2023年学校教师培训工作报告(9篇)_第1页
2023年学校教师培训工作报告(9篇)_第2页
2023年学校教师培训工作报告(9篇)_第3页
2023年学校教师培训工作报告(9篇)_第4页
2023年学校教师培训工作报告(9篇)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

年学校教师培训工作报告(汇总9篇)学校老师培训工作报告篇一

一、发动同学,广泛宣扬

为把“感恩母亲,爱传万家”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣扬,要求班主任利用班会课的时间,给同学们叙述母亲节的由来,让每个同学都知道母亲节,知道母亲的不易,教会同学学会感恩,盼望同学能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣扬母亲节的标语,让同学能有一个直观的感受。组织同学会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

二、“母亲节”期间,倡议全校同学为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝愿母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲自制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,关心母亲做家务,为母亲洗一次脚。

三、办一期歌颂母亲的手抄板,体会母亲的关爱,培育喜爱

并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。

四、写一篇赞颂母亲的文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求同学把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力,同学参加度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,写诗歌,写文章等。这次活动也让同学了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让同学学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和谐相处,了解体会父母师长的辛苦,懂得助人以及回馈他人,培育了当代中同学感恩的心。

学校老师培训工作报告篇二

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关“端午节“的学问与内容,同时进行丰富多彩的活动。让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。

(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,布置同学通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日·端午“系列主题活动。为了活动的顺当开展,少先队大队部对活动进行了部署,分班级开展专题活动:一、二班级以文明的生活方式为主题,宣扬普及卫生防病学问,让同学养成良好的卫生习惯;三、四班级开展收集有关端午节的诗歌,并在中班级中进行吟唱;五、六班级开展端午风俗手抄报竞赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让同学传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让同学在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。

(2)提倡健康防疫,开展除尘活动。

古人把五月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣扬健康防疫学问,开展环境卫生教育、健康教育,净化校内及生活环境,并组织同学到社区进行卫生清洁活动。

(3)网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动,动员同学参加由中国文明网开设的我们的节日·端午“主题活动,乐观参与“我们的节日·端午“相关节日和爱国学问的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素养。让同学进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,提高文明素养,做名副其实的文明城市文明人。

在本次活动中,xx校充分利用“端午节“这一传统节日对全体同学进行传统文化教育,让同学走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培育了同学的爱国热忱。

学校老师培训工作报告篇三

一、规范教学常规,促进教学质量提高

教育处全面落实课程方案,要求老师严格按课表上课,按教学进度、实行团体备课,敏捷运用导学案。老师提前进课堂,准时下课,每一天按时批改同学的作业,不体罚和变相体罚同学,并严格掌握同学在校时间。开学初对老师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求,并在工作中加强检查与指导,教育处每月组织进行教学常规检查,并准时将检查结果进行反馈和通报。

二、深化教学改革,提高老师素养

开展“每周公开课”和“评课议课”活动,结合老师的教学实际,要求老师上好一节汇报课,青年老师上好一节展现课,、学科带头人、骨干老师上好一节示范课。这些活动的进行,让老师有了沟通互促的机会,有了展现才华的平台。

教学反思是老师对自身教学工作的检查与评定,是老师整理教学效果与反馈信息,适时总结阅历教训,找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思,对老师提高自身水平、优化教学是行之有效的方法。在日常的教学中我校非常重视这一环节,要求每位老师仔细填写导学案的共性化补白,做好教学反思的记录。

三、开展丰富多彩的文体活动,促进同学的全面进展

为了丰富同学的课外生活,促进同学的全面进展,本学期学校开展了“建设幸福中国”讲故事竞赛活动,仔细组织大课间活动;开展了形式多样的同学竞赛活动。进取组织师生参与各级各类竞赛及活动并取得了必需的成果。

四、今后工作思路

加强教学常规教研与管理,规范老师教学行为;以校本教研为重点,进一步探究校本教研的有效途径和方式,提高校本教研的实效性;注意老师业务培训,全面提高老师素养,培育特色老师。进一步深化新教育试验工作,进取探究,努力创新,把儿童课程落实到位,提升新教育开展的质量和进程。

一学期来,我们所做的这些工作,取得了一点成果。可是我们也糊涂地熟悉到:我们的工作还存在着诸多不足。在以后的工作中,我们将一如既往的践行新教育试验工作,进一步树立信念,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,再创__学校教育教学的新局面!

