诗歌鉴赏-思乡怀人11市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件

学习目标：一、了解常见思想情感二、掌握常见抒情方式三、探究普通鉴赏方法1/19古代诗歌思乡怀人类鉴赏2/19思乡怀人类诗歌

在封建社会里，为了生计，为了前途，为了理想，为了理想，人们不得不离开故乡，转徙各地。这一去，山长水阔，不知何时才能与亲友相见。敏感诗人身在异乡，无处不起思乡之情；而家中亲人、闺中之女子也经常对远在天涯游子和戍守边疆征人产生思念之情。我们把表示这种情感诗叫做思乡怀人类诗歌。3/19

天净沙秋思马致远

()枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

秋思张籍()洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐急忙说不尽，行人临发又开封。渔家傲（下阕）范仲淹()浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

闺怨王昌龄()闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

A.思念亲友D.征人思乡C.闺妇怀人B.羁旅愁思常见思想情感BADC4/19

触景伤情常见抒情方式绝句二首

（其一）

杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

怎样表示思乡之情？5/19想象抒情邯郸冬至夜思家

白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。三、四两句怎样抒情？6/19杜甫《月夜》

今夜鄜州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干。

感情类型：主要手法：鉴赏方法：

诗人长久流离漂泊，思念家人从对面落笔，想象品手法7/19月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况及未休兵。托物传情为何这么必定地说“月是故乡明”？诗人思念故乡，感情上以为故乡月亮比其它地方月亮更明，突出了诗人对故乡热爱之情。8/19月——古人惯用月来衬托情思。普通说来，古诗词中月亮是思乡思亲代名词。雁——诗人常借此表示游子思乡怀亲之情和羁旅伤感之叹。柳——古人常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人思念之情以及行旅之人思乡之情。友情提醒古诗词中常见表示思乡感情意象9/19考查角度阅读下面这首诗，然后回答下列问题。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个主要节日。简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当初怀有一个什么样心情。“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐神态，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联络起来，抱膝枯坐“影”陪同抱膝枯坐“身”，显得形影相吊。这充分反应出作者思家时一个孤寂心情。10/19阅读下面一首唐诗，然后回答下列问题。

十五夜望月（王建）

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

（1）第二句中“冷”字有何作用?

(2)作者是怎样表示别离之情、思聚之念？

答：“冷”字既写了秋夜露珠清冷；同时也表现了作者在异乡孤寂、怅然心境。答：作者利用形象化语言，描绘特定环境气氛，营造出一个月圆人缺、寂静思忆意境，把要表示别离之情、思聚之念，自然而然地流露出来。11/19

乡愁

——余光中

小时候，乡愁是一枚小小邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄船票，我在这头，新娘在那头。

以后啊，乡愁是一方矮矮坟墓，我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅海峡，我在这头，大陆在那头。

12/19总结高考诗歌解题方法1、初读全诗，整体感知，确定情感类别2、抓关键句，挖掘字词，初悟情感3、抓住意象，描摹图景，再悟情感4、依据题目，组织语言，形成答案方法归纳13/19晏殊《蝶恋花》

槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺无尺素，山长水远知何处！感情类型：主要手法：鉴赏方法：闺中怀人抓意象，品手法拟人、反衬14/191、思乡缘由：

战乱频仍；山长水阔；宦游不归；久戍边关。2、情感内容：思念亲友，羁旅之思，闺中怀人，征人思乡。3、惯用意象：月、燕、雁、宿鸟、菊兰杜鹃（子规）、笛、关山、书（鸿雁、尺素、双鲤）树（杨柳、桑、梓）等总结思乡怀人诗相关知识归纳15/19（09山东卷）寄远杜牧南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？抓关键词句，领会主旨写水面平缓，水流悠长江面空寂，暗示羁旅孤寂一写时令天气改变，一写作者内心情感波动。看到红袖凭楼情景联想家人也在期望自己回家，思家之情更浓。体验高考（1）本诗后两句表现了诗人怎样情感改变？请作简明分析。（5分）16/19（江苏卷）

鹧鸪天（元）魏初

室人降日①以此奉寄

去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。

山接水，水明霞。满林残照见归鸦。何时收拾田园了，儿女团圞(luán团圆)夜煮茶？

注：①室人降日，妻子生日。

（1）词前两句表示了作者怎样思想感情？第二句中“又”字用得好，好在哪里？

表示了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。

体验高考抓题目，品手法17/19（全国卷Ⅲ）鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。

（1）在这首词中，作者为何要描写杜鹃啼叫声?最终两句是什么意思?表示了作者怎样思想感情?

小试牛刀古人认为杜鹃啼叫声好像在说：“不如归去!不如归去!”这首词主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃啼叫声人手。最终两句是说：不是不想回家，只是自己不能决定回去日期。表示了游子无法主宰自己生活，浪迹天涯有家难归感叹。18/1910、阅读下面诗歌，然后回答下列问题（7分）月杜甫万里瞿唐①月，春来六上弦②时时开暗室，故故③满青天。爽合风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。