2022-2023学年安徽省滁州市定远中学高一下学期第三次阶段性检测生物试题（解析版）

试卷第=page22页，共=sectionpages22页安徽省滁州市定远中学2022-2023学年高一下学期第三次阶段性检测生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应。下列相关叙述正确的是A．内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有利于对多肽链进行加工B．叶绿体内膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转化光能C．线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，有利于分解丙酮酸D．细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质【答案】D【详解】部分内质网膜上附着核糖体，高尔基体膜是都没有核糖体附着，A错误；真核细胞内光合色素只分布在叶绿体内的类囊体薄膜上，B错误；线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，是有利于[H]和O2结合生成水的酶，C错误；细胞膜上附着ATP水解酶，水解ATP释放的能量可直接供应于主动吸收某些营养物质，D正确。2．植物液泡膜上具有多种酶和转运蛋白，液泡中贮存着多种细胞代谢产物和多种酸性水解酶，糖类、盐类等物质的浓度相对较高。下列有关叙述错误的是（

）A．植物液泡膜上转运蛋白的基本组成单位是氨基酸B．植物细胞内外溶液浓度相等时，水分子不再发生跨膜运输C．液泡内糖类、盐类等多种物质浓度较高与液泡膜具有选择透过性有关D．水分子通过通道蛋白进入液泡膜，不需要与通道蛋白结合【答案】B【分析】转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变；通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合。【详解】A、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，植物液泡膜上转运蛋白的基本组成单位也是氨基酸，A正确；B、植物细胞内外溶液浓度相等时，水分子进出细胞达到动态平衡，B错误；C、液泡膜具有选择透过性，可主动吸收所需物质，导致液泡内多种物质，如糖类、盐类等浓度较高，C正确；D、通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过，该过程中转运的物质和通道蛋白不需要结合，即水分子通过通道蛋白从液泡膜的一侧运输到另一侧时不需要与通道蛋白结合，D正确。故选B。3．水分胁迫是指植物水分的散失量超过吸收量，使植物组织细胞含水量下降，进而出现代谢失调的现象。干旱、冰冻、高温或盐渍引起作物发生水分胁迫后，其细胞的合成反应减弱而水解反应增强，最终造成作物减产。下列有关分析错误的是（

）A．植物发生水分胁迫后，细胞内结合水与自由水比值减小B．水分胁迫会降低作物的暗反应，导致合成的有机物减少C．冰冻或高温也能通过改变酶的活性来影响细胞代谢速率D．水稻长时间淹水会导致根系缺氧产生酒精而损伤根细胞【答案】A【分析】细胞中的水：细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。【详解】A、植物发生水分胁迫后，散失的水分是自由水，因此细胞内结合水与自由水比值增大，A错误；B、水分是光反应的原料，光反应可为暗反应提供ATP和NADPH，故水分胁迫会降低作物的暗反应，导致合成的有机物减少，B正确；C、酶可催化生化反应，酶的活性受温度等影响，故冰冻或高温也能通过改变酶的活性来影响细胞代谢速率，C正确；D、水稻无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，水稻长时间淹水会导致根系缺氧产生酒精而损伤根细胞，D正确。故选A。4．在培养玉米幼苗的溶液中加入某种阴离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因可能是（）A．该种阴离子妨碍了能量的生成B．该种阴离子抑制了主动运输C．该种阴离子抑制了细胞呼吸D．该种阴离子的载体蛋白和Cl－的相同【答案】D【分析】某种阴离子的加入使得Cl-的主动吸收减少了，但并未对K+的主动转运产生影响，由于主动转运需要载体和能量，故可知该种阴离子并未引起能量的减少，而是可能在结构上具有与Cl-的相似性发生了载体的争夺，导致Cl-的转运速率减少了。【详解】A、Cl-和K+的转运均为主动运输，均需消耗能量，该阴离子并未引起K+的转运，故该种阴离子没有妨碍能量的形成，A错误；B、若该种阴离子抑制了主动运输，则同样会影响K+的转运，与题意不符，B错误；C、若该种阴离子抑制了呼吸作用，会妨碍了能量的生成，而K+的转运也为主动运输，但并未受到影响，C错误；D、在细胞中能量不受影响的前提下，由于该种阴离子的加入导致Cl-的转运受到影响，只能推测是因为该种阴离子和Cl-所需的载体相同所致，D正确。故选D。5．下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述，错误的是（