学校老师培训工作报告篇四

在即将过去的一学期里,xx学校在xx镇中心学校的领导下,沿着期初制订的目标,全体老师团结奋进,务实进取。这学期学校连续遵循“以同学为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结,向各位领导汇报。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的进展,归根究竟打算于老师队伍的素养。我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会,组织老师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中学校老师职业道德规范》为契机,开展一次了师德教育。要求老师爱岗敬业。学校要求,每一位老师都要树立作为一名人民老师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为同学树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

这学期,我校老师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。在我们学校很多老师带双主课,其中有快要退休的老年老师,也有兼任学校其他工作的中年老师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作,很多老师为了准时处理当天作业,常常要迟下班四五非常钟。

另外,为了激发老师的仆人翁意识,营造团结和谐的校内氛围,我们特别重视校务公开。只要是学校的重大事情,我们都严格根据民主管理的程序,在老师例会上公开争论,让每一个老师都参加到学校的管理事务中来。正由于如此,老师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有老师主动去烧,操场有白色垃圾有老师主动带领同学去捡,有同学追赶打闹只要老师观察了会主动上去制止教育,发觉某些不良现象会主动办公室和老师们商议 方法……可以说,我们学校的全体老师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺当得多了。

教学质量是学校的生命线,我们老师理直气壮抓教学。本学期,在中心学校的统一布置下,我们连续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要实行了以下措施。

1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证20xx年第一学期学校工作总结20xx年第一学期学校工作总结。因此,我们在教学管理中,要求老师严格根据教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课老师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点,多次得到中心学校检查组的确定。

2、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠老师的业务素养。这学期我们的公开课活动要求每个老师仔细做好“四个一”——写一篇教案,说一课设计,上一节公开课,写一篇反思。老师在听课评课过程中,开诚布公地指出课堂教学的优缺点,讲课老师作自我反思和总结。我们这样做的目的,就是要使全体老师遵循教育规律,钻研业务,提高业务力量。特别幸运,中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开,我校老师观摩了名师的课堂教学,引起了老师对自身教学的新一轮思索。此外,我校仔细组织“备好课”专题校本培训,引导老师走专业成长道路。由于措施得力,学校教研气氛深厚,在空堂和下课期间,老师探讨的、大都是“如何教书,怎样提高教学成果”的问题,还常常消失相互争辩的现象。本学期,年轻老师都撰写了教育教学论文!。

3、抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种缘由,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们老师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的同学,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培育,最大限度地提高同学的学科成果。

由于措施得力,我校在这次期末会考中总体成果稳中有升。

3。进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培育同学良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4。营造良好的互研互学氛围,扎实开展校本教研活动,鼓舞老师走专业成长道路以研促教,以研兴校。

一学期已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有中心学校的正确领导和亲切关怀,有全体老师的团结奋进和勤恳踏实,明天肯定会更好!

学校老师培训工作报告篇五

教育行风的好坏,不仅关系到教育行业的形象,而且关系到党和政府的形象,关系到人民群众的切身利益。我校始终把教育行风建设作为学校管理的头等大事,放在重要议事日程常抓不懈。我们组织全校教职工仔细学习了老师从教行为十不准、老师廉洁从教若干规定等,提高了熟悉,促使全体教职工自觉增加了开展教育行风建设和评议工作的紧迫感和责任感。学校成立了行风建设领导小组,制定了《师德建设实施方案》、《学校思想政治工作及教育行风建设规划》,制定了师德和行风建设的一系列规章制度,建立了行风建设监督体系,聘请了村干部、家长代表为师德师风建设校外监督员,成立了家长委员会,家长代表全程参加学校的各项管理。从而确保了学校师德师风建设有效运行。

