（

）A．城墙下百姓的围观与议论，表现出百姓心中对烈士牺牲的麻木与冷漠。B．城墙布告上的名字被“粗暴”地勾画掉，从细节上表现出敌人的凶残。C．两个“轻轻地”连用，柔缓的动作饱含黄老妈妈对淑英的爱怜和痛惜。D．淑英“自然、舒坦”的微笑，表现出她面对敌人和死亡时的无惧无畏。5.关于选文二中环境描写的部分，下列说法不正确的一项是（

）A．小说开头写到清晨鸡鸣，月光朦胧，既显出环境的冷寂，也为下文淑英的牺牲烘托了氛围。B．“寥寥的几颗晨星，在闪烁着将熄的光芒”，以象征手法暗示着淑英即将面临敌人的屠戮。C．在大夼据点杀人场的环境描写中，鲜血与白雪形成强烈的反差，表现出烈士们牺牲的壮烈。D．文末皎洁白雪上留下了血痕，既照应上文黄老妈妈受伤的情节，也表现出她对敌人的憎恨。6.在城门口，江姐的情绪随着她的所见而逐步发生变化，请结合文中相关部分简要概括。

7.根据江姐与黄老妈妈面对亲人牺牲时的反应，分析两人形象的异同。

四、文言文阅读

阅读下文，完成下面小题。孔夫人家传刘树堂①夫人孔氏，名祥淑。六岁随兄从袁石斋先生学。课毕，坐而听讲，人咸异之，先生未之奇也。越明年，诸兄学诗，夫人亦诗；诸兄学文，夫人亦文。先生曰：“尔读书不过记名姓耳，不似尔弟兄博取科名也。”夫人曰：“不科名即不读书耶？”曰：“亦须晓义理。”夫人曰：“晓义理何分儿女耶？”先生抚几而起曰：“七岁女子能发此论，奇哉！若男儿，他日必成伟器。”②庚午，夫人二十四岁，是年三月来嫔于我，家计窘甚。夫人曰：“窘非难处窘为难不量出入取窘之道。”夫人综理筹运，可汰者汰之，可减者减之。有息之债，典妆奁偿之。三年可敷用矣，五年有余蓄矣。夫人一日曰：“做女人须要脱女人气。”语奇甚，询之，夫人曰：“女人多见小有己，未识我行事何尔。”癸酉八月，先严由甘致仕，道出长安，疾劳交作。书至，夫人将分娩，代治装促驰往。冬仲迎养至保。侍奉三年如一日，先慈见背又复然。八弟树仁索捐花样①，力不逮，夫人曰：“虽若有一缺，弱弟事借债亦须办，我易簪珥以佐之。”③癸未三月，权天津道，夫人偕行。秋，直东豫三省大水，天津众汇所归，无堤不险。力求抢护，未增料重赏不可。仆回取款，告夫人曰：“此举恐贻他日累。”夫人曰：“全郡几成泽国，犹计及此耶？”悉出私蓄以给之。不足，开官库以补之。各堤埝无一溃者，由夫人不吝重赀，靡不一以当百，而踊跃争先也。是冬，就食者众，我司赈务亦惟满是惧，或远而止之，或择而收之，故孤嫠得以多收也。④惟其明大义，顾大局，得以公私无忝；而夫人劳心苦思，匪伊朝夕，气体阴受其伤，而忽不加察。暇犹手不释卷，偶感复尔吟咏，我从事鞅掌②，愧弗能和。夫人曰：“尘俗纷沓中，惟此可瀹灵府③耳。”［注］①花样：清末捐官在原班次外另捐的俦补缺名目②鞅掌：事纷扰烦忙③瀹灵府：浸润心田。8.写出下列加点词在句中的意思。

（1）六岁随兄从袁石斋先生学(

)

（2）故孤嫠得以多收也(

)

9.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（1）是年三月来嫔于我(

)

A．嫔妃

B.妻子

C.用宾客的礼节相待

D.嫁

（2）先严由甘致仕(

)

A．得到官职

B.表示愿意做官

C.退休

D.官职的名称

10.第②段的画线句共有三处停顿，请用“/”标出停顿。

窘非难处窘为难不量出入取窘之道。

11.把第②段画线句译成现代汉语。

八弟树仁索捐花样，力不逮，夫人曰：“虽若有一缺，弱弟事借债亦须办，我易簪珥以佐之。”

12.选出以下选项中句式不同于其他三句的一项（

）A．我司赈务亦惟满是惧B．先生未之奇也C．莫不欲求忠以自为《屈原列传》D．送匈奴使留在汉者《苏武传》13.文章记载的夫人的言语富有个性，请任举两例加以评析。

五、古代诗文阅读

阅读下面这首诗，完成下面小题。月夜忆舍弟【唐代】杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。【注】这首诗是公元759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。这年九月，安史之乱，安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通。14.对诗歌的解说有误的一项是（

）A．题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景：战事激烈，秋雁哀鸣，所见所闻，皆是一片凄凉景象，渲染了浓重悲凉的气氛，烘托出“月夜”的背景。B．颔联点题。“露从今夜白”，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作者所写是客观实景。C．颈联“有弟皆分散，无家问死生”两句诗既写自己兄弟分离，生死难卜的现状，也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。D．尾联紧承五、六两句进一步抒发报国无门之情。亲人们四处流散，平时寄书老是不能送到，更何况战乱频繁还没有停止，生死茫茫当更难逆料。含蓄蕴藉，一结无限深情。15.全诗抒发了哪些感情？

六、名篇名句默写

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）鲍照《拟行路难（其四）》中，“_________________________？_________________________”两句以强烈的反问表达了诗人内心的惆怅痛苦。

（2）李白《蜀道难》中，“_________________________，_________________________”两句以黄鹤和猿猴来衬托蜀道之高。

（3）黄庭坚《登快阁》中，“_________________________，_________________________”两句用树、山、天、江、月勾画出一个阔大幽远的境界。

七、简答题

20.阅读下面的文字，完成各题。钱钟书在七岁以前，已

地读完家中藏有的古典小说名著，他还觉得不过瘾，又在街头书摊上读家中不屑收藏的侠义小说，有许多字虽然还不完全认识，因此读了不少错别字，但他被故事的情节深深地吸引了。他完全

在小说的世界中，读得津津有味。一回到家中，把书上的内容讲给弟弟听，讲得兴高采烈，简直像刚看过戏再表演一遍似的。明清别集有千种之多，随便拿一部考他