第二课理解老师

第二课理解老师第1页，课件共30页，创作于2023年2月你想象中的老师是什么样的？第2页，课件共30页，创作于2023年2月第3页，课件共30页，创作于2023年2月师:小鹏,做操认真一点儿!生:就知道找我的碴儿!第4页，课件共30页，创作于2023年2月师:外面怎么那么多垃圾?生:明明不是我的错又找我碴儿?第5页，课件共30页，创作于2023年2月生:凭什么罚我?第6页，课件共30页，创作于2023年2月生:老师对那道几何题的解法好象是错的,唉!这事是不是跟她说呢?怎么说呢?第7页，课件共30页，创作于2023年2月你知道现实生活中的老师吗？第8页，课件共30页，创作于2023年2月第9页，课件共30页，创作于2023年2月第10页，课件共30页，创作于2023年2月第11页，课件共30页，创作于2023年2月为了让自己的学生在未来有美好的前途，老师心里压着沉甸甸的责任第12页，课件共30页，创作于2023年2月有多少老师的早餐是这样的？第13页，课件共30页，创作于2023年2月十八年来一直这样背着学生趟过四川河，她患上了严重的关节炎……第14页，课件共30页，创作于2023年2月你有病可以请假，可是她呢，腿都病成这样，还在上课，为的啥？第15页，课件共30页，创作于2023年2月你说你作业多，可是他呢？第16页，课件共30页，创作于2023年2月我们为什么要尊敬老师？1.教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。2.尊师是中华民族的优秀传统。3.在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。第17页，课件共30页，创作于2023年2月第18页，课件共30页，创作于2023年2月毛泽东和他的老师徐特立第19页，课件共30页，创作于2023年2月讨论：我们在日常行为中应当如何尊敬老师？第20页，课件共30页，创作于2023年2月本节重点：

对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中：

①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。②感激老师的关心和教育。③与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。④关心、体谅和帮助老师。第21页，课件共30页，创作于2023年2月赞美老师的诗句1.随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》3.落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》第22页，课件共30页，创作于2023年2月第二节

良师与益友第23页，课件共30页，创作于2023年2月师生代沟/矛盾的普遍性第24页，课件共30页，创作于2023年2月想一想：师生矛盾产生的原因是什么？随着独立性与自我意识的发展，知识、经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师，希望与老师起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。第25页，课件共30页，创作于2023年2月第26页，课件共30页，创作于2023年2月我们如何建立起良好的师生关系？良好师生关系的建立需要师生双方互相理解、共同努力。只要我们采取恰当的途径和方法与老师进行沟通，就可以消除师生之间的隔阂、矛盾和冲突，逐步建立良好的师生关系。第27页，课件共30页，创作于2023年2月如何与老师交往？(与老师交往的方法是什么？)1.摆正自己的位置自觉接受老师的教导。2.正确对待老师的表扬和批评。3.了解老师的优点和长处。4.理解和宽容老师的缺点、过失。5.主动地、热情地与老师交往，不对