2023-2024学年第一学期教科版六年级上册科学期中考试测试卷四

……..……..eq\o\ac(○,密)……………eq\o\ac(○,封)……………..eq\o\ac(○,线)………….学校考号姓名班级五年级语文试卷第2页共8页六年级科学试卷第1页共8页20232024学年度第一学期期中素质评价六年级科学试卷内容一二三四五六总分得分注意：所有答案均在答题卡上作答一、我能判断(对的打“√”，错的打“×”共15分)1.圆柱形或球形的透明器皿装上水也具有放大功能。（）2.一个放大镜的放大倍数是有限的，两个放大镜组合起来的放大倍数可以是无限的。3.直接把物体放到显微镜下，就可以观察到物体的细微结构。（）4.玻片标本移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。（）5.动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。（）6.我们平时喝的矿泉水中不存在任何微生物。（）7.人们通过研究知道，霉菌会导致食物腐败、发霉，从而浪费食物。（）8.制作地球海陆分布模型时，可以用不同颜色表示地球上的海洋和陆地分布情况（）9.在做昼夜交替现象的模拟实验时，可以用透明玻璃球模拟地球。（）10.伽利略用自制的望远镜观察到木星的卫星以木星为中心旋转，否定了地球是宇宙中心的说法。（）11.处在同一条纬线上的不同地区，迎来黎明的时间是差不多的。（）12.使用圭表观察日影的四季变化时，可以用手电筒模拟太阳的不同位置，观察影子长度的变化。（）13.我国夏季炎热，是因为此时地球距离太阳近。（）14.同一时间，如果北半球是夏季，那么南半球也是夏季。（）15.在用塑料小球和圆盘模拟地球的自转和公转时，圆盘模拟的是“地球公转轨道”。（）二、我能正确选择（共15分）1.下列活动中不需要用到放大镜的是（）A.观察树叶的形状B.观察花蕊上的花粉C.观察自己的指纹2.如图是叶片的图像，它可能是通过（）观察到的。A.肉眼B.放大镜C.显微镜3.我们制作简易显微镜用的镜片是（）4.才才用低信镜观察洋葱表皮玻片标本时，发现物体的图像比较模糊，此时他应该调节显微镜结构中的（）A.目镜B.反光镜C.调节旋钮5.下列说法正确的是（）A.所有植物细胞的形状都是长方形B.生物细胞的形态结构是多种多样的C.同一种生物的同一种器官的细胞都是相同的6.下列是制作微生物装片的操作步骤，排序正确的是（）A.①②③B.②③①C.②①③7.下列食物不是利用微生物的是（）8.观察有侧熟鸡蛋剖面图，下列说法错误的是（）A.不能用熟鸡蛋的内部构造来类比地球肉部结构B.蛋白比蛋壳厚，地球的地幔也比地壳厚C.我们可以用蛋黄代表地球内部的地核9.通过模拟实验验证，下列能解释昼夜交替现象的假设是（）A.太阳不动，地球围着太阳转B.地球自转C.地球围着太阳转，同时地球自转10.托勒密的观点相当于我们关于昼夜交替现象的假设中的（）。A.地球不动，太阳围着地球转B.太阳不动，地球围着太阳转C.地球围着太阳转，同时地球自转11.当中国春节联欢晚会结束的时候，美国纽约的人们可能正在（）。A.深夜睡觉B.吃早饭C.吃午饭12.北半球同一地点，从春季到冬季，一年中物体影长的变化是（）。A.先变短，后变长B.先变长，后变短C.长度始终不变13.我国位于北半球，澳大利亚位于南半球。 当我国春暖花开时，澳大利亚处在（）。A.春季B.夏季C.秋季14.下列现象中，不是由地球公转造成的是（）。A.昼夜交替的变化B.一年四季的变化C.昼夜长短的变化15.如果在船的桅杆顶部放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至消失。这一事实能够说明的观点是()。A.地球是球体B.地球处于宇宙的中心C.