86期中家长会省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

四年级86班家长会第1页清水塘学校家长学校当代学生教育特殊问题及对策专题汇报——广州英豪教育研究所第2页1、了解学生家长及家庭情况2、交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己孩子3、帮助家长提升教育孩子水平4、说明学校教育标准，增加了解，消除误会家长会目标第3页认识四年级1、心理方面

孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢人交流，跟不喜欢对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段孩子自尊心逐步增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子时候要把握好尺度。2、学习内容

从四年级起，孩子学习内容变了，学习由一些简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读还要读，该抄还得抄，该练还得练。但同时还要拓展孩子思维，从不一样角度去考虑问题。3、学习方面

说到学习，在座家长都深有体会，现在孩子越来越不好辅导了。现在学习内容难度加大了，各门功课作业量也相对多了，孩子学习方法也有所改变，学生学习不应是一个被动学习，而是一个主动学习。但我们孩子，大多数都属于一个被动学习，甚至逃避学习。最显著地就是表现在作业上。第4页认识四年级4、课堂方面

听课质量决定了成绩好坏。5、成绩方面：考试成绩不能代表孩子全部学业，最少反应了孩子学习态度和学习情况。第5页我们班情况：1、纪律2、卫生3、学习4、行为规范第6页1、班里很多同学自我约束能力较弱，不能自觉恪守各项纪律。2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”习惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。纪律第7页卫生1、乱丢乱扔问题：请家长给孩子准备垃圾袋，不要随地扔垃圾，或者丢在屉子里。2、部分同学有不好卫生习惯。衣服脏、脖子黑。3、勤洗澡，剪手指甲；4、随地吐痰问题：唐运鑫。请家长给孩子准备纸巾以备不时之需。良好卫生习惯需要慢慢养成。第8页学习

（1）英语不够重视，回家不听录音带，（2）作业欠交严重，主动性不够；（吴俊杰、廖晴、苏卓、向文博、冯俊豪）（3）家庭作业质量不高。书写不工整，草草了事。第9页学习很努力的同学何子鑫、张家辉袁佳雯、蔡晗霁刘博、丁千译莫键龙、黄跃峰黄斌强、李思宇庄子义、言文杰第10页学生成绩优异原因：1.学习态度端正，勤奋；2.学习方法比很好；3.自制力强，善于思索；4.家长支持与勉励第11页作业字体工整的同学刘博、徐瑛翔郭雅玉、胡雅玲何子鑫、蔡晗霁、张家辉黄嫱、袁佳雯、游优梁馨文、庄子义李思宇、黄跃峰彭宇唯、蒋宇卓言文杰、莫键龙第12页上课专心听讲的同学何子鑫、胡雅玲袁佳雯、丁千译刘博、言文杰徐瑛翔、庄子义蔡晗霁、张家辉彭宇唯、雷欢第13页上课发言比较积极的同学郭雅玉、罗宇轩张家辉、何子鑫程帅领、言文杰蔡晗霁、游优丁千译、彭文博刘博、刘奕姿第14页

后进生存在问题

1、有个别同学学习习惯较差

2、日常听课轻易分心

3、课堂学习效率较低

4、个别作业写不完

5、有甚至忘记做

6、还有部分学生写字太潦草

第15页1、部分男同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育；2、坐姿、站姿很不端正。3、有偷拿他人东西现象。4、上课有吃东西、玩玩具情况。5、有部分男生在校外玩电游。（请家长注意这些坏习惯。）行为规范第16页期中考试情况第17页相关质量检测

当家长了解到考试分数时候，有喜有忧，喜是孩子考到了好成绩，忧是孩子成绩不理想。其实相关教授早就预料到，新课程改革使孩子两极分化越来越显著。当然，现在社会并不是一味地看分数，他们更关注是孩子能力，重视孩子全方面发展，教师目标也是一样。不过，从试卷上也能够看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。第18页

发觉问题有：１、个别男生比较调皮，课间有打闹、追逐现象，安全意识不够强。２、个别学生作业较马虎，回家没有预习复习习惯；３、个别学生值日意识不强，希望家长了解你孩子在星期几值日，要提醒他早点回校值日。４、有学生冒充家长作业署名，或者作业不署名，希望家长落实作业署名工作，并检验督促你孩子书写。发觉问题有：１、个别男生比较调皮，课间有打闹、追逐现象，安全意识不够强。２、个别学生作业较马虎，回家没有预习复习习惯；３、个别学生值日意识不强，希望家长了解你孩子在星期几值日，要提醒他早点回校值日。４、有学生冒充家长作业署名，或者作业不署名，希望家长落实作业署名工作，并检验督促你孩子书写。第19页

也有个别同学学习习惯较差：日常听课轻易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。

第20页要想提升孩子成绩良好习惯培养起决定性作用第21页

1、阅读习惯：天天都要有一定读书时间，书本知识是有限，大量知识来自课外，培养良好读书非常主要。请督促孩子天天阅读，另外天天早读英语5分钟。

（我们班整体阅读习惯还不错，请家长帮助孩子继续坚持这个好习惯。）第22页课堂效率低同学与认真听讲学生比，一样一节课，效果就相差很多了。请家长多问问孩子你今天认真听课了吗？

