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第8讲领导者的授权艺术领导学原理Email:2012.29/18/20231第8讲领导者的授权艺术第8讲领导者的授权艺术领导学原理8/6/20231第8讲诸葛亮在上后主的《自贬疏》中道:“街亭违命之阙,箕谷不戒之失,咎皆在臣授任无方”。诸葛亮忠心耿耿辅助阿斗,日理万机,事事躬亲,乃至“自校簿书”,对此其对手司马懿有评价:司马懿一次接见诸葛亮的使者问诸葛亮身体好吗,休息得怎么样?使者对司马懿说,诸葛亮“夙兴夜寐,罚二十以上,皆来览焉;所敢食不至数升。”使者走后,司马懿对人说:“孔明食少事烦,其能久乎!”果然不久,诸葛亮病逝军中,蜀军退师。诸葛亮为蜀汉“鞠躬尽瘁,死而后已”,但蜀汉仍最先灭亡。你对此有何评价?案例9/18/20232第8讲领导者的授权艺术诸葛亮在上后主的《自贬疏》中道:“街亭违命之阙,箕谷本章的主要内容一、什么是授权?二、为什么要授权?三、如何授权?9/18/20233第8讲领导者的授权艺术本章的主要内容一、什么是授权?8/6/20233第8讲领导一、什么是授权?授权(empowerment)是领导者通过下属和员工共享相关信息,给员工和下属提供更多自主权以提高其绩效的过程。授权不是参与授权不是弃权授权不是分权授权不是分工授权不是授责(领导者要负最终责任)9/18/20234第8讲领导者的授权艺术一、什么是授权?授权(empowerment)是领导者通过二、为什么要授权?1.授权的必要性2.授权的意义9/18/20235第8讲领导者的授权艺术二、为什么要授权?1.授权的必要性8/6/20235第8讲1.授权的必要性领导行为与领导目标的间接性领导活动的多样性和专业化组织形态的变迁9/18/20236第8讲领导者的授权艺术1.授权的必要性领导行为与领导目标的间接性8/6/202362.授权的意义提高员工的灵活性和主动性强化合作精神塑造一种创新和不断改良的组织文化降低领导成本培养新人防止权力的滥用9/18/20237第8讲领导者的授权艺术2.授权的意义提高员工的灵活性和主动性8/6/20237第8三、如何授权?1.领导授权的障碍2.领导授权的方式3.领导授权的原则4.领导授权的步骤5.领导授权的应当注意的问题9/18/20238第8讲领导者的授权艺术三、如何授权?1.领导授权的障碍8/6/20238第8讲领1.领导授权的障碍不信任员工担心失去对任务的控制权过高强调自己在组织中的重要性以为自己可以做得比别人好害怕削弱自己在组织中的地位认为授权会降低灵活性喜欢与部下争功害怕影响员工的正常工作员工不了解组织的发展规划
9/18/20239第8讲领导者的授权艺术1.领导授权的障碍不信任员工8/6/20239第8讲领导者1.领导授权的障碍来自领导者自身的障碍来自下属的障碍来自组织的障碍9/18/202310第8讲领导者的授权艺术1.领导授权的障碍来自领导者自身的障碍8/6/202310第2.领导授权的方式刚性授权:对所授权力、责任、完成任务的要则、时间均有明确规定与交代。被授权人必须严格遵守,不许有任何逾越。刚性授权适用于重大事项。柔性授权:只须出一个大纲或轮廓,让被授权人有较大的自由做随机应变的处理。柔性授权适用于领导不甚清楚、复杂多变事情,而且被授权人又精明强干。惰性授权:领导者将自己不愿也不必处理的繁杂事或领导者本人也不知如何处理的事务,交由下属处理。模糊授权:与柔性授权相似,只是权力限度和权力容量比较模糊。9/18/202311第8讲领导者的授权艺术2.领导授权的方式刚性授权:对所授权力、责任、完成任务的要则3.领导授权的原则信任原则权变原则适度原则授权留责,监督控制原则谨慎原则9/18/202312第8讲领导者的授权艺术3.领导授权的原则信任原则8/6/202312第8讲领导者4.领导授权的步骤分析任务指派明确任务监控评估9/18/202313第8讲领导者的授权艺术4.领导授权的步骤分析任务8/6/202313第8讲领导者5.领导授权应当注意的问题谨防“反授权”:就是下级把自己所承担的责权反授给上级,即矛盾上交。防止“弃权”:就是领导者所拥有的决策权、奖惩权、监督权,在任何时候都不能放弃。防止“越权”:就是大权旁落,下属行使上司职权。先斩后奏。做了事才向领导汇报;片面汇报,设
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