人教版三年级数学上册 （倍的认识）教育教学课件

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT5.1倍的认识第5单元倍的认识人教版小学数学三年级上册

拍手游戏1、老师拍2下，同学们拍3个2下；2、老师拍3下，同学们拍4个3下；3、老师拍6下，同学们拍2个6下。要求：注意停顿。

课堂导入倍的认识有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。探究新知温馨提示：1、圈一圈：观察数学书50页图中的白萝卜，把白萝卜圈一圈。2、摆一摆：组长组织组员用蓝色小棒代替水萝卜，牙签代替白萝卜摆一摆.3、想一想：白萝卜有（）个2根，白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍，填在书上。探究新知有（

）个2根，的根数是的（）倍。55倍的认识探究新知温馨提示：1、圈一圈：观察数学书50页图中的白萝卜，把白萝卜圈一圈。2、摆一摆：组长组织组员用蓝色小棒代替水萝卜，牙签代替白萝卜摆一摆.3、想一想：白萝卜有（）个2根，白萝卜的根数是胡萝卜的（）倍，填在书上。探究新知有（

）个2根，的根数是的（）倍。11倍的认识探究新知一个数里面有几个另一个数，我们就说一个数是另一个数的几倍。倍的含义：探究新知的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，34

有几个？

有几个这么多？

有几个这么多？（一）圈一圈，做一做知识运用第一行摆了几根?第二行摆几个5根，一共是多少根？第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是20根。（二）想一想，摆一摆知识运用的朵数是的（）倍。粉花：黄花:5有几个这么多？（三）圈一圈，填一填知识运用拍手游戏1、老师拍2下，同学们拍3个2下；2、老师拍3下，同学们拍4个3下；3、老师拍6下，同学们拍2个6下。

知识运用（四）说一说运用生活中的事物举例说一句话，用上今天学到的倍的知识。知识运用这节课你有哪些收获？小结MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听人教版小学数学三年级上册1.认识倍5.1认识倍倍的认识

看一看，图中有什么？数一数，它们分别有多少？圈一圈。2根3个2根我们说的根数是的3倍。胡萝卜有2根，红萝卜有3个2根，红萝卜的根数是胡萝卜的3倍。摆一摆：以第一行摆的学具个数为标准，第二行摆的学具个数是第一行的3倍。说一说：用一句话说一说两行学具个数之间的关系。想一想：你发现了什么？活动：感受“3倍”的含义第一行摆了4根小棒，第二行摆了3个4根小棒，第二行摆的小棒的根数是第一行的3倍。第1组摆一摆：以第一行摆的学具个数为标准，第二行摆的学具个数是第一行的3倍。说一说：用一句话说一说两行学具个数之间的关系。想一想：你发现了什么？活动：感受“3倍”的含义第一行摆了3个圆片，第二行摆了3个3个三角形片，第二行摆的三角形片的个数是第一行的圆片的3倍。第2组摆一摆：以第一行摆的学具个数为标准，第二行摆的学具个数是第一行的3倍。说一说：用一句话说一说两行学具个数之间的关系。想一想：你发现了什么？活动：感受“3倍”的含义第一行摆了2个三角形片，第二行摆了3个2个三角形片，第二行摆的三角形片的个数是第一行的3倍。第3组不论两行学具的数量各是多少，只要第二行的个数里有3个第一行的个数，第二行的个数就是第一行的3倍。比一比。第1组第2组第3组55圈一圈，填一填。有（

）个2根，的根数是的（）倍。胡萝卜有2根，白萝卜有5个2根，白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。1.圈一圈，填一填。的个数是的（）倍。522.填一填。4个33.看图圈一圈,填一填。（1）去掉（）个，的个数就是的2倍。（2