）A．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，有氧条件的一组是空白对照组B．观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原的实验中，无需设置空白对照组C．比较过氧化氢酶和Fe3﹢催化效率的实验中，因变量可以用气泡的释放速率表示D．探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度是无关变量【答案】A【分析】自变量、因变量和无关变量（1）自变量是指实验者操纵的假定的原因变量，也称刺激量或输入变量。（2）因变量是指一种假定的结果变量，也称反应变量或输出变量，它是实验自变量作用于实验对象之后所出现的效果变量。（3）无关变量是指那些不是某实验所需研究的，自变量与因变量之外的一切变量的统称，也称为非实验因子或无关因子。无关变量又称为控制变量，即实验中除了自变量以外，其它的可能引起实验结果改变的因素。【详解】A、探究酵母菌细胞呼吸的方式实验属于对比试验（有氧和无氧情况下相互对比），无空白对照，A错误；B、观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，原生质层的形态和位置变化为因变量，属于自身前后对照，无需设置空白对照组，B正确；C、比较过氧化氢酶和Fe3﹢催化效率的实验中，因变量可以用气泡的释放速率或气泡的多少、大小来表示反应速率，C正确；D、探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，自变量是光照强度，因变量是光合速率，而CO2浓度、温度是无关变量，D正确。故选A。6．某研究小组探究pH对蔗糖酶和胰蛋白酶活性的影响，结果如图。下列叙述正确的是（

）A．各个实验组都应该在相同的低温条件下进行B．pH为6时蔗糖酶和胰蛋白酶的活性完全相同C．两种酶最适pH不同与酶分子的结构不同有关D．两种酶在生物体内发挥作用时均需要消耗ATP【答案】C【分析】由图分析可知，蔗糖酶和胰蛋白酶的最适pH分别在4和8左右；在pH=6时，两者相对活性（以最适pH的活性为基准）一致，但实际活性不一定相同。【详解】A、探究pH对蔗糖酶和胰蛋白酶活性的影响，各个实验组都应该在相同且适宜的温度条件下进行，不是低温条件，A错误；B、图中pH为6时两条曲线交叉，表面看纵坐标值是相同的，但蔗糖酶和胰蛋白酶是两种不同的酶，是催化不同的化学反应，故不能进行酶活性的比较，B错误；C、图示显示，两种酶的最适pH不同，这与两种酶分子的结构不同有关，C正确；D、两种酶都是水解酶，在生物体内发挥作用时不需要消耗ATP，D错误。故选C。7．向试管中加入10mL新配制的体积分数为3％的过氧化氢溶液，将该试管置于37℃水浴箱中，t1时加入2滴新鲜的肝脏研磨液，结果如图所示。下列叙述正确的是（

）A．加入肝脏研磨液后氧气生成速率加快，说明酶具有高效性B．若t1时加入的是一定浓度的Fecl3溶液，a点对应的值不变C．若t2时再滴加2滴新鲜肝脏研磨液，a点对应的值将上移D．过氧化氢酶通过为过氧化氢提供能量促进过氧化氢的分解【答案】B【分析】1、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。2、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。【详解】A、加入肝脏研磨液（含过氧化氢酶）后氧气生成速率加快，说明酶具有催化作用，酶具有高效性需要与无机催化剂相比，A错误；B、a点表示氧气最终的生成量，与过氧化氢的浓度和数量有关，与催化剂的种类无关，所以若t1时加入的是一定浓度的Fecl3溶液，a点对应的值不变，B正确；C、a点表示氧气最终的生成量，与过氧化氢的浓度和数量有关，所以若t2时再滴加2滴新鲜肝脏研磨液（含过氧化氢酶），a点对应的值将不变，C错误；D、过氧化氢酶通过降低反应的活化能促进过氧化氢的分解，D错误。故选B。8．在细胞中dATP（d表示脱氧）是DNA生物合成的原料之一，可用α、β和γ表示dATP或ATP上三个磷酸基团所处的位置（A-Pα～Pβ～Pγ或dA-Pα～Pβ～Pγ）。下列叙述错误的是（

）A．dATP和ATP中“γ”位的磷酸基团具有较高的转移势能B．一分子dATP由三分子磷酸基团、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤组成C．ATP是细胞生命活动的直接能源物质，在细胞中储存有大量的ATPD．“α”位上含有32P的dATP可用于对DNA分子进行32P标记【答案】C【分析】ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键。通常断裂和合成的是第二个特殊化学键。ATP的一个特殊化学键水解，形成ADP（二磷酸腺苷），两个特殊化学键水解，形成AMP（一磷酸腺苷）。【详解】A、dATP和ATP中“γ”位的磷酸基团具有较高的转移势能，因而远离腺苷的特殊化学键容易断裂、也容易形成，A正确；B、dATP和ATP的不同在于五碳糖的种类不同，其中一分子dATP（d表示脱氧）由三分子磷酸基团、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤组成，B正确；C、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，但其供能过程是通过ATP和ADP之间的相互转化的供能机制实现的，因此在细胞中ATP的含量很少，C错误；D、dAMP中含有“α”位上的磷酸基团，且是组成DNA的基本单位，因此，“α”位上含有32P的dATP可用于对DNA分子进行32P标记，D正确。故选C。9．下列关于细胞呼吸及其在生产生活中的应用的叙述，错误的是（

