北师大版四年级数学下册 （生日）数据的表示和分析课件

生日六

数据的表示和分析

学习目标结合调查班里同学生日所在的季节，经历数据的收集、整理、表示和分析的过程，积累统计活动的经验。认识条形统计图，能根据统计图回答简单的问题。体会统计在生活中的应用，感受数学与生活的联系。回顾复习班里同学的生日分别在什么季节，我们一起来调查一下吧！回顾复习

说说你准备如何调查。例题解读

1个格子代表1个人，在格子里涂色。

说一说，从上面的统计图中你发现了什么？小结认识1格表示1个数量的条形统计图用横线和竖线分别表示项目和数量，画出一定数量的网格，再用涂格子的方法表示统计数据，这样的统计图是条形统计图。当表示数量的轴线上1格表示1个数量时，画条形统计图时要对应各项目的数量把相等数量的方格涂上颜色。哪个直条最高，表示那个项目的数量最多，反之则最少。随堂小测1.四年级要举行特色运动会，需要调查同学们最喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样调查。可以用画“正”字的方法。列举几种特色体育项目。让每个同学选择一种项目举手,分别数一数。……随堂小测2.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢哪类图书。⑴在下图中涂一涂。游戏益智少儿文学科普百科卡通漫画随堂小测⑵填一填。⑶喜欢

的同学最多。

喜欢游戏益智和科普百科的同学共有

名。⑷如果让你为班级去买书，你怎么买？说说你的想法。1191314卡通漫画

11我想买多买科普百科和卡通漫画的图书，因为喜欢这两种图书的同学多一些。

随堂小测3.淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况，

你能将下面的统计图补充完整吗？⑴喜欢

节目的人数最多。⑵淘气班级一共有

人。⑶调查你们班的情况，

和上面的数据比较

一下。

节目少儿动漫体育电影军事人数812673少儿

动漫

体育

电影

军事

动漫

36课后作业1.从课后习题中选取。小数乘法手拉手

1.结合具体情境，体验整数的运算顺序和运算律,在小数范围仍然适用，并能根据所学的运算顺序和运算律进行小数加、减、乘的混合运算。2.能解决简单的小数混合运算的实际问题，增强数学应用意识。【重点】小数加、减、乘的混合运算。【难点】灵活运用运算定律进行小数乘法的混合运算。加法交换律：a+b=b+a乘法交换律：a×b=b×a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法结合律：(a×b)×c=a×(bxc)乘法分配律:

(a+b)xc=a×c+b×c想一想我们以前学过哪些运算定律？物品练习本铅笔盒《数学家的故事》单价/元2.86.17.2我们给小朋友们买些学习用品吧！还可以买些课外读物。给3名同学买练习本的钱数：给3名同学买铅笔盒的钱数：一共要花的钱数：淘气要给希望小学的3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？2.8×3＝8.4（元）6.1×3＝18.3（元）8.4＋18.3＝26.7（元）综合算式：2.8×3+6.1×3=8.4+18.3=26.7（元）淘气要给希望小学的3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒,一共要花多少元？淘气要给希望小学的3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒,一共要花多少元？（2.8+6.1）×3=8.9×3=26.7（元）答：一共要花26.7元。以前学过的运算顺序和运算律在小数中仍然适用。给1名同学买练习本和铅笔盒要花的钱数。你发现了什么？整数的运算顺序和运算律在小数中仍然适用，运用运算律能使计算简便。在计算过程中，能简算的要简算。笑笑要给希望小学的5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？先求出5本练习本和5本《数学家的故事》各多少元，再加在一起。2.8×5+7.2×5方法一：=14+36

=50（元）

笑笑要给希望小学的5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？先求出给1名同学买1本练习本和1本《数学家的故事》要花多少钱，再求出给5名同学买这两样数书需要的钱数。2.8×5+7.2×5方法二：=（2.8+7.2）×5=50（元）

笑笑要给希望小学的5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？以前学过的运算律和运算顺序在小数中仍然适用。2.8×5+7.2×5=14+36=50（元）

2.8×5+7.2×5=（2.8+7.2）×5=50（元）

答：一共要花50元。

根据运算定律填空。151×2.5×0.4=（）×（___×___）7.4×12+2.6×12=（___+___）×120.4×1.25×5×8=（___×___）×（___×___）9.63×2.5+9.63×7.5=9.63×（___+___）（___）×0.6+5×（___）=（___+22.4）×5

0.89×99+0.89=（___+___）×（___）512.50.47.42.60.451.2582.57.5522.49910.890.6把左右两边相等的算式用线连起来。（5+8）×0.44.6×19+5.4×199×（5+1.6）3.6×4×2.5

9×5+9×1.65×0.4+8×0.4（4.6+5.4）×193.6×（4×2.5）22.5×3.7×0.40.89×4.8+0.89×5.21.83+3.79+0.1710-0.34-0.663=2.5×0.4×3.7=1×3.7=0.89×(4.8+5.2)=3.7=0.89×10=8.9=1.83+0.17+3.79=2+3.79=5.79=10–(0.34+0.66)=10–1=9计算。4这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。答：这些果汁一共135元。

每瓶2.5元＝24×2.5+24×2.5+6×2.5＝60+60+15＝135（元）

或（24＋24＋6）×2.5＝（48＋6）×2.5＝54×2.5＝135（元）5一枝花1.8元，一个花瓶20元，买20枝花和1个花瓶，共需多少元？1.8×20+20×1=20×(1.8+1)答：共需56元。=20×2.8=56(元)整数的运算律在小数中同样适用，运用运算律能使计算简便。在计算过程中，能简算的要简算。

＝45＋0.91用简便方法计算下面各题。0.034×0.5×0.6102×0.45＝0.034×（0.5×0.6）＝（100＋2）×0.45＝0.0102＝100×0.45＋2×0.45＝45.9＝0.034×0.32小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。（1）草坪的实际面积是多少平方米？10×（6+2.5）=10×6+10×2.5=60+25=85(平方米）答：草坪的实际面积是85平方米。10米6米3小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建