初三复习第九章压强省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

第一部分教材知识梳理第九章压强第1页中考考点清单考点一压强（湖南近3年固体压强计算考14次，增大和减小压强方法考14次，压力作用效果考5次）1.压强（1）影响原因：压力作用效果不但跟①

_____大小相关，而且跟②_________

相关，要比较压力作用效果，就应取相同③_________.压力受力面积受力面积第2页（2）定义：在物理学中，物体所受④_____大小与⑤_________之比叫做压强.（3）公式：p＝⑥____.其中p表示⑦_____，F

表示⑧_____，S表示物体⑨_________.（4）单位：在国际单位制中，力单位是牛，面积单位是平方米，压强单位则是牛每平方米，它有一个专用名称叫做⑩_______，简称___，符号是___压力受力面积压强压力受力面积帕斯卡帕Pa1112第3页（5）物理意义：压强在数值上等于物体

_________所受_____.压强越大，压力产生效果越_____.2.怎样增大或减小压强（1）增大压强方法：能够增大_____或者减小_________.比如：推土机推土铲刃，篆刻刀刀口做得尖锐，破窗锤敲击端做成锥状，这些都是经过_____

受力面积来_____压强.单位面积压力显著压力受力面积减小增大13141516171819第4页（2）减小压强方法：能够减小_____或者增大_________.比如：铁轨下面铺放枕木，推土机用宽大履带来支撑，这些都是经过_____受力面积来_____压强.受力面积压力增大减小20212223第5页考点二液体压强（湖南近3年液体压强计算考19次，液体压强大小影响原因考7次）1.液体压强特点（1）产生原因：因为液体受到重力又含有_______，液体内部向各个方向都有压强.（2）液体压强特点：★在液体内部同一深度，向各个方向都有压强且②_____.深度越深，压强越

_____.流动性相等大第6页★液体内部压强大小还跟液体④

_____相关，在深度相同时，液体密度越大，压强越⑤___.2.液体压强大小

公式：p＝⑥_____.其中：ρ表示⑦_____

密度，单位为⑧_______，h表示液体⑨

______，单位为m，p表示压强，单位为⑩

___.密度大ρgh液体kg/m3深度Pa第7页3.连通器（1）定义：上端开口，下端_____容器叫做连通器.（2）特点：连通器里装是相同液体，当液体不流动时，连通器各部分中液面高度总是_____.（3）应用：水壶壶嘴与壶身组成连通器，排水管U形“反水弯”是一个连通器，锅炉和外面水位计组成连通器，船闸等.11连通12相同第8页考点三大气压强（湖南近3年大气压强影响原因考6次，大气压强应用考6次）大气压强存在

（1）产生原因：空气含有①_______，所以空气朝各个方向都存在压强.（2）证实大气压强存在试验：塑料吸盘能贴在光滑墙面上，马德堡半球试验，覆杯试验，管吸饮料等.流动性第9页2.大气压测量（1）大小：意大利科学家②_________最早测出大气压数值等于③____mm水银柱产生压强，通常这么大小大气压叫做④_____大气压p0，p0=1.013×105Pa.在粗略计算中，标准大气压能够取为⑤

________Pa.托里拆利760标准1.0×105第10页（2）测量工具：测量大气压仪器叫做气压计，气压计通常有水银气压计和无液气压计.（3）大气压特点：大气压随高度升高而⑥_____.（4）大气压与沸点关系：一切液体沸点都是气压减小时⑦_____，气压增大时⑧