1、抓表率,带教风转变

一所学校办得好不好主要在领导。实施老师形象工程,必需首先抓好班子成员的作风建设,增加班子的分散力和战斗力,发挥班子成员的师德表率作用。

2、抓管理,促师德升华

坚持教职工政治学习制度,围绕师德建设重心,组织老师学习《教育法》、《老师法》等法律法规和《中学校老师职业道德规范》等师德规范,对老师在依法执教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、为人师表等方面提出了严格的要求和规定,坚持不懈地对老师加强职业道德、社会公德、家庭美德的三德教育,使老师树立起事业心强、责任心强、纪律性强、进取心强的四强观念,树立坚持为同学的终生进展服务,努力让每个孩子都能健康成长;坚持为同学的将来搭建舞台,努力让每个孩子都有共性特长。的办学思想。通过实施师德形象工程,我校老师满腔热忱地关怀爱惜同学,无一例体罚排斥同学的现象发生;全体老师忠于职守,爱岗敬业,无一人从事或帮助家属从事其次职业;教书育人,为人师表,无一例乱收费、乱订资料现象。

依据社会各界普遍关注的教育乱收费问题,我们从20xx年3月就开头落实了教育收费公示制度,公布了学校收费项目、收费标准及监督电话,自觉接受群众和社会的监督。学校的收费项目严格执行了上级统一规定的标准,彻底杜绝了学校和教职工乱收费的行为。同时,我们在内校也加大了管理力度,建立健全了校务公开、经费内审等制度,强化了校内监督机制。

创建行风建设文化环境,是老师感受美、培育美的重要途径,同时也是培育老师高尚职业道德情操的重要手段。因此,我们非常重视校内行风文化建设。一是设置宣扬橱窗,展现学校的办学成果和老师的形象风采,二是在各办公室内张贴《老师工作职责》、《老师职业道德规范》、等行风建设制度规范,增加了老师的荣誉感和责任感。

大力开展廉政政文化进校内活动。培育全校师生廉洁高尚的道德情操,学校通过创设廉洁的文化环境,通过校内文化建设创设优雅的校内环境。通过加强校内的硬件建设,使学校校内环境更加干净、优雅。

总之,在过去一年中里我校在纠风工作中虽然取得了一点成果,但是纠风工作是一项长期而艰难的任务。我们决心以成果为起点,不断探究新途径,讨论新方法,为办人民满足的学校而不懈的努力。

学校老师培训工作报告篇六

2、每天早上定时抽查我们校各班的早自习出勤状况;

4、负责各会场的纪律

5、乐观协作其他部门开展工作;

3、每天早自习时抽查各班同学的出勤状况,有效地保证了同学的上课出勤率,促使同学们更好的学习,肯定程度上提高了教学的质量。

4、有效保证了各项活动的有序进行,保证了各项活动的质量;

6、丰富了部门成员的课余生活;

在这半年里,也得到了一些熬炼。首先是说话。我们的工作是得罪人的活计,工作中说话很重要。我是个平常话比较少的人。这半年的工作让我转变了很多。

在纪检部的工作,多多少少也影响到了学习。每天晚自习期间的工作使我少了一些重要的学习时间。因此我利用了课余时间弥补了这一不足。课余时间我常常去图书馆,在图书馆看书和学习,使工作和学习互不影响,互不冲突。

1、由于工作没有按时完成,致使每周的考勤结果没有准时上交辅导员,使辅导员老师没能够对本周的出勤率有所了解。

2、缺少部门与部门之间的沟通。

千里之堤毁于蚁穴,我们肯定在下一个学期中仔细解决好这些问题,努力完善好考勤工作,让老师满足。

1、全面加强各项考勤措施,依照学院制定的具体考勤细则开展工作。

2、加强日常工作的管理,如例会制度。内部成员考勤制度。

3、充分发挥部门成员的主观能动性,与同学会各部门团结合作,共同为管理系贡献自己的力气。

作为同学会的纪律检查部门,我们在每一次的校内的活动中都进行纪律的维持工作,以上是上一年度我部的工作总结,取得辉煌成果的同时也有不足,比如一些早晚自习的缺勤,发觉吸烟喝酒的状况。但总体说成果是不错的,维护了我系院的纪律,树立了我系的有律可依有律必依的形象。纪检部在过去一年中”从来都没有什么救世主只能靠自己”的思想,在困难中进步,体现了纪检工作”明知山有虎偏向虎山行”的大无畏作风,我们的纪检工作需要这样的精神。我们也将连续坚持下去,请系里赐予关心,并在以后的工作中赐予指导。