2、听课质量决定成绩第23页

3、作业质量不一样。有同学作业应付，字体潦草，甚至抄他人作业；做完作业不进行检验，发还作业又及时不订正；有上新课前没有预习或者不认真预习。这与认真完成每一项作业同学相比，一样一份作业，质量上又相差很远了。请认真对待孩子家庭作业。第24页家庭配合很关键倘若没有良好、正确合理家庭教育配合，再好师资和学校都不可能产生好教育效果。请家长主动监督、检验孩子作业、预习、复习情况，并坚持不懈！第25页学习贵在坚持，好习惯都是坚持结果。优异者往往含有端正态度，持久耐心；而平庸者往往心浮气躁，不能持之以恒。要想孩子有好习惯，家长也要有好习惯。不妨问问自己：我是否坚持给孩子看作业了？给孩子听写，听孩子朗诵、背诵，我是否有耐心？第26页关于作业几点提议1、对于相当不自觉学生，一定先要有些人陪着，不能边做边玩，或边做边看电视；2、作业质量不高，要严格要求，撕掉重来；3、作业要限制时间，最好一气呵成，不能按时完成要处罚，但必须要完成；4、作业完成后，要孩子自己先检验，然后再给家长检验、签字。最最主要一点，家长一定要坚持，不可三天打鱼两天晒网，不然你就不要责备自己孩子习惯不好了。第27页多抽时间陪孩子听听孩子心声

第28页和孩子交流什么？。1、今天在学校开不开心？班上有什么新鲜事儿？2、对于这件事你想法是什么呢？3、你以为今天你作业书写怎样？4、现在班上流行玩什么？你以为同学们玩得健康吗？玩什么最好呢？5、最近看什么书？第29页数学科要求

1、本学期学习内容及重难点2、期中考试分析3、作业情况4、存在问题5、提升计算能力6、需家长配合地方第30页

1、作业质量较差。书写潦草、格式不规范、漏写作业等等。

2、个别学生学习主动性不够强。

上课不专心、经常开小差、听讲不认真、吃东西、玩玩具。

3、个别学生上课不主动，不举手，也不思索，只等着老师讲解答案，然后抄答案，有甚至连抄都懒得抄。4、为了提升孩子计算能力，有时让家长改计算题，但个别家长不改，有学生自己改。（请家长注意以上问题，争取把数学成绩抓上去。）第31页教师采取主要办法作业及时更正，及时讲解识记内容尽可能做到人人过关加强计算提升学生计算能力加强与家长沟通交流第32页期待家长配合地方：1、安全工作2、时间安排3、支持孩子学习4、认真督促，仔细检验5、主动配合老师第33页安全问题重中之重第34页安全工作（1）监督自己孩子下课后要按时回家，不要在学校或其它地方逗留，（2）注意孩子外出，家长一定要过问，不让孩子参加一些危险活动（3）请各位家长做好孩子安全教育工作，包含交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。1第35页“安全重于泰山”，所以安全问题不能忽略，需要注意有：1、要求不满十二周岁学生由家长接送上下学，禁止单独骑自行车。2、加强饮食卫生管理。时常教育学生不吃生、冷、霉变、过期和三无产品，增强卫生意识，培养良好卫生习惯。比如：饭前便后要洗手，早上起来洗手、洗脸，晚上睡觉前洗脚，勤剪指甲，衣服保持整齐等。3、不玩火，不放鞭炮，不做一切不安全游戏和活动。4、不乘坐不安全交通工具，坐公交车不要把头伸外面，不和陌生人攀谈，注意自我保护。5、早上为孩子做好早餐，尽可能不要让孩子在街上吃。

第36页（1）在家里家长要严格控制孩子上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。（2）对于孩子到校时间，我们要求早上在7：50前到校。下午1：30到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。（3）要确保孩子有充分睡眠时间，天天睡觉时间不少于8小时，午休请家长给予关注；（4）要尽可能控制孩子零用钱和上学、回家时间，时刻了解学生动向。时间安排2第37页3

父母对孩子学习上支持是多方面，比如在家里给孩子创造一个良好学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽可能控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们关心。热情支持第38页4跟进各科作业检验，定时检验孩子学习、生活情况，如作业登记、作业更正、测验（练习）等。

督促孩子独立、认真、快速地完成天天家庭作业，并让孩子养成检验作业、放学及时做作业，按要求时间完成作业之后再做其它事情好习惯。家长在仔细检验孩子作业本过程中，假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这么，能够逐步培养孩子认真严谨学习态度和良好习惯。认真督促，仔细检验：第39页4认真督促，仔细检验：4、督促孩子养成检验作业习惯。四年级孩子应该自己独立地检验，要学会一些检验方法。大家也应该关注孩子学习情况，能够采取定时检验或者随机抽查方式，但检验时候不要直接告诉孩子错在哪里，要怎么做？而应该给学生一个思索时间，给他一个自我发觉机会，实在想不出，家长再作一些适当引导。有些家长告诉我有些知识他们也不会，这没相关系，不过你检验孩子作业，练习册上面是不是空白，写字工整不工整，书本是洁净整齐还是白一片黑一片、边角折起，总能看明白吧。你从这些细节教育他，他们也才能养成细心好习惯。第40页5

与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不正确。正确态度应是主动、经常地与老师联络，了解孩子学习情况，倾听老师意见，把孩子在家中学习情况告诉老师，并依据孩子特点和短处，采取对应办法，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子学习情况，发觉问题及时督促，这么也方便老师和家长一起开展对学生教育工作。

主动配合：第41页5主动配合：1、

督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具习惯。当孩子完成作业以后，大家应提醒孩子马上整理好桌面上学习用具，方便第二天早上能及时准备好学习工具，确保课堂学习效率。2、语文作业少不了生字听写、课文朗诵与背诵，天天晚上希望您尽可能监督、指导。3、经常和孩子做一些沟通。（上课回答下列问题、作业、考试等）4、忌把孩子推给学校：要求时间看电视，玩电脑玩游戏机（如孩子不听，可直接