_____.降低升高降低第11页考点四流体压强与流速关系（湖南近3年流体压强与流速关系考查23次）流体定义：物理学中把含有流动性液体和①_____统称为流体.2.流体压强与流速关系：在气体和液体中，流速越大位置，压强越②___.气体小第12页3.飞机升力：如图所表示，飞机机翼横截面上表面弯曲，下表面比较平，飞机前进时，机翼上方空气流速较③___，压强较④___；下方空气流速较⑤___，压强较⑥___.这么，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有⑦_____差，这就是产生升力原因.快小慢大压力第13页教材图片命题内容如图所表示是小丽和小明在雪地行走图片，假设小丽和小明体重相同，则小明对雪地压力①_____小丽对雪地压力，小明对雪地压强②_____小丽对雪地压强（均选填“大于”、“小于”或“等于”）.等于大于教材图片解读第14页教材图片命题内容上端开口、下端连通容器叫做③_______，如图所表示，连通器里装是相同液体，当液体不流动时，连通器各部分中液面高度总是④_____.连通器相等第15页教材图片命题内容如图所表示，在铁桶内放入少许水，经过加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇水冷却，铁桶被压扁了.这是因为⑤_______作用.大气压第16页教材图片命题内容盆景自动供水装置中瓶子里面水是逐步流入盘中，不会全部流掉；这是应用了⑥_______原理.连通器第17页教材图片命题内容如图所表示是一个自制气压计，当从管子上端吹入少许气体时，水会沿玻璃管⑦_____，这是因为瓶内气体压强⑧_____大气压强造成.拿着这个瓶子从山下到山上（不用手直接拿瓶子）后，会发觉玻璃管内水柱高度将升高，这表明瓶外大气压在逐步⑨_____，也说明海拔越高，大气压⑩_____.上升大于减小越小第18页教材图片命题内容平行放置两张纸，向两张纸中间吹气，发觉纸张向_________（选填“两边分开”或“中间靠拢”），说明：流体流速越大位置，压强_____.中间靠拢越小1112第19页常考类型剖析类型题展示类型一增大或减小压强方法类型解读增大或减小压强方法是湖南中考常考点.主要在选择题和填空题中考查.选题贴近生活，多以生活实例为背景来命题.

例1（’14抚州改编）建筑工人建房时要先筑起比墙宽地基.这是经过_____受力面积_____压强.增大减小第20页

【解析】建筑工人建房时要先筑起比墙宽地基.这是为了在压力一定时，经过增大受力面积，减小压强.第21页

类型突破

影响压强大小原因有两个，即压力和受力面积.在判断增大或减小压强方法时，首先要判断哪个是变量，哪个是不变量，变量是怎么变，增大还是减小，然后再依据公式p=可知压强改变，在解答压强题目时，①假如碰到尖、尖锐、窄、细长、刀、针等字眼时，应先考虑是不是增大压强；②假如碰到宽大、铺放、履带、许多等字眼时应考虑是不是减小压强.第22页

变式题1（’14北京）如图所表示试验中，为了增大压强是(

)AC第23页【解析】压路机质量大是在受力面积一定时，用增大压力方法来增大压强，故Ａ正确；铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，经过增大受力面积方法来减小压强，故B错误；吸管一端剪成斜口，是在压力一定时，经过减小受力面积方法来增大压强，故Ｃ正确；用纸片垫提手处是在压力一定时，增大受力面积方法减小压强，故Ｄ错误.故选AC.第24页类型二液体压强特点及应用类型解读液体压强特点和应用是湖南中考常考点.主要出现在选择题和填空题中.主要是考查液体压强大小比较及液体压强应用，难度适中.第25页

例2（’14泉州）如图所表示，装有水容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确是（）

A.pa=pb=pcB.pa＜pb＜pcC.pa＞pb＞pcD.pa＞pb=pcC第26页

【解析】如图，a、b、c

三点所处深度，ha＞hb＞hc，因为p

=ρ液gh，在同一个液体中、密度相同，所以pa＞pb＞pc.第27页

变式题2物理知识在生活中有广泛应用，病人输液时用吊瓶就是一例.如图所表示，A管是输液管，B管是空气管.在输液过程中，假如发觉病人血液沿输液管回流，可采取方法是___________，使流入患者血管处药液压强变___，这么药液和血液就会被压回到血管里.将吊瓶提升大第28页【解析】将吊瓶适当地升高，可增大输液管药液深度，使药液对血管处压强增大，预防血液沿输液管回流.第29页类型三

大气压强特点及应用类型解读

大气压强特点及应用是湖南中考常考点之一.主要在填空题中考查，包括知识点有大气压强与沸点关系及大气压强在生产生活中应用.