）A．酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌B．用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：增加通气量，利于细胞呼吸C．利用乳酸菌制作酸奶过程需密闭隔绝空气D．黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少【答案】B【分析】呼吸作用的影响因素有内部因素（遗传因素决定酶的种类和数量）和环境因素（温度、水分、氧气、二氧化碳等）。【详解】A、酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，无氧的条件下进行酒精发酵都能生存，属于兼性厌氧菌，A正确；B、包扎伤口时，要选用透气的消毒纱布或“创可贴”等敷料，防止厌氧菌的繁殖，B错误；C、乳酸菌是厌氧菌，酸奶制作时，容器要密封，加快乳酸菌繁殖，以有利于乳酸发酵，C正确；D、黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中，无法进行光和作用，分解种子贮存的有机物，因此有机物总量不断减少，D正确。故选B。10．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（

）A．检测生物组织中的还原糖时，紫色洋葱鳞片叶外表皮是比较理想的实验材料B．探究落叶是否是在土壤微生物的作用下腐烂的实验中，对照组不含土壤微生物C．人的口腔上皮细胞是观察染色体的理想材料D．在检测酵母菌无氧呼吸的产物酒精时应适当延长培养时间【答案】D【分析】在检测酵母菌无氧呼吸的产物酒精使用酸性重铬酸钾溶液，但葡萄糖也有还原性也能使其变色，因此要应适当延长培养时间，保证葡萄糖消耗完全。【详解】A、检测生物组织中的还原糖时，需要观察颜色反应，紫色洋葱鳞片叶外表皮会遮盖颜色，不适合作为实验材料，A错误；B、探究落叶是否是在土壤微生物的作用下腐烂的实验中，对照组为自然状态下土壤中含有微生物，实验组不含土壤微生物，B错误；C、人的口腔上皮细胞高度分化，没有细胞周期，不适合作为观察染色体的材料，C错误；D、在检测酵母菌无氧呼吸的产物酒精使用酸性重铬酸钾溶液，但葡萄糖也有还原性也能使其变色，因此要应适当延长培养时间，保证葡萄糖消耗完全，D正确。故选D。11．氧化损伤是细胞衰老的主要原因。科研人员检测外源氧化剂H2O2对红细胞内ATP含量的影响，结果如图。下列叙述错误的是（

）A．H2O2能降低红细胞内ATP含量，浓度为9mmol·L-1时可能造成红细胞溶血B．H2O2浓度低于6mmol·1-1时，可分解产生O2参与人体成熟红细胞的有氧呼吸C．H2O2处理可使红细胞跨膜主动运输速度降低D．机体代谢异常引发的H2O2水平升高可导致红细胞功能衰退【答案】B【分析】由图可知，自变量是H2O2的浓度，因变量是ATP的浓度，在一定范围内H2O2浓度增加对ATP影响不大，超过一定范围，H2O2浓度增加ATP浓度大幅下降，甚至降为0。【详解】A、由图可知，H2O2能降低红细胞内ATP含量，当浓度达到9mmol·L-1时可能造成红细胞溶血，ATP外溢，细胞内ATP急剧下降趋于0，A正确；B、人体成熟红细胞无线粒体，只进行无氧呼吸，B错误；C、ATP是驱动细胞生命活动的直接能源，H2O2降低了ATP含量，因此降低了需要消耗能量的主动运输过程，C正确；D、若机体代谢异常引发H2O2水平升高，也可能导致红细胞ATP减少，功能衰退，D正确。故选B。12．下列有关的叙述错误的是（

）A．蓝细菌进行有氧呼吸的主要场所是线粒体B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能、化学能和热能C．呼吸过程产生的还原氢又叫还原型辅酶ΙD．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，仍能产生丙酮酸、[H]和ATP【答案】A【分析】原核生物与真核生物最本质的区别在于有无以核膜为界限的细胞核；ATP是一种高能磷酸化合物，与ADP的相互转化实现贮能和放能，从而保证了细胞各项生命活动的能量供应。【详解】A、蓝细菌属于原核生物，细胞中没有除核糖体之外的其他细胞器，A错误；B、ATP来源众多，如光能（光合作用）、化学能（呼吸作用）等，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能和热能等，B正确；C、呼吸作用中的还原氢为NADH，也称为还原型辅酶Ⅰ，C正确；D、人体成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器，但是可以发生有氧呼吸的第一阶段，将葡萄糖分解为丙酮酸、[H]和ATP，D正确。故选A。13．某研究小组获得了水稻的叶黄素缺失突变体，将其叶片进行了红光照射条件下的光吸收测定和色素层析条带分析（从下至上），与正常叶片相比，实验结果是（

）A．光吸收差异不显著，色素带缺失第2条 B．光吸收差异显著，色素带缺第2条C．光吸收差异不显著，色素带缺第3条 D．光吸收差异显著，色素带缺第3条【答案】C【分析】分离色素利用纸层析法，原理是四种色素在层析液中溶解度不同，溶液度高的扩散速度快，结果从上而下分别是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）和叶绿素b（黄绿色）。【详解】叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。叶绿体色素有四种，经纸层析法得到的色素带从上至下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，而叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。所以将叶黄素缺失突变体叶片，进行红光照射测定光吸收差异不显著，而色素带缺叶黄素这个条带，从下到上位于第3条，ABD错误，C正确。故选C。14．癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP的现象，称为“瓦堡效应”。肝癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程如下图所示。下列叙述正确的是（

