音体美教学计划5篇

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音体美教学计划篇1

一、指导思想：

围绕学校工作重点，充分发挥学校体育、艺术教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作沟通，提高课堂教学质量。

二、详细措施：

〔一〕加强教研组建设，以研促教：

仔细开展音体美教研活动，提高音体美老师专业素养，加强教学沟通，提高老师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学有用性。

〔二〕规范教学，明确教学要求：

音体美老师不仅教会同学专业知识，更要发挥自身管理的技能，提高音体美教学的工作效率。仔细组织好爱好小组活动，培育同学的体育、艺术审美情趣，塑造完满的艺术品行，为同学的进展搭建成才的舞台。

〔三〕加强老师教学讨论，提高老师科研的技能

1、真正关注每一个同学的进展，通过艺术教育，加强同学的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学心得，形成自己的讨论成果。

〔四〕着重老师专业素养的不断提高，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用。

三、详细工作安排：

二月：制定艺体教研工作计划

三月：

1、召开音体美老师会议、

2、艺体通研教材活动，下发音体美教学进度和音体美考核方法

3、镇级音体美优质课评比、论文、课件竞赛

4、参与全区组织的学校音体美优质课竞赛

5、参与全区体育教学基本功大赛

6、参与临沂市学校美术教学研讨会

7、镇级师生书画展

四月：

1、参与全区中学校师生书画展

2、唱响五歌歌咏竞赛

3、参与临沂市学校音乐、体育、美术优质课评比观摩活动

4、艺体老师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集

五月：

1、组织镇级音乐、美术教学课件竞赛

2、学校阳光体育运动检查评比活动

3、举办“我阳光、我欢乐、我是四好少年”六一艺术节

4、参与临沂市学校音乐教学研讨会

六月：

1、音体美教学综合素养评价〔2周〕

2、学校组织期末质量调研

3、艺体老师课堂教学评估

4、艺体老师集体学习

七月：

参与镇街艺体教研员和村小艺体骨干老师教学技能培训

八月：

参与临沂市音体美教研员培训

九月：

1、艺体通览教材活动

2、参与区学校美术课件评比

3、学校广播操、学校集体舞竞赛

4、体育大课间活动抽查

5、召开秋季运动会

十月：

1、艺体老师集体学习

2、迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动

十一月：

1、进行校级艺体老师才艺大比拼。

2、组织音体美老师基本技能训练和专业技能沟通互动

3、校级艺体公开课、艺体优秀案例证集

十二月：

1、迎接全市县区学校教学工作评估

2、师生庆祝元旦

一月：

1、艺体教学课堂教学评估

2、学校组织音体美综合素养评价

3、期末考试

音体美教学计划篇2

一、指导思想

全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性看法和要求，积极协作各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组老师的教学理念，树新时期老师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素养。加强中学课程标准的学习和讨论，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对同学的全面进展的非常作用。

积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推动素养教育；团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，坚固树立“健康第一”和素养教育的指导思想，以同学进展为本，坚持面对全体同学，全面提高同学身心健康水平，培育同学们的体育与美育素养。

二、工作目标

音体美备课组力争在本学期努力开展各项教研活动，把老师、同学的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去。

1、教学上针对音体美的课程特点和市区教育局提出的要求，组织老师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课、上课质量关，积极总结好的教学方法并指导同学开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，向教职工传授强身之道。