例3取一个瓶子，装上适量带色水，取一根两端开口、有刻度细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水第30页中，密闭瓶口．从管子上端吹入少许气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所表示，这是因为瓶内气体压强_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将_____（选填“升高”、“不变”或“降低”）.大于升高第31页【解析】依据图示可知，玻璃管中液面高于瓶内液面，故瓶内气体压强大于大气压强；因为大气压随高度增加而减小，所以拿着这个瓶子从楼底到楼顶时，大气压强减小，玻璃管内水柱高度将升高.第32页

变式题3（’14南宁）小明用嘴紧贴着小空瓶子瓶口，吸一口气后，空瓶就能“挂”在嘴唇上，这是因为瓶内气压_____，瓶外大气压_____，瓶内外空气形成压强差造成.（均选填“增大”、“减小”或“不变”）

【解析】用嘴对一小空瓶吸一口气，使瓶内气体变少，气压变小，小于外界大气压，瓶外大气压不变，此时小瓶在大气压作用下，被压在了嘴唇上.减小不变第33页类型四

流体压强与流速关系类型解读

流体压强与流速关系包括主要题型有选择题和填空题.命题方式分为两类.一类是利用流体压强与流速关系来解释生活现象；一类是依据现象判断产生此现象原理.本知识点试题多结合生活实例为背景进行命题.如“雨中打伞”、“汽车尾部导流板”等，重在其知识应用.第34页

例4（’14黄冈）以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释是（）

A.乒乓球运动员拉出“弧圈球”

B.正在漂流一只“橡皮船”

C.正在空中滑翔“雄鹰”

D.地面上刮起“龙卷风”B第35页【解析】乒乓球运动员拉出“弧圈球”就是应用流体压强与流速关系，故A正确，不符合题意；正在漂流一只“橡皮船”，利用了浮力等于重力实现漂浮，故B错误，符合题意；雄鹰在空中“滑翔”就是应用流体压强与流速关系，故C正确，不符合题意；地面上刮起“龙卷风”，因为空气流速加紧，内部压强变小而上升，故D正确，不符合题意.故选B.第36页

类型突破解释流体压强与流速关系普通思绪为：首先判断流体流速大小关系，再依据流体流速越大压强越小原理判断压强大小，最终解释压力差造成现象.第37页

变式题4（’14临沂）有汽车尾部设计安装了一个“气流偏导器”，它上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒直翅膀（如图所表示），当汽车高速行驶时，气体在流速大地方压强较___.汽车能产生较大抓地力.小第38页类型五固体压强计算类型解读本类型主要包括题型有填空题和计算题两大类.固体压强计算常结合生活实例来进行命题.湖南对于压强计算考查难度适中.第39页

例5（’14盘锦改编）边长为10cm，质量为10kg,密度均匀正方体，放在面积为500cm2水平桌面中央，桌面受到压强为________Pa；假如将正方体沿竖直方向切去二分之一，则剩下部分对桌面压强为________Pa.（g取10N/kg）1.0×1041.0×104第40页【解析】物体对桌面压力：F=G=10kg×10N/kg=100N，因为S=a2=（10cm）2=100cm2=1×10-2m2，所以桌面受到压强：p===1.0×104Pa，沿竖直方向切去二分之一F′＝G′＝G=50N，S′＝

S=5×10-3m2,p′=

==1.0×104Pa.第41页

类型突破

固体压强计算

1.怎样正确了解公式中F

和S在依据压强公式

p＝

进行计算时，需要明确以下几点：

（1）公式中受力面积

S

是指两个物体相互接触那部分面积，而并不一定是受力物体表面积.

F表示施加在物体上压力，不能等同于重力，只有当物体自由放置在水平面上第42页时，压力F

大小才等于物体重力G

大小.

（2）压强

p

决定于压力F

和受力面积

S

两个原因，在判断和计算压强时，一定要同时考虑压力和受力面积两个原因.

