第三章 电视节目后期制作

3.1电视节目后期编辑原理3.2电视节目后期制作系统3.3premierepro2.0功能与剪辑流程

3.4字幕与音频制作3.5短片制作实例3.6视频特效与音频特效制作公选课《电视节目制作》

第三章电视节目后期制作13．1电视节目后期编辑原理电视节目后期剪辑是按照原定的创作构思，把许多分散的、不同的镜头，按照故事情节的发展，艺术地加以剪辑、组接，使其通过画面形象间相辅相成的关系，产生连贯、呼应、悬念、对比、暗示、联想、烘托以及快慢不同的节奏，从而构成一部有机的、自然流畅的、能表达一定思想内容的影片。（故事、情景、镜头）3．1．1蒙太奇电视节目通过画面说话，其最基本的构成手段就是‘‘蒙太奇”。蒙太奇既是影视成为独特艺术的最基本的特性，又是影视画面实现其叙事功能的一种“语法修辞”，是影视作品能够成为完美而独立的艺术的基本手段。蒙太奇实验21、蒙太奇的概念①蒙太奇原是法语montage的音译，是法国建筑学上的一个术语，即构成、装配的意思。影视语言借用了这一含义。②狭义的“蒙太奇”，是作为影视语言符号系统出现的，专指镜头画面、声音及色彩等元素编排组合的手段。③广义的“蒙太奇”，不仅指画面、声音及色彩间的组合方式，也指从构思到作品完成过程中，艺术家的一种独特艺术思维方式和完整的艺术构成体系。32、蒙太奇成为影视艺术构思基本手段的主要原因：①符合于人们视觉感受的规律。人的眼睛运动往往不是以同一速度进行的。人在心境平稳安适时，眼睛运转缓慢而悠闲；当人处于内心激动或突然受到刺激时，目光变换的节奏就会大大加快。影视的镜头调度及场面转换的节奏，也正是基于人们的这种视觉感受的基本规律而诞生的。4②符合人们思维活动中的联想习惯。爱森斯坦在《蒙太奇在1938》一文中说：“当我们把两个事实、两种现象、两样物体加以对比时……我们总是习惯于几乎自动地作出完全有一定规格的结论或者概括。就坟墓为例，如果在墓旁有一个全身丧服，正在哭泣的妇人，那么就很少有人还会对‘寡妇’这一结论表示保留意见。”影视中运用对比、双关、象征、隐喻等手法，正是从人类这种自然联想活动中产生的。③符合艺术对生活进行概括反映的要求。普多夫金说：“蒙太奇的重要意义就在于这种去粗取精的可能性。”影视对生活的反映，必须进行必要的选择和提炼，通过强调和省略，才能达到高度概括的目的。53．1．2蒙太奇的结构形式（叙事方式）蒙太奇的表现形式是多种多样的，大致分为两大类型：叙事性蒙太奇和表现性蒙太奇。6①叙事性蒙太奇。叙事性蒙太奇是把一系列能表现事态进程和剧情内容的镜头，按一定的时间顺序和逻辑顺序有机地组织起来。其主要作用是讲故事，展开和发展情节。它是以镜头的连续性组接为特点的，所以又叫“连续性蒙太奇”。按照叙事性蒙太奇的组织方式，可分为：顺序式、平行式、交叉式、复现式、对话式、错觉式等等。7交叉式蒙太奇，将同一时间不同地域发生的俩条或数条情节迅速而频繁地交替剪辑在一起，其中一条线索的发展往往影响其他线索的，各条线索相互依存，最后汇合在一起。平行式蒙太奇常常以不同时空（或同时异地）发生的两条或两条以上的情节并列表现，分头叙述而统一在一个完整的结构之中。(新旧时代对比，视频)8②表现性蒙太奇。表现性蒙太奇的特点是：以镜头的队列为基础，通过画面在其内在含义上的相同、相近或相似的画面因素的联系或撞击，迸发出新的思想火花。表现性蒙太奇的表现形式有：对比式、心理式、复现式、积累式、象征式等。（MV、广告中常见）93.2电视节目后期制作系统3．2.1线性剪辑线性剪辑系统是基于磁带的电子剪辑。线性剪辑系统特点是：素材的搜索、录制必须按时间顺序进行，需反复前后卷带以寻找素材。较麻烦、费时间、易损坏磁带、损失图像质量，限制了艺术创作思路，需多人操作且要协调好各设备的匹配问题。1、线性剪辑系统的三个发展阶段：①物理剪辑：1956年由美安培公司生产第一台二英寸录像机开始，但对磁带的损伤是永久的且编辑点不精确。②电子剪辑：1961年后，出现了一对一编辑系统，但精度仍不够高。③时码剪辑：1967年由美国电子工程公司研制，应用了预卷，较为精确，但多次复制造成的磁带上信号的损失也无法彻底避免。102、线性剪辑系统构成线性剪辑系统主要设备：编辑录像机、监视器、编辑控制器、特技机、同步机、字幕机、调音台等。3、线性剪辑系统工作特点利用具备编辑功能的录像机的放\录像功能和控制设备的控制功能及其他一些电视制作设备来完成对前期拍摄的素材进行编辑合成。11一对一剪辑系统12一对一剪辑系统组成框图13特技制作系统14字幕制作系统153.2.2非线性编辑系统非线性编辑系统(NonlinearEditingSystem)是使用数字存储媒体进行数字音视频编辑的后期制作系统。1、非线性编辑系统的特点①所谓非线性，即能随机访问任意素材，不受素材存放时间的限制，一套非线性编辑系统可以实现线性编辑设备的几乎所有功能：以计算机为平台配合专用图像卡、视频卡、声卡，用某些专用卡(如字幕卡、特技卡等)和高速硬盘。(SCSI)，以软件为控制中心来制作影视作品。②非线性编辑系统是在计算机技术的支持下，充分运用数字处理技术的研究成果，以低成本、高效率、高质量、效果变换无穷的姿态进入了广播电视领域，对传统的线性编辑工艺造成了极大冲击。