日月星辰都围绕着地球转三、连线题（共20分）1.将四季和正午日影长度连线。春最短夏适中秋最长冬2.将下列假设与对应的图片以及能否产生昼夜交替现象用线连接起来。四、我会填空（共20分）1.在括号中写出显微镜的结构名称。图中具有反光作用的是（）；为了能够将图像看得清楚些应该调节（）2.请将地球公转示意图补充完整。（1）在图上用箭头表示出地球公转的方向。（2）分别写出ABCD分别代表24节气中的什么节气（以北半球为例）：A（）B（）C（）D（）五、轻松解答。（共15分）1.放大镜的放大倍数和什么因素有关？他们又有什么关系呢？2.举例说明四季变化对生物生活产生了哪些影响？3.小巴学校操场上的旗杆在一年四季中正午时分影长的变化规律是什么呢？六、探究题（18）实验小学拓展课程开展“草履虫”的研究，请你一起研究。(1)用干草放入水中制成培养液(如下图)，甲杯中的液体最好选用()。A.矿泉水B.自来水C.池塘水(2)为了让草履虫繁殖得更快，培养液应放在()。A.门后黑暗的角落B.实验室的窗台上C.冰箱的冷藏柜中(3)观察“草履虫”时，除显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外，还需要()。A.滴管、碘酒、镊子、脱脂棉纤维B.滴管、镊子、脱脂棉纤维C.小刀、镊子、碘酒、培养皿(4)如下图，显微镜调焦时，要旋转()处，调节镜简的高低。先抬高镜筒安放好载玻片，再用眼睛观察()处降低镜筒，然后眼睛观察()处慢慢抬升镜筒，直至出现清晰的图像。(选填字母)(5)小巴高兴得叫起来，我看到了“草履虫”，他看到的是()。(6)听到小方的叫声，同组的小明同学赶紧把显微镜移到自己面前观察却怎么也看不到草履虫，这是为什么?参考答案一、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√11.×12.√13.×14.×15.√二、选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.B10.A11.B12.A13.C14.A15.A三、连线题1.春最短夏适中秋最长冬2.四、我会填空1.2.A（秋分）B（冬至）C（春分）D（夏至）五、轻松解答1.放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。凸度越大，放大倍数越大；凸度越小，放大倍数就越小。2.（1）不同的季节，一些动物会换毛，比如生活在北极地区的北极狐，夏季和冬季都会换上不同颜色的毛。（2）在寒冷的冬季，一些动物会用冬眠的方式过冬，比如刺猬、蛇、蛙、熊等。（3）一些植物到了秋冬季节会落叶，比如枫树、杨树等。3.（1）夏至正午时分物体的影长最短。（2）冬至正午时分物体的影长最长。（3）从夏至到冬至，正午时分物体的影长逐渐变长。（4）从冬至到夏至，正午时分物体的影长逐渐变短。（5）春分与秋分正午时分物体的影长一样长。（6）在连续测量到两次正午时分物体的影长最短或最长之间的时间是一年六、探究题（20）(1)C(2)B(3)B(4)BCA(5)B(6)因为在显微境移动过程中标本的位置移动了。(答案不唯一，合理即可)2022-2023学年第二学期（新教科版）期末综合测试卷（九）一、判断题1.建立自然保护区有利于保护生物多样性。（）2.疫情期间，我们进出校园需要刷脸测温，这是因为我们每个人的相貌具有独特性。（）3.大工程的建设往往需要集合多人的智慧协作完成，小工程则不用。（）4.恐龙骨骼化石和鸟类骨骼形似，因此推测恐龙可能与鸟类有较近的亲缘关系。（）5.大到天宫空间站，小到学校楼房普通住宅的建造都属于工程。（）6.太阳黑子和米粒组织都是太阳表面温度相对较低而显得黑的区域。（）7.天空中看起来差不多大小的星星距离是一样远的。（）8.