）

A．过程①和③都能产生少量的ATPB．“瓦堡效应”导致癌细胞消耗的葡萄糖越多，释放的能量越少C．过程③产生的NAD+对①过程具有抑制作用D．过程②会消耗①过程产生的NADH【答案】D【分析】据图可知，①表示细胞呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的二、三阶段，③表示无氧呼吸的第二阶段。【详解】A、据图可知，①表示细胞呼吸的第一阶段，能产生少量的ATP，③表示无氧呼吸的第二阶段，不产生ATP，A错误；B、癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖厌氧呼吸（无氧呼吸）产生ATP的现象，称为“瓦堡效应”，癌细胞消耗的葡萄糖越多，释放的能量也越多，B错误；C、过程③产生的NAD＋是过程①形成NADH的原料，对①过程具有促进作用，C错误；D、②表示丙酮酸彻底氧化分解形成CO2和水，表示有氧呼吸第二、三阶段，有氧呼吸第三阶段要消耗前两个阶段产生的NADH，因此过程②会消耗①过程产生的NADH，D正确。故选D。15．将一组小麦培养于含C18O2的空气中，将另一组小麦培养于含18O2的空气中，正常生长一段时间，两组最先出现含放射性氧的化合物依次是（）A．葡萄糖和CO2 B．C3和水C．C5和水 D．C3和丙酮酸【答案】B【分析】进行光合作用产生的氧气中的氧元素完全来自于水。【详解】将第一组组小麦培养于含18O标记的CO2的空气中，CO2首先与五碳糖结合形成三碳酸，然后被还原形成三碳糖，因此最先出现的含18O的化合物是三碳糖；将第二组组小麦培养于含18O标记的O2的空气中，O2首先参与需氧呼吸的第三阶段，与[H]结合形成水，因此最先出现的含18O的化合物是水，B正确，ACD错误。故选B。16．某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，室温25℃下进行了一系列的实验，对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是(

)A．若X溶液为CO2缓冲液并给予光照，液滴移动距离可表示净光合作用强度大小B．若要测真光合强度，需另加设一装置遮光处理，X溶液为NaOH溶液C．若X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸时，液滴右移D．若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴左移【答案】C【详解】试题分析：本题主要考查影响光合作用的环境因素．1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．解：A、若X溶液为CO2缓冲液并给予光照，光合作用将吸收CO2释放O2导致液滴向右移动，液滴移动的距离是释放O2的原因，可表示净光合作用强度大小，A正确；B、若要测真光合强度，即光合作用的总量，就要明白真正的光合强度=净光合作用强度（释放的O2量）+呼吸消耗强度（吸收的O2量），X溶液为CO2缓冲液并给予光照，可表示净光合作用强度大小，那X溶液为NaOH溶液并遮光处理，在有氧呼吸中吸收的O2量等于产生的CO2量并被NaOH吸收，导致密闭小室中气体体积减小，液滴向左移动，可表示的是呼吸消耗强度，B正确；C、清水既不吸收和释放O2，也不吸收和释放CO2．X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸时，呼吸作用产生的CO2全部被光合作用所用，光合作用产生的O2除满足呼吸作用所用外，又释放到细胞外，同时从细胞外吸收CO2，但是密闭小室中的CO2量有限，限制释放的O2量和吸收的CO2量相等，液滴不移动，C错误；D、若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，由于脂肪中[H]含量比糖中高，有氧呼吸时消耗的O2量多，产生的CO2量相对减少，导致密闭小室中气体体积减小，液滴左移，D正确．故选C．考点：影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．17．在晴朗夏季，将某一植株放在密闭玻璃罩内置于室外一昼夜，利用CO2传感器监测玻璃罩内CO2浓度、实验结果如图所示，该植株叶片叶肉细胞光合作用消耗的CO2量与细胞呼吸产生的CO2量最可能在何时相等（