学校老师培训工作报告篇七

目前,教育评价理念基本上是构建于陈旧的教育理念和评价理念的基础之上,随着教育理念和人才进展观的更新,已经与之不相适应。同时教育评价理念影响着新型人才观的形成和学校教育工作的进展,可以说,在原有的评价理念的支撑下,形成了重分数、重学问的学习,不重同学实际身心进展的需求,不重同学实际力量与创新力量的培育;重结果,不重过程的评价体制,从而在学校工作中形成了老师教,同学记的单一教学模式,使不少的教育工至今仍在不知不觉中“重复昨天的故事”,使学校教育工作陷入恶性循环的怪圈。

新的教育理念和人才进展观召唤高素养的老师队伍和学校管理队伍,新的世纪召唤专家型和学者型的老师与管理者,同样,也召唤高素养教育评价队伍,特殊是学校工作的评价,更召唤学者型和专家型的学校工作评价人员。

学校工作评价人员应当有丰富的学校工作实践阅历,超前的、科学的教育评价理念及相关的评价学问体系,具有剧烈的教育评价爱好和较强的讨论力量。当然,还必需具备一颗公正的心和具有历史的责任感和剧烈的民族忧患意识。然而,目前对于我校工作评价的人员,基本上是临时拼凑起来的,这样势必影响对学校工作的做出客观公正的评价,而不利于学校的进展,也必需影响素养教育的顺当进展。

由于学校工作的评价的简单性、多边形和较大的弹性,因而很难以作出客观公正的科学评价,在评价方案的设计中,为了省事省力以作出客观公正的科学评价和可操作性,成文或不成文地形成了只重学校硬件建设,不重视学校软件建设的评价方案,而形成的危害是部分学校以校长为代表的学校管理者把学校的重心工作转移到学校环境的建设上,被很多老师把我们当今的校长戏称为“建筑校长”。

我校成立了以校长为组长的评估小组,对全体老师进行综合评价。老师学校工作评价的主体应立足于依据评价结果为改善教育活动及其成果而实行措施的人,因而包括老师,同学,以校长为代表的教职员工,家长及社会有关人士等。

学校老师培训工作报告篇八

这学期接近期末,宿舍管理委员会的工作也已接近尾声。现在我代表宿舍管理委员会做个简要的工作总结,这一学期来,在同学处的关怀和重视下,在主席团的正确领导下,在宿舍管理委员会全体成员的共同努力下,工作开展得井然有序,完成了学校交予宿管委员会的各项任务,担当起了我们这个团体应尽的职责。我们始终在努力:为学校建设一个平安美妙,干净温馨的宿舍家园而努力;为更好地服务全体同学而努力;为全面提升自身素养而努力。

1.坚持部门日常检查工作的开展

2.每月评比星级文明寝室

3.策划寝室活动

4.完成学校领导交办的任务

2.11月份为了进一步巩固宿舍文化节取得的成果,增进男女宿舍的相互了解,各楼栋之间的相互学习、更多的沟通、沟通与了解,进一步提升寝室文化品质,营造一个更加优雅、文明的学习生活环境,组织男女生寝室互访活动。为了加强寝室文化建设,营造温馨的新型寝室环境,促进各楼栋寝室长、班级管委员之间的沟通、沟通与学习,召开了寝室阅历沟通大会。

3.12月份为了丰富同学们的课余时间,增加各寝室之间的沟通与分散力,共创欢乐生活,在活动中释放压力,获得欢乐,特主办寝室之间的趣味赛。

这些都以成为过去,在今后的工作中我们会不断的探究、总结与创新工作,争取宿舍管理委员会工作登上新台阶。

下学期工作方案

1.组织部门成员培训(现场办公)

2.乐观开展文明寝室文化活动

3.加强部门与班级的联系,召开沟通沟通会

4.加强部门文化建设

以上是我对宿宿舍管理委员会这学期工作的总结与下学期的工作方案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论