煤块上能看到植物枝、叶的痕迹，说明煤和植物之间有着密切的联系。（）9.化学变化都是有害处的。（）10.世界上没有一模一样的两片树叶，也没有一模一样的两个人。（）二、选择题1.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，指的是生物具有（）。A.遗传B.变异C.继承D.突变2.港珠澳大桥采用桥、岛、隧为一体的主要原因是（）。A.为了保护环境B.为了更加美观漂亮C.为了保证水陆空立体交通互相不干扰D.我国建造特高大桥的技术不成熟，而建造海底隧道的技术很成熟3.房屋装修好后，小柯走进客厅，发现在白天就算不开灯，客厅仍然亮堂堂的，这是因为房屋的（）做得好？A.供电系统B.采光系统C.排水系统D.供暖系统4.“生物进化说”是（）提出的。A.达尔文B.袁隆平C.孟德尔D.爱因斯坦5.星空中有一颗恒星的位置常年不变，我们可以用它找方向，这颗恒星是（）。A.天狼星B.北斗星C.北极星D.织女星6.防盗门门面、轿车车身涂油漆的做法主要是为了（）。A.更美观B.方便清洁C.防止外力损伤D.防止表面生锈7.图中的大圆、中圆、小圆分别表示银河系、太阳系、地月系，其中能正确表示它们之间层次关系的是（）。ABCD8.下颌、发际、舌头三种性状都能表现出两种不同的特征，如果把它们组合起来，能得到（）种不同的相貌。A.3B.6C.8D.99.导致全球气候变暖的其中一个重要原因是（）含量的增加。A、二氧化碳B、氧气C、氮气D.二氧化硫10.下列关于生命体中化学变化表述不正确的是（）。A.食物中的能量能够以燃烧的形式释放出来B.食物需要经历复杂、平稳的化学变化才能转化成身体所需要的能量C.我们有时情绪的变化也可能与化学变化有关D.我们从婴儿长成现在只经历了一个化学变化11.太阳系中有八颗大行星，其中地球位于距离太阳的第（）颗。A.一B.二C.三D.四A.B.C.D.三、项目化学习项目一：造一座小桥在学校操场和开心田园中间有一条跨度为1米的水沟，为方便同学们进出开心田园，学校计划在操场和开心田园之间搭一座小桥，学校决定向全校同学公开招标。要求：桥面宽度不小于0.5米，小桥安全、美观、价廉。楠楠想和小组同学一起参与这次竞标，你想不想一起加入呢？（16分）1.你认为楠楠小组首先应该做什么事情（）。A.做模型B.设计C.测试D.选址2.楠楠组要建造一座桥，需要先后经历（）—（）—（）—（）—（A）。A.实施建设B.制作一个模型C.在限制条件下进行设计D.明确一个要解决的问题E.测试这个模型，评估并改进3.在设计的过程中，你认为小林他们需要注意满足（）的要求。①美观②承重能力③抗风能力④价廉A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.小林给小组提了以下建议，你觉得不正确的是（）。A.改进设计方案时，要分析梳理问题，反思交流；B.可以调研周围桥梁的结构特点；C.制作过程中，发现问题要经过小组研讨交流再进行处理，避免个人随意修改；D.制作竞标书时，小组所有成员的意见都要记录在上面，不用处理、筛选；5.你觉得制作小桥的材料不太合适的是（）。A.纸B.木材C.钢材D.砖块6、为了更好地完成设计，小林和同学进行了资料查阅和实地勘查，他们发现钱塘江大桥（钱江一桥）这样的是钢结构桁（heng）架桥，仔细观察，桁架桥桥面最主要的结构是（）。A.梯形B.四边形C.三角形D.长方形7.小林和同学设计并制作了一个纸桥梁模型检测他们的方案，他们用纸代替钢材，把同样大小的纸条折成了不同的形状，并进行承重能力的检测。如下图所示：钢条结构圆筒钢条L型钢条U型钢条扁平钢条承重能力（垫片数）5130根据上表承重能力的检测情况，你觉得他们应该选用哪一种钢材（）。A.圆筒钢条B.扁平钢条C.L形钢条D.U形钢条8.