）A．e时 B．f时 C．g时 D．h时【答案】A【详解】实验检测的是某一植株光合作用与细胞呼吸引起的密闭玻璃罩内CO2浓度的变化，据题图可知，f与h时，植株光合作用消耗的CO2量与其细胞呼吸产生的CO2量相等；g时，植株光合作用消耗的CO2量大于其细胞呼吸产生的CO2量，这三个时刻，该植株叶片叶肉细胞光合作用消耗的CO2量都大于其细胞呼吸产生的CO2量。A、e时，植株光合作用消耗的CO量小于其细胞呼吸产生的CO2量，但植株叶片叶肉细胞光合作用消耗的CO2量可能等于细胞呼吸产生的CO2量，A正确；B、f时，植株光合作用消耗的CO2量与其细胞呼吸产生的CO2量相等，该植株叶片叶肉细胞光合作用消耗的CO2量都大于其细胞呼吸产生的CO2量，B错误；C、g时，植株光合作用消耗的CO2量大于其细胞呼吸产生的CO2量，这三个时刻，该植株叶片叶肉细胞光合作用消耗的CO量都大于其细胞呼吸产生的CO2量，C错误；D、h时，植株光合作用消耗的CO2量与其细胞呼吸产生的CO2量相等，该植株叶片叶肉细胞光合作用消耗的CO2量都大于其细胞呼吸产生的CO2量，D错误。故选A。18．下图表示一定温度和CO2浓度条件下，在不同光照强度条件下某植株CO2的释放量和叶绿体O2的释放量，假设呼吸作用速率不随光照强度改变。下列说法正确的是（

）A．光照强度为a时，植物同时进行光合作用和呼吸作用B．光照强度为b时，植物的光合作用速率小于呼吸作用速率C．光照强度为c时，植物的有机物积累量为1μmol·m-2·g-2D．在光照强度为d时光照12h，再黑暗6h，植物能正常生长【答案】B【分析】分析柱形图：在一定温度和CO2浓度条件下，该植株的呼吸速率不变，光合速率随光照强度的变化而变化。叶绿体的O2释放量代表总光合速率。【详解】A、光照强度为a时，叶绿体O2产生总量为0，说明只进行细胞呼吸，A错误；B、当光照强度为b时，光合作用速率为3μmol•m−2•g−1，呼吸作用速率为6μmol•m−2•g−1，则植物的光合作用速率小于呼吸作用速率，B正确；C、光照强度为c时，无二氧化碳的释放，光合作用速率为6μmol•m−2•g−1，说明此时光合作用速率等于呼吸作用速率，植物的有机物积累量为0，C错误；D、当光照强度为d时，植物的光合速率为8μmol•m−2•g−1，呼吸速率为6μmol•m−2•g−1，那么光照12h，再黑暗6h，植物的有机物积累量为：（8−6）×12−6×6＜0，植物不能正常生长，D错误。故选B。19．如图为某植物在适宜的条件下，CO2吸收速率与光照强度的关系图像。下列分析不正确的是（）A．若温度降低，则A点上移B．B点时植物呼吸消耗的O2量等于光合作用产生的O2量C．若CO2浓度升高，则C点左移D．在C点时该植物每小时光合作用利用CO2总量为44mg【答案】C【分析】题图分析，A点表示植物的呼吸速率，B点表示该植物的光补偿点，这时呼吸速率等于光合速率，C点为光饱和点，即该植物最大光合速率对应的最小的光照强度。【详解】A、题中图示是在最适条件下测得的，若温度降低，则呼吸速率下降，因此A点上移，A正确；B、B点时光合速率等于呼吸速率，即植物呼吸消耗的O2量等于光合作用产生的O2量，B正确；C、若CO2浓度升高，光合速率会增大，即植物有效的光照强度范围会变大，B点左移，C点右移，C错误；D、植物每小时光合作用利用CO2总量为总光合速率，总光合速率等于净光合速率加上呼吸速率，因此，在C点时该植物每小时光合作用利用CO2总量为36+8=44mg，D正确。故选C。20．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，临时装片制作流程正确的是（

）A．解离→漂洗→染色→制片 B．染色→解离→漂洗→制片C．解离→染色→漂洗→制片 D．解离→染色→制片→漂洗【答案】A【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2−3mm（最好每天的10−14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3−5min。2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3−5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物像为止。【详解】观察细胞有丝分裂实验中，临时装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片。故选A。21．下列有关根尖分生区组织细胞有丝分裂实验的说法，错误的是（