2.注意：应用公式

p＝

计算时，单位要统一.即压力F

单位为N，受力面积

S

单位为m2时，算出压强单位才是Pa.第43页

变式题5如图所表示为小莉在水平地面上玩滑板时情景.她滑板重40N，与地面总接触面积为8×10-4m2，当体重为440N小莉站在滑板上时，滑板对地面压强为_______Pa.6×105第44页【解析】小莉与滑板对地面压力为F=440N+40N=480N,依据压强公式有P===6×105Pa.第45页类型六液体压强计算类型解读液体压强计算是湖南中考高频考点.主要包括题型有填空题和计算题两大类.考查知识点集中在公式p=ρgh应用.液体压强计算主要是结合新科技、社会热点话题、新信息等素材来命题.综合来看，湖南对于压强计算考查难度适中.第46页

例6（’14威海）我国首台自主设计研发载人深潜器“蛟龙号”在

年

6

月

27

日进行了7

000m级海试，最大下潜深度达

7

062m，此处海水产生压强约为___________Pa，此时“蛟龙号”每

0.5m2

外表面受到海水压力为__________N.（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）7.026×1073.513×107第47页

【解析】7062m深度受到海水压强为：p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7062m=7.026×107Pa；由p=得，“蛟龙号”每0.5m2外表面受到海水压力：F=pS=7.026×107Pa×0.5m2=3.513×107N.第48页

类型突破

液体压强相关计算

1.怎样正确了解ρ和

h

①公式中h

指所研究点到液面竖直距离，而不是点到容器底距离.

②利用公式

p

=ρgh

计算时候，密度ρ单位一定要用

kg/m3，液体深度

h

单位要用m，计算出压强

p

单位才是

Pa.

2.公式

p＝ρgh

适合用于静止液体压强计算，不适合用于气体压强.第49页

变式题6某地发生了严重洪涝灾害.水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众生命安全，此时堤坝底部受到水压强为________Pa.若该水库堤坝所能承受最大压强为3.2×105Pa，则最多还允许水位上涨___m（g=10N/kg）.3.0×1052第50页【解析】某地水库堤坝坝底水深已达30m，此时堤坝底部受到水压强为：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3.0×105Pa；水库堤坝所能承受最大压强为3.2×105Pa，则最高水位是：h高===32m；则最多还允许水位上涨高度为:h涨=h高－h=32m－

30m=2m.第51页易错点剖析

易错点：液体内部压力比较

液体内部有压强原因是：液体有重力且含有流动性，但应注意：物体所受到液体内部压力并不一定等于液体重力；以下列图所表示：对于规则形状容器，如甲图所表示，此时液体对容器底部压力等于液体第52页本身重力；但对于乙图来说，此时有一部分液体压在容器侧壁，故液体对容器底部压力小于本身重力；而对于丙图来说，容器两个侧壁还向下压液体，即液体对容器底压力大于液体本身重力，故在定性判断时，能据上面知识进行分析；若在定量计算时，应该先利用公式

p

=ρgh

计算出容器底部液体压强，而后再利用公式

F

=

pS

进行计算.第53页第54页

例（’14益阳）以下列图所表示，一个未装满水瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面压强为

P1，瓶底受到水压力为

F1.倒立放置时瓶对桌面压强为

p2，瓶盖受到水压力为F2.则（

）

A.p2

=

p1，F2

=

F1

B.p2＜p1，F2＜F1

C.p2＜p1，F2＞F1

D.p2＞p1，F2＜F1D第55页

【解析】倒置后，瓶与桌面接触面积变小，据

p

=

可知，倒置后瓶对桌面压强大，即

p1＜

p2；正放时，瓶子中水柱是粗细相同，瓶子底部受到压力等于瓶中水重力；倒放时，瓶子中水柱上面粗，下面细，一部分水压是瓶子侧壁，瓶盖受到压力小于瓶中水重力；所以即

F1＞F2.第56页试验突破试验一探究影响压力作用效果原因（年1个地市考查1次，年1个地市考查1次）第57页1.压力作用效果表达（海绵凹陷程度，用是“转换法”）

2.控制变量法应用（年考查1次，年考查1次）（1）研究压力作用效果与受力面积关系时，控制压力大小不变，改变受力面积大小，受力面积越小，压力作用效果越显著第58页

（2）研究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，改变压力大小，压力越大，压力作用效果越显著（年考查1次）

3.选取海绵而不用木板原因（更有利于观察试验现象）（年考查1次）试验结论：当受力面积一定时，压力越大，作用效果越显著；当压力一定时，压力作用面积越小，作用效果越显著.第59页

例1（’14南充）在探究“压力作用效果跟什么原因相关”试验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所表示系列试验.