2、组建级部田径队并进入训练，开展好篮球等各爱好小组的活动。

3、结合学校的实际，开发我校艺体教研组的校本课程。

4、组建合唱团、舞蹈队和绘画爱好小组。

5、教学上针对音体美的课程特点和市区教育局提出的艺术体育活动要求，让每位同学至少掌控两项体育运动技能和一项艺术技能。

6、积极参与学校和市区教教育局组织的各种文体活动、艺术展演、运动会，力争成果优秀。

三、采用的措施

1、组织业务学习。学习对音体美教学的有关规定、要求，沟通学习有关美术、体育、音乐等科目的教改课改信息。

2、开展集体备课。组织本教研组老师进行教学理念和教学方法的集体沟通，通过听评课、集体备课等形式，提高教研组全体老师的素养和整体水平。

3、针对教学中存在的问题，开展听课、评课活动，每周至少听一位老师的课，利用远程资源听课并开展集体评课活动。

4、在学校及级部领导的指导下，保质保量的完成本学期的详细工作安排。

四、各科老师分工

〔1〕美术老师工作

1、协作学校加强艺术环境建设。

2、开展同学书法、美术等爱好小组活动。

3、开展同学书法、美术、手工制作、摄影等作品竞赛活动。

〔2〕音乐老师工作

1、对各班进行弘扬民族精神歌曲教唱。

2、组织开展同学声乐、器乐等才艺竞赛活动。

3、帮助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。

4、正常开展集体备课活动、课题讨论工作。

〔3〕体育老师工作

1、仔细组织好学校运动会工作。

2、开展对优秀体育特长生的培训。

3、组织学习七班级新生的广播操竞赛。

4、定期整理校体育器材室。

音体美教学计划篇3

新学期即将开始，结合我校详细实际，为使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素养教育，促使同学在德、智、体、美、劳全面进展，努力表达各学科的教育教学实效性，真正提高教学质量，使学校向优质化进展，现就本学期的工作计划如下：

一、指导思想：

围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作沟通；加强班级常规管理，发挥老师自身管理的技能，提高课堂教学质量。

二、工作目标：

1、抓好“两操一课”保证在校同学每天体育活动1小时以上。

2、仔细学习教育理论，树立现代教育的观念。

3、科学规范常规管理，保证素养教育全面实施。

4、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。

三、主要工作任务和措施

1、加强学习。

本学期，我们组仍由音、体、美这三学科老师组成，有音体美专业老师和喜欢擅长音体美方面老师担负教学。根据上级文件精神，我校开足开齐了各门学科。因此我组在开展好常规教学的同时，将组织本组老师，系统学习素养教育，课程改革方面的先进理论和理念，不断拓展老师的教学视野，将先进的教育理论内化为老师的教学理念，不断提高老师的自身素养。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且协作教务处做好讨论性学习的开展工作。

2、抓好音体美常规教学。

〔1〕本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度，仔细学习和领悟课改精神；留意对比新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。把教书育人放在首要位置，仔细钻研新的教育教学理论，深刻领悟新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是娴熟掌控现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改进教法，上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。

〔2〕全组老师仔细执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，新老老师相互学习，共同进步。

〔3〕定期对我组老师的教学计划、教案、业务、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教务处，定期开展教研活动。

四、抓好第二课堂和竞赛

本学期，全组老师当上下同心协力，狠抓第二课堂的教学，通过近四个月的教学训练，使各班级同学圆满完成各项学习任务，争取拿出了一些优秀作品。

1、利用“第二课堂”，培育同学的各类爱好，加强同学综合素养的全面进展。

2、美术老师做好学校画展的工作，把同学中好的书画作品呈现给全校师生。

3、音乐老师利用课余时间，做好“元旦”节目的预备工作。

4、音体美老师管理好教学器材，减削损失，提高场地器材的运用率。

五、安全教学

体育教学不同于其他学科，它是以同学运动为主的室外教学，在课堂教学中以及其他体育活动中必定涉及到同学的安全问题，所以老师需要做到心细，严格把安全教学作为必讲的内容之一，杜绝一切担心全因素，做到万无一失。

