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文档简介
《认识图形》第2课时
环节一情景引入圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。正正方方六张脸，平平滑滑一个样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。猜一猜环节二新知探究1.用2个拼一拼。我拼成了长方体。拼一拼环节二新知探究拼一拼2.用3个拼一拼。我拼成了长方体。我还能拼成这样的形状呢！环节二新知探究拼一拼3.要想拼成
,需要几个？试一试。8个。环节二新知探究４.用４个拼一拼。拼一拼做一做环节二新知探究搭一搭交流：要用哪些积木来搭？要求是什么？思考：怎样才能搭得又稳又高？
操作：你想怎样搭呢？快动手搭一搭吧！
连一连，下面哪两组图形可以组成这样的？
②
③
④
⑤
⑥
几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头运到木料房，可是木头太重了，他们搬不动，你能帮他们想个好办法吗？
MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT7.1认识整时第7单元认识钟表人教版小学数学一年级上册仔细观察，钟面上有什么？情景导入分针：又细又长时针：又粗又短有12个数字，它们把钟面上均匀地分成12个大格。探究新知8时3时6时下面的时钟分别表示什么时间？你发现了什么分针都指向12的时刻都是整时。整时到底是几时还要接着看时针，时针指向几就是几时。探究新知“：”右边是“00”，当右边是“00”时，表示整时，左边是7，表示7时。你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？它表示几点钟？你是怎么知道的？这是电子表的一种。表示7时整探究新知这些钟表各表示的是几时？你是怎么看出来的？8时3时6时探究新知小明的一天小明9时在做什么？9:0012:0010:006:009:00巩固练习连一连巩固练习12:005:004:00写出钟面上表示的时间。巩固练习改正：2时小动物们读得对吗？不对的请改正。×巩固练习钟面上有12个数，长针是分针，短针是时针。钟面上分针指向12，时针指向几就
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