）A．观察时先在低倍镜下找到正方形、排列紧密的分生区细胞B．某时期细胞数占计数细胞总数的比例越大，说明该时期的时间越长C．若几乎观察不到处于分裂期的细胞可能是因为取材时间或取材部位不对D．显微镜下可以观察到赤道板位置逐渐形成细胞板的过程【答案】D【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。【详解】A、观察时先在低倍镜下找到正方形、排列紧密的分生区细胞，而后再换用高倍镜进行观察，进而区分各期的细胞，A正确；B、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占细胞总数的比例，即某时期细胞数占计数细胞总数的比例越大，说明该时期的时间越长，B正确；C、若几乎观察不到处于分裂期的细胞可能是因为取材时间或取材部位不对，因为分生区的细胞才进行分裂，同时分裂过程也受取材时间的影响，C正确；D、在解离过程中细胞已经死亡，因此在显微镜下不能观察到囊泡聚集到赤道板位置逐渐形成细胞板的过程，D错误。故选D。22．根据每个细胞中核DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图1所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图2所示。下列有关分析，不正确的是A．图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段B．图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D．用秋水仙素处理，会导致丙组细胞数增多【答案】A【分析】分析图1：甲组细胞中DNA的相对含量为2，可表示G1期和有丝分裂末期；乙组细胞中DNA相对含量在2--4之间，表示DNA正在进行复制，处于S期；丙组细胞中DNA相对含量为4，可表示G2期、前期、中期和后期。分析图2：曲线表示细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化，其中AB段形成的原因是DNA的复制；CD段形成的原因是着丝粒分裂。【详解】A、图1中甲组细胞处于G1期和有丝分裂末期，而图2中的DE段表示有丝分裂后期和末期，A错误；B、图1中的乙组细胞处于S期，对应于图2中的AB段，B正确；C、图1中的丙组细胞处于G2期、前期、中期和后期，其中G2期、前期和中期对应于图2中的BC段，而后期对应于DE段，C正确；D、秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极，进而导致细胞不能分裂，因此使细胞中染色体数目（DNA含量)加倍，所以用秋水仙素处理，会导致丙组细胞数增多，D正确。故选A。23．在植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是()①DNA分子的复制②染色体数目加倍③着丝点的分裂④细胞板的出现⑤核膜的消失⑥纺锤体的形成A．①和② B．②和③ C．④和⑤ D．④和⑥【答案】B【分析】据题文和选项的描述可知：本题考查学生对植物细胞有丝分裂的过程的相关知识的识记和理解能力。【详解】①DNA分子的复制发生于间期；②染色体数目加倍与③着丝点的分裂均发生于后期；④细胞板出现在末期；⑤核膜的消失与⑥纺锤体的形成均发生于前期。综上分析，B正确，A、C、D均错误。24．斑马鱼幼鱼表面上皮细胞（SEC）能在DNA不复制的情况下进行分裂，这个过程与皮肤表面张力增大导致Piezol离子通道开放有关（如图），激活Piezo1能显著增加SEC的“无复制分裂”。这种“无复制分裂”得到的子SEC细胞的总体积与母SEC细胞的体积一致，保障生长中幼鱼的体表覆盖。下列说法错误的是（

）A．抑制Piezo1基因表达可能会使“无复制分裂”减弱B．基因选择性表达导致母SEC细胞和受精卵采用不同的分裂方式C．“无复制分裂”产生的全部子SEC细胞均含斑马鱼全套的遗传物质D．子SEC细胞总的表面积大于母SEC保障了生长中幼鱼的体表覆盖【答案】C【分析】有丝分裂过程：（1）分裂间期：DNA的复制和有关蛋白质的合成。（2）分裂期（以高等植物细胞为例）：①前期：染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形成纺缍体。②中期：染色体的着丝点排列在赤道板（赤道板只是一个位置，不是真实的结构，因此赤道板在显微镜下看不到）上。染色体的形态稳定，数目清晰，便于观察。这个时期是观察染色体的最佳时期。③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。