（1）同学们是依据_______________来比较压力作用效果.

（2）观察比较图甲、乙情况能够得到结论是：受力面积一定时，_________，压力作用效果越显著.海绵凹陷程度压力越大第60页

（3）要探究压力作用效果跟受力面积关系，应比较_______两图试验，得到结论是：__________________________________________________.

在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著乙、丙第61页【解析】（1）在试验中，小明是经过观察海绵凹陷程度来比较压力作用效果.（2）由图甲和图乙所表示试验可知，物体受力面积相同而压力不一样，压力越大，力作用效果越显著，由此可知：在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著.（3）研究压力作用效果与受力面积是否相关，应控制压力相同而受力面积不一样，由图示可知，应选乙、丙两个试验.得到结论是：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著.第62页

（1）海绵在小桌压力下凹陷，说明力能够改变物体_____.

（2）小明认为用木板代替海绵也能够完成试验，你认为小明试验_______（选填“合理”或“不合理”），因为________________________________________________.

（3）同学们在探究压力作用效果与跟受力面积大小关系时，找来了以下器材：形状不合理

木板在力作用下形变不显著，不轻易观察试验现象第63页削好铅笔、粗毛线、细棉线、橡皮泥、装满水矿泉水瓶、砝码、相同钩码、海绵、四脚小桌，设计了不一样试验，请你依据试验器材，写出两个不一样试验将以下表格补充完整.第64页试验选取器材

操作方法观察到现象试验一__________________________________________________________________试验二__________________________________________________________________________________________________笔尖处皮肤凹陷得深些用一个手拇指和食指捏住铅笔两端先将小桌脚朝下放在海绵上，然后将小桌面朝下放在海绵上小桌脚朝下时海绵凹陷深些削好铅笔海绵、四脚小桌第65页试验二

研究液体内部压强(考查3次)第66页1.试验前要检验装置气密性（用手轻压金属盒上橡皮膜，观察U形管中液柱是否改变，若漏气，两液柱一直相平）；

2.U形管中液面调平（不平原因是橡皮管中有气体，应拆开橡皮管，重新安装）；

3.判断压强大小（观察U形管两液柱高度）(年考查2次)；

4.控制变量法应用第67页a.探究液体内部压强与方向关系（控制金属盒在同种液体，相同深度不变，改变金属盒方向）；

b.探究液体内部压强与深度关系（控制金属盒在同种液体，金属盒方向不变，改变金属盒深度进行试验）（年考查3次）；

c.探究液体内部压强与液体密度关系（控制金属盒在相同深度，金属盒方向不变，改变液体种类）.第68页5.试验数据处理

试验结论：在液体内部同一深度，向各个方向压强都相等.深度越深，压强越大.液体内部压强大小还跟液体密度相关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大.第69页

例2（’14达州）小李同学利用如图装置探究“液体内部压强特点”.

（1）小李检验压强计气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发觉U形管两边液柱高度差改变___(选填“大”或“小”)，表明其气密性差.小李调整好压强计后，U形管两边液面相平.

（2）小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中两种液体(水和酒精)中，发觉图甲中U形管两边液柱高度差较小，他判断图甲中液体是酒小第70页精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中_________；他改变图乙中金属盒深度，其探究情况如图丙所表示.

（3）小李应该比较图_______，得出金属盒离液面距离越深，U形管两边液柱高度差就越大，表示液体压强就越___.深度相同乙、丙大第71页

（4）小李发觉在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒方向，U形管两边液柱高度差不变，表明_______________________________________________________________________.

在同种液体同一深度处（或在相同条件下），液体内部向各个方向压强相等第72页第73页【解析】（1）若压强计气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，都会有漏气现象，所以U形管两边液柱高度差改变小.（2）影响液体压强原因有：液体密度和浸入液体深度，试验中没有控制金属盒浸入深度相同，所以无法得出正确结论.（3）研究液体压强与深度关系时应控制液体密度相同，改变深度，小李应该比较图乙、丙，金属盒离液面