16③其制作过程。首先是把来自录像机和其他信号源的音、视频信号经过视频卡、声卡进行采集和模数(A／D)转换，并利用硬件如压缩卡实时压缩，将压缩后的数据流存储到高速硬盘中。接着，利用编辑软件对素材进行加工，做出成片。最后，高速硬盘将数据流送到相应板卡进行数字解压及数模(D／A)转换，还原成模拟音、视频信号录入磁带。编辑人员编辑软件系统硬件内部设备外部设备系统软件172、非线性系统组成及工作流程系统组成显示卡视频卡主板、CPU等音频卡显示器显示器监视器录象机摄像机音箱音箱SCCI硬盘SCSI接口卡其他存储设备18系统组成实物图国内主要非线性编辑系统品牌：大洋x系列，索贝创意21非线编系统、新奥特非线性编辑系统19国外后期软件介绍：AvidMediaComposer：老牌的剪辑软件，曾经并且现在统治好莱坞乃至全世界。该软件似乎永远站在技术的最前沿，剪辑软件的最佳选择。由于针对影视大型项目。FinalCutStudio：苹果公司的打包产品，能够解决后期领域的各种问题。Autodesk：高端后期解决方案包括：Flame，业内最强大的合成特效和剪辑软件，处于绝对的高度，配合Flint、Smoke、Lustre等软件为目前绝大多数的电影的后期制作核心。Premiere：强于绘声绘影，兼容性强，易学易用，正在稳步提高。AdobeCombustion：脱胎于Flame的软件，诞生之初旨在配合3DSMax和Maya竞争，现似乎停止开发。AfterEffects：最广放应用的平民软件，起点等同于Combustion，但是隶属于Adobe公司，可以和Photoshop、Premiere等很好的结合使用，拥有无可计量的第三方插件，近些年有所突破。202、非线性剪辑工作流程（1）素材采集*模拟或数字视音频信号源及其设备的准备

*视音频信号源设备与非线性主机的连接*设置采集参数（2）素材分类

21(3)编辑制作素材处理时间线（故事板）编辑数字特技处理

字幕制作

音效处理(4)合成输出223、非线性编辑发展趋势网络化（协同工作、资源共享、远程编辑）审片播出231、premierepro2.0功能概述功能：主要用于视频编辑、数字电影制作、数字特技制作。在广告公司、电视台、影视制作公司应用非常广泛。是一个最为普遍具有广泛兼容性的数字非线性剪辑平台软件。1、节目的基本编辑：新闻、专题、故事片的剪辑2、视频特技的制作：画中画，视频运动效果、多层叠加效果、抠像、画面的色度调节、多种滤镜3、音频特技的制作：合成、幅度调节、音频特效字幕：300多个字幕模版，适合各类字幕制作3.3premierepro2.0功能与剪辑流程242、premierepro2.0基本剪辑流程1、项目设置2、素材箱的建立3、素材的采集与获取4、编辑制作(制作实例）5、特技制作6、音频编辑7、字幕制作8、合成输出253、premierepro2.0各功能模块详解1、素材库的管理与操作2、监视器窗口的工具与操作3、故事板的功能与使用4、常用工具的功能与使用5、转场效果、视音频滤镜、命令窗口、历史纪录窗口6、运动特效、色键特效（详见第6节）263.4.1premierepro2.0字幕设计与制作1、节目中字幕添加的过程2、Title中的常用图表制作工具与属性设置文字的创建与属性设置图形的创建与属性设置字幕中插入logo(右键直接插入标志或纹理)3、滚动字幕的制作与设置4、字幕模版的使用3.4字幕与音频制作273.4.2音频(解说、音乐)的剪辑1、监视器中出入点的设置2、故事板（时间线）中的剪辑(解说，音乐)3、音频轨关键帧的运用4、音乐的淡入与淡出5、音乐与解说的混合283.5短片剪辑实例

3.5.1公益广告剪辑(2)熟悉稿本建立项目文件(352*288)素材的规范管理编辑制作合成输出(CS3桌面模式)3.5.2河南工业大学掠影短片项目的建立与设置画面的组接音乐的剪辑字幕制作合成输出29镜头号长度（s）景别画面18特写学生入座准备听讲25特写记笔记，认真听讲33特写教师低头讲课(快镜头)43特写学生表现出厌烦情绪53特写教师仍旧低头讲课(快镜头)公益广告简明分镜头稿本30镜头号长度（s）景别画面63特写学生更加厌烦手撑着头73特写教师仍旧低头讲课(快镜头)85特写学生忍不住爬倒打盹94中景-特写空座位（推镜头）103特写教师仍旧低头讲课(快镜头)31镜头号长度（s）景别画面112中景学生逃出教室，不小心书掉了123特写教师摘下眼镜向下环视136全景教室里学生已经走完片尾字幕32河南工业大学掠影短片（约90秒）片头（5秒）场景一（20秒）校门、建筑等风景镜头场景二（20秒）学生去上课、