第12课 辽宋夏金元的文化课件

第12课辽宋夏金元的文化白鹿洞书院，朱熹在此讲学，理学传播中心。“海内第一书院”之誉（江西）嵩阳书院岳麓书院

应天府书院课程标准：了解辽宋夏金元时期文化方面的新变化。

本课框架1、几经风雨见彩虹-----儒学复兴运动2、词曲书画映特征-----文艺新发展3、三大发明两大家-----科技新高度4、民族文化文字承-----交融新体现陈寅恪：华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋之世。一、儒学的复兴复习：儒家思想的发展历程春秋时期，应运而生→战国后期，蔚然大宗→秦朝时候，遭到打击→西汉初年，逐渐复苏→汉武帝时期，正统思想→魏晋南北朝至隋唐？→宋？面临挑战三教并存儒学复兴；新体系—理学一、儒学的复兴1、儒学？理学？道学？程朱理学？2、

理学兴起的背景，“新的发展”新在哪里？（理学的特点）3、理学有无实现儒学复兴的目标？（影响）“理学”（道学）：理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学，是三教合一的产物。理学比较注重抽象思维，是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系。道、佛儒（根本）（目的）2.理学的概念结合材料和所学知识，归纳程朱理学的主要内容和分析其特点？2、程朱理学理学，是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系。材料1：宇宙之间一理而已。理者形而上之道也。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；材料2：其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。……人或有居孀贫穷无者，可再嫁否?”曰：“只是后世怕寒饿死，故有此说。然饿死事极小，失节事极大。——《二程遗书》材料3：朱熹说：“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”。学习和修养的目的就是“遏人欲而存天理”。朱熹：“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”材料4：今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。

宇宙观：理是宇宙的本原，先有理后有物，是自然界和社会的根本原则。伦理观（社会）：理表现在社会上即“三纲五常”，就是儒家的道德伦理和等级秩序

人生观（个人）：“理”与欲望矛盾时，“存天理，灭人欲”；方法论（求理方法）：“格（推究）物致（求得）知”程朱理学带有客观唯心主义倾向。特点：1、儒学进一步思辨化，由道德信条式的理论体系变成了哲学理论体系。2、更加强调伦理道德为思想核心。3、更多吸收了佛、道因素。宋·文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。明·于谦清·林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。清·秋瑾粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。材料一

材料二

酷吏以法杀人，后儒以理杀人。人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之？——清·戴震结合以下材料和所学知识，说说理学的影响？

影响：

积极

1、

从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。

2、注重人的气节、品德和社会责任感，对塑造中华民族性格起了积极作用消极：1、尊卑等级观念；2、重男轻女的观念；3、重礼轻法的观念等，4、用三纲五常维系封建专制制度，压抑、扼杀人们的自然欲求。领域表现二、文学

艺术文学宋词元曲话本书法绘画三、科技印刷术火药指南针杰出人物四、文字辽西夏金蒙古特点及成因代表人物或作品文学宋词句子

，用来

，根据乐谱分为不同的

，各有固定格式；豪放派：

；婉约派：

。元曲散曲散曲是一种比词

的长短句配乐诗歌体裁。元曲四大家：关汉卿的《窦娥冤》王实甫《西厢记》马致远的《汉宫秋》白朴的《梧桐雨》纪君祥的《赵氏孤儿》

元杂剧将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，表达完整故事情节。元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟。话本宋元城市中，

非常盛行；说书底本即话本，实质是早期的

。

《简帖和尚》《错斩崔宁》《碾玉观音》《西湖三塔记》

艺术书法

，不拘法度

行书：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄/赵孟頫绘画宋元以

成就最为突出，其特点是不强调写实，注重

。

宋徽宗《芙蓉锦鸡图》王希孟《千里江山图》

长短不等配乐歌唱词牌苏轼、辛弃疾柳永、李清照文学艺术（P67-68）更灵活、更通俗说书演出白话小说追求个性山水画意境和笔墨情趣宋朝重文轻武，培养了一批文人；商品经济的发展，市民阶层兴起；城市生活丰富多彩，娱乐场所的需要。元曲盛行原因吸取前代文学艺术精华。民族区别对待制度，使得汉族知识分子地位低下城市经济繁荣，市民阶层壮大，元曲更通俗易懂，符合市井生活。宋徽宗，赵佶，在中国画史上，是位杰出的画家。

书法“瘦金体”，影响颇大。他的艺术成就最高的是花鸟画。山水画：特点是不强调写实，注重意境和笔墨情趣。

宋代重文轻武的国策，理学的兴起使人们更注重内心的修养。画家从追求写实变为更加注重意境。山水画成为画寄托思绪情怀的方式。北宋范宽《溪山行旅图》北宋李成《晴峦萧寺图》3.指南针1.印刷术2.火药三大发明科技经济、方便推动文化传播推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。推动了欧洲火药武器的发展，改变人类作战方式，将人类带入热兵器时代，为资产阶级打败骑士阶层创造条件。指南针应用于方向测定，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。“火药、指南针、印刷术