④末期：染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成两个子细胞。【详解】A、激活Piezo1能显著增加SEC的“无复制分裂”，抑制Piezo1基因表达可能会使“无复制分裂”减弱，A正确；B、受精卵以有丝分裂方式分裂，斑马鱼幼鱼表面上皮细胞（SEC）能在DNA不复制的情况下进行分裂，B正确；C、图中“无复制分裂”DNA不复制，产生的全部子SEC细胞DNA平均分配，全部子SEC细胞不含斑马鱼全套的遗传物质，C错误；D、这种“无复制分裂”得到的子SEC细胞的总体积与母SEC细胞的体积一致，但一个细胞分裂为两个细胞，子SEC细胞总的表面积大于母SEC保障了生长中幼鱼的体表覆盖，D正确。故选C。25．下图是一个细胞周期中染色体数目变化曲线，下列有关叙述错误的是（）A．F点之前进行DNA复制B．GH段染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂C．KJ段染色体数目下降一半是由于染色体平均进入两个子细胞D．FG段一条染色体含一个DNA分子【答案】D【分析】分析题图：GH表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目暂时加倍。【详解】A、F点之前是分裂间期，分裂间期完成DNA复制和有关蛋白质合成，A正确；B、GH表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目暂时加倍，B正确；C、KJ段染色体数目下降一半是由于染色体平均进入两个子细胞，C正确；D、FG段着丝点没有分裂，姐妹染色单体没有分开，故一条染色体含两个DNA分子，D错误。故选D。二、实验题26．许多蛋白酶（蛋白水解酶）通常先以无催化活性的酶原形式在细胞内合成，分泌到细胞外后才被激活。下图是胰蛋白酶原被激活形成有活性的胰蛋白酶的过程示意图，请回答有关问题：（1）据图分析，胰蛋白酶原被激活形成胰蛋白酶需要的催化，一分子胰蛋白酶原在该过程中消耗分子水。胰蛋白酶以酶原而不是有活性的酶形式合成，其主要意义是。（2）某研究小组想设计一个实验探究温度对胰蛋白酶活性的影响，不同温度处理组的试管中应分别加入的蛋白块及等量的胰蛋白酶溶液。经相同时间处理后，检测结果的方法是。（3）探究pH对酶活性的影响时，通常不应选择蛋白酶作为研究对象，主要原因是。【答案】肠激酶或胰蛋白酶1防止合成该酶的器官（胰腺、胰脏）受损等量形状和体积相同观察蛋白块体积变化酸也可催化蛋白质的水解【分析】分析题图，题图是无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程图，图中显示无活性胰蛋白酶原在水解酶的催化下从肽链一端的6号和7号两个氨基酸之间进行了切割，形成了一个六肽和一个胰蛋白酶。【详解】（1）据图分析可知，胰蛋白酶原在肠激酶或胰蛋白酶的作用下，其分子中的赖氨酸和异亮氨酸之间的肽键断裂，消耗1分子水，将胰蛋白酶原水解为胰蛋白酶和一段六肽。胰蛋白酶也能分解组织细胞中的蛋白质，对组织器官造成伤害，因此以无活性的酶原形式合成和分泌保证了在合成、分泌过程中不会伤害有关器官的组织细胞。（2）某研究小组想设计一个实验探究温度对胰蛋白酶活性的影响，则实验的自变量是温度，而蛋白块的大小、形状、数量等都属于无关变量，应严格控制保持一致；由于胰蛋白酶也是蛋白质，可以与双缩脲试剂反应显紫色，因此不宜使用双缩脲试剂检测，只能观察蛋白块的体积大小变化，或观察蛋白块消失的快慢。（3）由于酸也能催化蛋白质的水解，因此在探究pH对酶活性的影响时，通常不应选择蛋白酶作为研究对象。【点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质的基本单位和氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，分析题图中胰蛋白酶原形成胰蛋白酶的详细过程，进而结合题干要求分析答题。三、综合题27．图中甲是某动物细胞内细胞呼吸过程示意图，图中数字表示过程，字母表示物质。乙是丙酮酸脱羧酶催化反应过程示意图，丙酮酸脱羧酶是细胞呼吸过程中具有重要作用的酶，据图回答下列问题。(1)甲图中过程①的名称是，过程②A物质氧化脱去一个CO2发生的场所是，过程③的名称，过程④电子传递链的场所是。(2)A所代表物质是，B代表的物质是，C代表的物质是。(3)过程①③④中产生ATP最多的是。(4)乙图中表示丙酮酸脱羧酶的是（用图中字母回答），该酶只催化丙酮酸脱羧过程，体现了酶具有的特点。该酶与双缩脲试剂反应呈现紫色，说明丙酮酸脱羧酶的化学本质是。(5)关于乙图，下列相关叙述不正确的是（