方案确定后，小林组进行了成本统计，1米长圆筒形钢条3根，每根20元，1米长木条2根，每根5元，户外防腐木地板0.5平方米，每平方米30元，铁钉若干（计5元）。请帮他们算一下成本是（）元。项目二：小区生物大搜索双休日，明明约了好朋友一起去小区公园调查生物种类，他们记录了以下几种生物：麻雀西瓜虫蚂蚁猫爬山虎银杏吊兰桂花请思考完成以下问题（18分）：明明他们去调查公园生物情况时，可以带上下列哪些工具（）。①小铲子②镜子③放大镜④笔和笔记本⑤零食A.①③④B.①②③C.①④⑤D.①②③④⑤2.在调查小区生物的分布时，你认为下列建议不合理的是（）。A.把不认识的动植物画下来或拍下来B.用编号的方法记录生物分布的位置C.只记录地面看得见的动植物D.可以从脚印、粪便等踪迹推测躲藏起来的动物3.到了寒冷的冬天，银杏落下了叶子，变得光秃秃的，而桂花树却依旧郁郁葱葱，这表明（）。A.银杏不能适应冬天B只有桂花适应了冬天C.它们都能适应冬天D.它们都不能适应冬天4.明明和好朋友对西瓜虫产生了兴趣。他们仔细地观察起了西瓜虫。还在记录本上画下了西瓜虫各个侧面的样子（如下图）。最后，明明和林林两人对于西瓜虫是不是昆虫产生了矛盾。你认为西瓜虫是不是昆虫？说说你的理由！5.明明和好朋友把记录下的8种生物进行了分类，请你根据他的分类表，判断1-8号分别是哪一种动物，写在编号后方的横线上。平行脉①草质茎非平行脉②植物扇形叶③木质茎生物非扇形叶④卵生⑤身体有脊椎骨动物胎生⑥有翅⑦身体无脊椎骨无翅⑧6.上图中这种分类方法称为（）分类法。项目三：天宫空间站2021年4月29日，搭载空间站核心舱的长征五号B遥二运载火箭从中国文昌航天发射场点火升空。天宫空间站天和核心舱成功发射，宣告我国开启空间站任务新时代。天和核心舱是空间站的控制舱段，是最重要的舱段。我国目前研制的最大航天器，可支持3名航天员长期在轨驻留，支持开展舱内外空间科学实验和技术试验。中国大型空间站建造能力处于国际前列。一方面是技术新，例如天宫空间站能源系统光电转化效率超过30%，供电能力强。2021年6月17日，我国神舟十二号载人飞船发射成功，中国人首次进入自己的空间站。2021年12月9日是15点40分，“天宫”课堂第一课正式开讲，这是时隔8年后，中国航天员再次在太空授课。太空讲师翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。这是中国空间站首次太空授课活动。2022年5月起，中国空间站工程将进入建造阶段。建成后的中国空间站由3个舱段、2艘载人飞船和1艘货运飞船构成，总质量近100吨，装载着空间生命和生物科学、材料科学、燃烧和微重力液体科学、基础物理等领域的大量先进实验装置。阅读资料，回答下面的问题：（16分）我国空间站“天宫”空间站在地球上空380公里处，绕地运行，大约90分钟可以绕地球一圈，那么航天员一天能见到（）次日出日落。A.1次B.2次C.8次D.16次2.观察并推测一下，天宫空间站运行的能源主要来自（）；A.风能B.核能C.太阳能D.机械能三位宇航员在实验舱中，人几乎都是浮起来的。出现这种现象是因为（）。A.太空中物体的重量变轻了B.太空中空气的浮力变大了C.太空中宇航员有了特异功能D.实验舱内的空气有特殊成份王亚平老师在太空授课水球实验中，水球中呈现出自己倒着的样子。这个水球在这里就相当于是一个（）。A.魔镜B.凸透镜C.平面镜D.凹面镜宇航员在太空中使用的水除了地面运送供应外，大部分需要用回收再生水。尿和洗澡用水是回收水的主要来源。每人每天约排泄1.6升尿，其中96%是水。目前常用蒸馏法再生水。你推测回收再生水需要经过哪几个步骤（）（多选）。A.沉淀B.过滤C.蒸馏D.消毒能实现太空直播，目前只有中、美、俄三国，看似简单的太空直播，背后体现的是()(多选)。A.是国家科技实力的体现B.是一个国家综合国力的体现C.培养青少年对太空的兴趣