—这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。”——马克思为人类文明进步作出重要贡献【史料实证】中国古代四大发明的影响史料一“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”——鲁迅《电的利弊》史料二“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大杠杆。”——马克思《经济学手稿》请同学们谈谈对上述材料的看法。中国的科技的确曾辉煌过，但由于政治、经济、思想、文化等方面的封建专制，缺乏开明的社会制度、良好的社会环境，最终导致科技没能成为推动中国社会进步的动力，以致落后于西方。旧中国的漠视、愚昧及落后，使科技缺乏转换为生产力的环境.4.沈括（北宋）

代表作是《梦溪笔谈》，记载和总结了当时的许多科技成果。英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”。◎沈括与《梦溪笔谈》书影沈括5.郭守敬（元朝）制作简仪，比欧洲同类发明早300多年；测定黄赤交角值，受到世界天文学界的推崇；编定历法《授时历》，在当时世界上处于领先地位。◎简仪6.王祯（元朝）编撰《农书》，集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰富。科技1

政治:北宋结束了五代十国的分裂割据局面,加强了中央集权,使中原和南方出现了相对安定的政治局面,有利于文化的发展。2

经济:经济的高度发展为科技、文化繁荣奠定了物质基础。2

政策:统治者重文轻武政策,两宋政府重视教育,私人讲学的书院兴起,推动了文化的繁荣。宋朝科举取士条件放宽,也推动了教育和文化的发展。3民族关系:各民族之间相互交融、相互学习和交流日益频繁,促进了少数民族的进步，丰富了中华民族的文化5科技:印刷技术的进步,书籍增多,便宜易得,促进了文化教育事业的发展。6市民阶层:随着商品经济的发展,市民对文化的需求增加。宋朝文化高度繁荣的原因

少数民族文字：朝代文字用途辽朝契丹大字、小字金女真文字西夏西夏文元畏兀体蒙古文八思巴文用以刻石立碑，进行文学创作。在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。编著佛经、法律、字典以及从汉文翻译过来的经史著作。被用于修史，部分汉语译本流传至今，称为《蒙古秘史》，在史学上具有特殊价值。忽必烈即位后，委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，也用来广泛拼写汉语等多民族语言。这是汉语拼音化的最早尝试。少数民族文字共同的特点：借鉴了汉字的基础上而创造民族文字更易保存本民族的习俗、特色，将本民族文化传承下去。八思巴创造出一套拼音符号，这是汉语拼音化的最早尝试。民族文字更易保存本民族的习俗、特色，将本民族文化传承下去。八思巴创造出一套拼音符号，这是汉语拼音化的最早尝试。民族文字更易保存本民族的习俗、特色，将本民族文化传承下去。八思巴创造出一套拼音符号，这是汉语拼音化的最早尝试。儒学复兴文学艺术科技少数民族文字理学的主要内容理学兴起背景理学的影响宋词元曲理学思辨化、哲学化逐渐世俗化程朱理学成为官方思想促进了社会的发展文化的多元性、丰富性文化繁荣政治经济发展民族融合文化传承丰富中华文明的内涵社会存在决定社会意识社会意识是社会存在的反映本课小结整体特征：中国古代文明走向成熟。政治：民族政权对峙并立，元朝大统一；

中央集权制度进一步完善。经济：经济重心南移完成；商品经济的繁荣；海外贸易更加发达。思文：市民阶层扩大，市民文学涌现；文化高度繁荣；三大发明完成并外传，理学形成。阶段特征

辽宋夏金元(916-1368年)单元小结

在这一历史时期中，相对于宋朝来说，辽、夏、金都不再是周边附属性的民族政权，而已经成长为在政治、军事、经济诸方面都能够与赵宋长期抗衡的少数民族王朝。

中原王朝的核心地位和领头作用，不是体现在统一大业的领导权上，而是表现在政治制度、社会经济和思想文化的巨大深远影响上。——虞云国《试论10-13世纪中国境内诸政权的互动》1.（2019·全国Ⅱ卷高考·26）程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是(

)A．人类与自然和谐共处B．人与万事万物皆同理

C．张扬自我的人生态度D．无为而治的思想理念【解析】由材料“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”可知要以平静的心情欣赏万物，享受自然的乐趣，人们对四季中美妙风光的兴致都是相同的，所以人应随着四季的变化享受自然的乐趣，保持内心的快乐，荣衰宠辱、春夏秋冬，与普通人一样高兴而来、怡然而去，体现了人和万物的相通之处，故选B项；道家主张人和自然的和谐共处，且材料强调的是人和自然的相通之处而非和谐共处，排除A项；材料强调静观其变，悠闲自得而非张扬自我的人生态度，排除C项；无为而治是道家老子的思想主张，程颢是儒家思想代表人物，排除D项。当堂检测2.（2019·海南高考·5）明朝王世贞从是否适合配乐演唱的角度分析文学的发展创新，认