部编版四下第一单元口语交际：转述导学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

口语交际：转述第1页

引述是直接引用他人话，而转述则是转达他人说话，所以，引述句改为转述句时，说话人即第一人称”我”要改为第三人称“他”或“她”。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”日常生活中，有时候，我们需要把一些事情转述给他人，把事情转告给他人听，能够叫捎口信、传话，也能够叫转述。今天，咱们就一起来学习转述课文导入第2页

新知讲解第3页字词乐园注意：搞清关键点，转述时不要遗漏主要信息，注意人称转换。同学们，记住通知内容了吗？请你和同桌相互转述一下。第4页李明(转述者)：小军，我今天到图书馆看书了，看到了一则要求更换借阅卡通知，我就更换了借阅卡，你抓紧时间去更换你借阅卡。小军：什么时间截止？李明：本周日。小军：好，我这两天就抽闲去，谢谢你告诉我这么主要通知。李明：不客气，我们是朋友嘛！第5页小英：小丽，明天我们就要参观博物馆了。小丽：是啊，老师早就告诉我们了。小英：老师还安排我们明天早上8点在学校北门集合呢！小丽：明天早上8点？学校北门？好，我知道了。谢谢你转告我。小英：不用谢，这是我应该做。第6页拓展练习练习一★假如父亲妈妈不在家，有些人打电话来谈事，你能转告吗？（演出内容：请你妈妈明天早晨9：00带上身份证和四张一寸照片到劳动局开会）演出打电话。第7页拓展练习★1、指定一个接收转述人暂时离开教室，以听不到教室里谈话为宜。2、老师对选定转述者说：“请你告诉xx，让他将教室里那盆君子兰先浇点水，然后搬到外面晒晒太阳。”3转述者离开教室，向xx转述。4、让xx进教室，大家看他行动就能够判断出转述者是否转述成功。练习二第8页课堂小结

要想做一个优异转述者，必须做好哪两件事呢？1.搞清关键点，转述时不要遗漏主要信息。2.人物之间交流是否注意了角色转换。第9页作业布置这学期，我们班开展“经典诵读活动”，请你们父亲妈妈周末带你们到书店看看课外书，并买一本《弟子规》。今晚同学们把老师要求转述给父亲妈妈，并叫父亲或妈妈把听到内容写在你家庭作业本。第10页

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