）A．适当增大酶的浓度会提高此反应的反应速率B．D的浓度与酶催化的反应速率成正比C．G或F的生成速率可以表示酶催化反应速率D．升高温度可能导致反应速率下降(6)新鲜水果、蔬菜的细胞呼吸是导致其营养流失的主要原因，控制细胞呼吸是果蔬贮藏保鲜的重要手段之一。研究发现，O2和CO2含量、温度会影响细胞呼吸作用：空气中O2含量低于10%时，细胞呼吸受到显著抑制；O2含量低于2%时，出现无氧呼吸。苹果、梨、柑橘等水果在0~1℃、CO2含量低于5％时，保鲜效果好；当CO2含量超过10%时，果实会变坏。请结合相关原理和家庭实际，设计一份梨和柑橘的家用保鲜方案。【答案】(1)糖酵解线粒体基质三羧酸循环线粒体内膜(2)丙酮酸乙酰辅酶ANADH(3)有氧呼吸第三阶段的反应(4)D专一性蛋白质(5)B(6)水果可以采取在地窖中进行保存，温度和氧含量低，接近地面，潮湿有水分，没有地窖的家庭，可以采取冰箱冷藏，冷藏时可以同时保存一些含水量大的蔬菜放到一块儿，增大冰箱的湿度。【分析】分析题图：①是葡萄糖转变为A丙酮酸，称为糖酵解的过程；过程③是三羧酸循环，发生在线粒体基质中；产生能量最多的阶段是有氧呼吸第三阶段的反应，即④过程。【详解】（1）图过程①（表示糖酵解过程），②表示丙酮酸转化为乙酰辅酶A，发生线粒体基质；过程③是三羧酸循环，④表示有氧呼吸第三阶段的反应，对应场所是④线粒体内膜。（2）图中甲是某动物细胞内细胞呼吸过程，①是葡萄糖转变为A丙酮酸，A所代表物质是丙酮酸，B所代表物质是乙酰辅酶A，C代表的物质NADH。（3）产生能量最多的阶段是有氧呼吸第三阶段的反应，即④过程（4）由于酶在化学反应前面不发生变化，因此乙图中表示丙酮酸脱羧酶的是D；该酶只催化丙酮酸脱羧过程，体现了酶具有专一性；蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色，说明丙酮酸脱羧酶的化学本质是蛋白质。（5）A、促反应速率会随着酶浓度的增加而增加，前提是底物浓度足够多，即适当增大D的浓度会提高酶催化的反应速度，A正确；B、E作为酶促反应的底物，随着底物浓度的增，酶促反应速率逐渐增加，但酶量是有限的，因此底物与酶催化的反应速度不能表现为始终成正比，而是增加到一定程度后保持不变，B错误；C、F或G作为酶促反应的产物，其生成速度可以表示酶催化反应速度，C正确；D、在低于酶最适温度范围内随着温度的升高，酶促反应速率逐渐上升，超过最适温度后，随着温度的升高，酶促反应速率逐渐下降，据此可知，升高温度可能导致反应速度下降，D正确。故选B。（6）根据题意，空气中O2含量低于10%时，细胞呼吸受到显著抑制；O2含量低于2%时，出现无氧呼吸。苹果、梨、柑橘等水果在0~1℃、CO2含量低于5％时，保鲜效果好；当CO2含量超过10%时，果实会变坏，此外，水果保鲜不能在干燥环境中保存；原因是采收后的水果吸收植物根部水分的过程终止，水果中水分的损失可以引起结构、质地和表面的变化，因此减少水分损失对于保持水果新鲜度和质量起着关键的作用；综上水果可以采取在地窖中进行保存，温度和氧含量低，接近地面，潮湿有水分，没有地窖的家庭，可以采取冰箱冷藏，冷藏时可以同时保存一些含水量大的蔬菜放到一块儿，增大冰箱的湿度。28．人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程如下图所示，其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。(1)该系统中相当于叶绿体基粒的模块是；相当于叶绿体基质的模块是。(2)模块3中的甲可与CO2结合形成乙，甲、乙分别为。(3)若正常运转过程中电能供应突然减少，则短时间内释放O2将（填：“增加”或“减少”）。若电能供应停止时间较长，模块3中的物质转换也会减慢甚至停止，原因是。(4)在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累效率高于植物，原因是。【答案】(1)模块1和模块2模块3(2)五碳化合物和三碳化合物（或：C5和C3）(3)减少模块2为模块3提供的ATP和NADPH不足(4)人工光合作用系统没有呼吸作用消耗糖类（或：植物呼吸作用消耗糖类）【分析】分析图：模块1利用太阳能发电装置将吸收的光能转换为电能，模块2利用电能电解水生成H+和O2，并发生能量转换的过程。该系统中的模块1和模块2相当于叶绿体中光反应功能。模块3将大气中的CO2转换为糖类，相当于光合作用的暗反应。【详解】（1）光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜上，而基粒由类囊体堆叠而成，暗反应的场所是叶绿体基质中。由分析可知，模块1和模块2在进行光反应阶段，故相当于叶绿体基粒的模块是模块1和模块2；模块3在进行暗反应阶段，故相当于叶绿体基质的模块是模块3。（2）暗反应阶段进行CO2的固定和C3的还原过程，即CO2与C5结合生成C3，C3与NADPH和ATP反应生成糖类和C5，故模块3中的甲可与CO2结合形成乙，甲、乙分别为C5、C3。（3）若正常运转过程中电能供应突然减少，则表示光反应减弱，短时间内释放O2将减少；若电能供应停止时间较长，则光反应产生的NADPH和ATP会减少甚至不再产生，那么暗反应的C3还原过程受到抑制，模块3中的物质转换就会减慢甚至停止。（4）由于植物中糖类的积累量=光合作用合成糖类的量-细胞呼吸消耗糖类的量。与植物相比，该系统没有呼吸作用消耗糖类，所以在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量高于植物。【点睛】本题主要考查了光合作用过程中光反应和暗反应之间的区别与联系，以及影响光合作用速率的因素，需要考生识记相关内容，联系图中三个模块中能量和物质的变化，结合题干进行分析。29．斑马鱼在面临“饥饿胁迫”时，仍能在一定范围内维持正常的生命活动。为探究斑马鱼对“饥饿胁迫”做出响应的调节机制，研究员对斑马鱼的成纤维细胞（ZF4）开展研究，如图所示。其中，I~VI代表生理过程。(1)虽然斑马鱼个体间存在差异，但应对“饥饿胁迫”的机制相似。根据已学知识，分析原因最可能是相关调控基因中______相似。（单选）A．遗传信息 B．脱氧核糖的连接方式C．核苷酸种类 D．磷酸与脱氧核糖的组合方式(2)据图分析，ZF4可能属于______。（多选）A．生殖细胞 B．体细胞 C．成体干细胞 D．胚胎干细胞(3)由受精卵最终发育成斑马鱼的过程中，I代表的生理过程的本质是。(4)饥饿处理0~48h，测得ZF4的细胞周期中各时期细胞总数占总细胞数的比例，如表所示，所处时期处理时间G1期（%）S期（%）G2+M期（%）0h71181112h80101024h838948h9154据此推测，“饥饿胁迫”对细胞增