六、每月详细活动安排：

九月份：

1、制定本学期工作计划和教学计划、进度。

2、学习课标，制定落实课堂常规，检查备课状况。

3、组织一班级新生学习眼保健操和广播体操。

4、规范广播体操及眼保健操，大课间活动。

5、组织好音体美特长生动员报名工作。

十月份：

1、组织音体美老师开展学科教材培训。

2、组织好音体美特长生训练辅导工作。

3、加强网络教研工作，观看名师录象课。

4、十月中旬〔1—6〕班级开展篮球运动会。

5、期中教学常规检查。

6、体质健康测试。

十一月份：

1、参与教研主题研修活动评比。

2、集体备课。

3、组织好音体美特长生训练辅导工作。

4、上报体质健康测试各项数据。

十二月份：

1、做好庆20**年元旦，以主题“中国梦、我的梦”诗歌朗诵竞赛筹备及排练演出工作。

2、组织同学开展庆20**年元旦，以主题“中国梦、我的梦”手抄报及书画展活动。

一月份：

1、组织做好同学成果登记工

2、完成教研组的总结及个人工作。

3、检查各类器材的登记造册。

4、接受学校期末教学工作检查。

音体美教学计划篇4

随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步表达，突出同学的主体地位，建立完整的课程目标体系和进展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作计划：

一、围绕课程标准，深入教学讨论

1、继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价方法及评价标准。

2、加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个讨论主题。

3、计划用一、两个教研活动时间，利用多媒体教室学习如何上网，以提高教学讨论技能，使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

二、表达教学改革，严格课堂常规

1、抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出详细的教学改革方法，争取本学期有一、两项可行的方法。

2、严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于15节，每周听课至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。

3、规范课堂教学常规，严格执行同学课堂考勤制度，对无故缺勤者，要实时通报教务处和班主任。

4、高中备课组重点讨论新课程标准老师教法部分，这样教才能更有利于同学更好地学。

三、活跃文体气氛，丰富课余生活

1、待学校操场修好以后，3月底计划在大操场开展非毕业班级广播体**赛;4月中、下旬举办田径单项竞赛;5月举办同学摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办同学合唱节活动。

2、帮助学校工会、办公室搞好老师健康系列活动，4月举办老师乒乓球竞赛;5月举办老师羽毛球竞赛。

3、加紧各代表队的训练，乒乓球队在3月份太原市中同学乒乓球竞赛赛中，争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中学校田径运动会上，争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类竞赛中保持第一名;男、女篮球代表队，在暑假太原市篮球竞赛中，争取进入前三名。

4、搞好毕业班级体育达标登记工作，使全校体育达标达到93%以上。

5、抓好初三毕业班体育熬炼工作，争取中考体育测试好成果。

6、搞好音体美特长生注册工作。

四、建议：

1、建立学校操场场地维护组，负责日常维护，保持场地干净、美丽、洁净。

2、完善场地配套设施，保证音响、照明，以及桌椅的正常运用。

3、对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理，以防发生以外损害事故。

4、体育馆内场地卫生最好有专人负责，随时保证室内洁净、卫生。

5、尽快安装室外乒乓球台，便于活动熬炼。

6、尽快讨论特长生招收工作，确定招收人数，这样老师能够进行摸底，了解详细状况，招收好同学。

同学在校期间，除正常学习外，还有很多活动时间，如何搞好同学课余时间的文体活动，丰富学校活动气氛，是我们音体美组工作的一个重要方面，我们是这样做的。

音体美教学计划篇5

在继续提倡“以美育人，和谐进展”学校办学特色的统领下，坚固树立让同学全面进展、张扬性格的思想，充分发挥学校音乐、体育、美术学科的优势、特点，让同学学有所得，学有专长，陶冶情操、培育优秀品质、进展性格，为活跃学校的育人环境、育人氛围、提升学校的学校文化气息，为确保一个充斥生气、朝气蓬勃的人文学校起到特有的作用，制定本学期音体美教学工作计划。

一、音体美教学工作目标

以学校教学总体目标为指南，制订让同学掌控音体美基本知识、基本技术、基本技能，激发同学学习音体美学科的爱好，培育同学学习音体美的意识；以同学进展为中心，培育同学的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个同学受益。

二、提高音体美教育教学质量的有效策略

1、加强备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导老师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。

2、在教学中要加强对同学学习习惯和学习方法的指导，提高同学的审美技能，进展同学的感知技能和形象思维技能，加强同学的创新精神和技术意识，促进同学性格形成和全面进展，同时，也要重视特长生的培育。

3、加强学习教育教学理论的书籍。如：新课程标准、教育学