苏教版四年级科学下册小车的运动课件省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

4.小车的运动第1页小车运动快慢与哪些原因相关?第2页与路面相关第3页与天气相关第4页与视线相关系第5页与坡度相关系第6页与载重量相关第7页与发动机(拉力)相关第8页小车运动快慢与哪些原因相关?与坡度有关与路面情况相关与载重量相关与天气相关与视线相关与发动机(拉力)相关......第9页

怎样使静止小车运动起来?推或拉第10页推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体运动起来。第11页试验名称:小车运动快慢与什么原因相关试验器材:小车线钩码秒表问题:小车运动快慢与什么原因相关呢?假设:小车运动与拉力大小相关保持不变:路面旅程小车重量坡度……需要改变:拉力大小第12页试验统计钩码数试验结果最终结果第一次第二次第三次第13页秒表第14页小车运动和什么相关使小车运动起来力:重力、弹力、反作用力和反冲力影响小车运动一些原因:动力大小、小车质量和摩擦力大小动手做做控制小车快慢试验活动,第15页1试验过程各小组组员分工明确,及时填写活动统计2音乐响起,活动结束。第16页做个试验:第17页试验统计问题小车运动快慢与什么原因相关?假设与相关。越,走得越;越,走得越。保持不变是需要改变是结论第18页动手体验用小绳子拉着小车在桌子上运动,小绳另一端绑着垫圈,改变垫圈数量,感受重力,由垫圈重力产生拉力与小缆车运动快慢关系。结论:垫圈越多,重力越大,产生拉力越大,小车运动越快。

●重力是作用在物体上向下拉力或压力;足够拉力能够使静止物体运动起来,拉力越大,物体运动得越快。第19页结论:当载重量,旅程等条件不变时,拉力越大,小车运动越快;拉力越小,小车运动越慢。第20页课堂小思索可能出现主要问题:A/小车运动时会开偏掉策略:能够在运动面上弄上轨道。B/终点挡板易被冲坏策略:能够用铁丝等物体将终点挡板改成有弹性。C/小车运动快慢无法计算准确策略一:能够一个小组两部车,一部车一直用一个垫片另一部车不停增加垫片。策略二:能够用记拍器进行帮助计数第21页作业:

4.小车运动1.垫圈越多,重力越(大),产生拉力越(大),小车运动越(快)

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