生物群落演替市公开课一等奖百校联赛特等奖课件

第三章生物群落演替第一节生物群落基本单位——种群第1页池塘生态系统图中有哪些生物？第2页一.种群概念：

生态学上把在一定时间内占据一定空间同种生物全部个体称为种群。

概念关键点：①一定地域内②同种生物组成③全部个体总和

你能举出种群的例子来吗？第3页非洲草原上斑马种群第4页神农架金丝猴种群第5页可可西里藏羚羊第6页1.以下属于种群是（）A、一个池塘中全部鱼B、一个池塘中全部鲤鱼C、一个池塘中全部雄性鲤鱼D、一个池塘中全部成年鲤鱼E、相邻两个池塘中全部鲤鱼F、一个菜场全部鲤鱼

B？积极思维2.我们学校操场上全部蒲公英是一个种群吗？第7页二、种群数量特征：1、种群密度3、年纪结构4、性别百分比2、出生率和死亡率第8页单位面积或体积内某一个群全部个体数量。

1、种群密度——最基本特征种群密度很高种群密度普通种群密度较高

种群密度种群个体数量空间大小（面积或体积）不一样物种种群密度，在一样条件下差异很大。（我国某地野驴：2头/100Km2，而灰仓鼠则为：数十万只/100Km2）同一物种种群密度也不是固定不变。第9页

影响种群密度原因主要有

生存资源供给能力——生存资源丰富地方种群密度高。

周期性改变——环境条件周期性改变引发种群密度周期性改变。如候鸟飞来时密度较高，飞走后密度为零。蚊子密度夏天高，冬天低……

外来干扰——如农田中洒农药后害虫因大量死亡而密度很快下降……

天敌数量改变——如猫增多造成鼠密度下降；青蛙增多造成害虫降低……

偶然原因——如流行病、水灾、旱灾……第10页学生活动：下面1个10cm*10cm绿色正方形，代表一块面积为100m2学校操场草地。图中黑圆点代表一株蒲公英。请同学们估算一下我们学校操场草地上蒲公英数量以及蒲公英种群密度。调查学校操场草坪上的蒲公英的种群密度！第11页100m2草地第12页调查种群密度方法（1）样方法①含义：在被调查种群分布范围内，随机选取若干个样方，经过计数每个样方内个体数，求得每个样方种群密度，以全部样方种群密度平均值作为该种群种群密度预计值样方1，样方2，样方3，样方4……样方nN1N2N3N4Nn种群密度=（N1+N2+N3+N4+…+Nn）/n②使用范围：多用于植物第13页（2）标识重捕法设某种群总数为N，第一次捕捉标识个体为M，第二次重捕个体数为n，其中已标识为m，则:可得,N=m（重捕中标识数）M(总标识数）n（重捕个体数）M:N=m:n注意：（1）标识不能影响动物活动；（2）标识不能过于醒目（3）标识符号必须能够维持一定时间第14页一个学生估算一块木头下面鼠妇种群数量。她捉了40只鼠妇，将它们标识后放回，并与该种群中其它个体混合在一起。24h后，她又捉了40只鼠妇，在新捉鼠妇中，只有16只是有标识。假定在24h内，鼠妇无死亡，没有受伤害，无迁入与迁出。估算鼠妇种群数量。40:X=16:40X=100练一练：第15页2、出生率和死亡率出生率是指种群单位时间内新产生个体数目。死亡率是指种群单位时间内死亡个体数目。

出生率和死亡率是决定种群密度最直接原因。(另外个体迁入或迁出也会造成种群数量发生改变）第16页3、年纪结构一个种群中各年纪期个体数目标百分比。

(1)增加型(2)稳定型(3)衰退型类型第17页⑴增加型：幼年个体多，老年个体少。特点：是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡少，出生比死亡多老年成年幼年种群密度越来越大第18页老年成年幼年在一定时期内出生新个体数靠近衰老死亡个体数。种群密度相对稳定

⑵稳定型：特点是各年纪期个体数百分比适中。第19页老年成年幼年新出生个体不能赔偿衰老死亡个体数。

⑶衰退型：特点是老年个体较多，幼年个体偏少。

种群密度越来越小。

研究年纪结构意义：能够预测种群密度改变方向第20页年种群年纪结构大致可分为下列图A、B、C三种类型，据图回答：老年中年幼年ABC（1）我国在50—60年代出现生育高峰，所以造成70年代早期人口年纪组成为图

所表示类型。（2）在渔业生产中，要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼，这将会使鱼年纪结组成为图

所表示类型。（3）农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾办法，有可能使该种害虫年纪组成为图

所表示类型。ACA第21页4、性别百分比指种群中雌雄个体数目比例。(1)雌雄相当：多见于高等动物，如猩猩、人等。(2)雌多于雄：多见于人工控制种群，如鸡、鸭、羊等。(3)雄多于雌：多见于营社会性生活昆虫，如蚂蚁等。种群性别百分比也是预测种群密度改变趋势指标。类型200４年,全国妇联主席顾秀莲在《中国性别平等与妇女发展情况》白皮书公布会上指出,我国男女(0至4岁)性别百分比靠近120:100,远超国际认同能够容忍最高警戒线107。

人口出生性别比失衡会带来很多社会问题。

第22页种群密度迁出、迁入出生率、死亡率决定密度大小种群数量直接影响年纪组成预测改变趋势性别百分比影响密度大小外界环境决定种群个体数目变动关系图第23页总结种群研究关键问题是种群数量改变．种群密度是种群主要数量特征，其中出生率和死亡率，迁入和迁出率是决定种群数量改变主要原因，年纪结构和性别百分比是预测种群数量改变主要依据．第24页种群密度出生率死亡率年纪组成性别百分比概念类型————————研究意义————第25页种群密度出生率死亡率年纪组成性别百分比概念指单位空间内某种群个体数量种群中单位时间内新产生个体或死亡个体指一个种群中各年纪期个体数目百分比指某一个群中雌雄个体数目比类型————————增加型、稳定型、衰退型雌多于雄、雄多于雌、雌雄相当研究目标————决定种群大小和种群密度最直接原因预测种群数量改变趋势预测种群数量改变趋势，影响种群密度第26页１、种群是指——————————————————————————————————————————————————。

２、以下原因能引发种群密度增大有—————————。

A.种群中幼年个体增多B.种群性别百分比改变

C.环境中水热条件适宜D.种群中幼年个体降低

E.环境中天敌增多F.环境中阳光不足G.寄生生物

增多H.寄生生物降低

3、以下各项属于种群有————————————————。

A、一亩农田中全部水稻B、一片森林中全部蕨类C、一口池塘中全部鲫鱼D、一个果园里五棵苹果E、一片森林中全部蛇

在一定空间和时间内同种生物全部个体总和ACHAC第27页4．某种群中年轻个体非常多，年老个体极少，这么种群密度会（）A．越来越大B．相对稳定C．越来越小D．绝对不变A5、在种群以下特征中，对种群个体数量变动起决定作用是（）A．种群密度 B．年纪组成C．性别百分比